驽马十驾-驽马十驾的驾是什么意思
1.驽马十驾 功在不舍的出处是哪里
2.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。出自谁口。
3.骐骥之跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
4.驽马十驾是什么意思
驽马十驾 功在不舍的出处是哪里
驽马十驾 功在不舍是出自哪里:
骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。
《荀子》
词目 驽马十驾
发音 n? mǎ sh? ji?
下一句是?功在不舍?(据王先谦考证,?驽马十驾?后脱漏一句,可能是?则亦及之?)
释义:骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。
近义词:驽马十舍
语法:主谓式;作谓语、宾语;含褒义
出自荀况《劝学》
意思是说, 千里马一跳,也跳不了十步远,劣马走十天,也能达到千里的地方。它的成功就在于走个不停。
有关于荀子的其他名言:
以治气养生,则后彭祖;以修身自名,则配尧舜。
(荀子)
口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身能行之,国器也;治国者敬其宝,爱其器
(荀子)
仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。
(荀子)
君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。
(荀子)
伯乐不可欺马,君子不可以欺人。
(荀子)
公生明,偏生暗
(荀子)
不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。
(荀子)
君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
(荀子)
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。出自谁口。
出自先秦荀子的《劝学》,原句“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。
原文节选:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
翻译:堆积土石成了高山,风雨从这里兴起;汇积水流成为深渊,蛟龙从这儿产生;积累善行养成高尚的道德,精神得到提升,圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马连走十天,它的成功在于不停止。
《劝学》作品简介及赏析《劝学》是荀子的代表作品,也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。全文共由两大部分组成:前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等有关问题;而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想。
荀子的文章,和其他先秦诸子的哲理散文一样,也是独具风格的。他是在老老实实地讲述道理。他的文章朴实浑厚、详尽严谨,句式比较整齐,而且擅长用多样化的比喻阐明深刻道理。这一切构成了荀子文章的特色。有人曾将《荀子》一书概括为“学者之文”,这是十分恰当的评论。
骐骥之跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
这句话的意思是:所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远。
出处:荀子《劝学》
选段:
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
译文:
所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能到达,)它的成绩来源于走个不停。
扩展资料:
《劝学》系统地阐述了道德修养和道德教育的方法、目的及其重要性。荀子的修养方法同他的道德观和人性论密切联系。认为,人性是恶的,但通过师法的教化和个人的学习,可以成为一个有道德的人。因为学习是修身的根本。
认为学习可以使人性纳入正轨,使人的思想、行为都无过失。学习不仅可以使人改恶从善,而且可以扩大人的知识,改变人的习性。他把道德品质看成是教育和环境的产物,故特别注重“学”。
驽马十驾是什么意思
劣马拉车走十天也可以走很远的路程。比喻能力差的人,只要坚持不懈地努力,同样可以达到目的。
驽马十驾,汉语成语,拼音是nú mǎ shí jià,意思是原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻能力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。出自《荀子·劝学》。
成语用法
主谓式;作谓语、宾语;含褒义?
示例
学习上要有驽马十驾的精神
成语出处
《荀子·劝学》:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
造句
1、夫骥一日而千里,驽马十驾,则亦及之矣。
2、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
3、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。齐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功不在舍。?
4、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍强调科技创新的急迫性,现代科技是高速变革的。
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