言归于好打一动物成语-言归于好打一动物

1.小小动物园我的家作文

2.梦同时梦见马和牛是什么意思

3.带动物的成语有哪些？

4.五年级下册语文课堂作业本第一单元回顾拓展一的题目，不要答案。

小小动物园我的家作文

　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的小小动物园我的家作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小小动物园我的家作文1

　有人觉得家，是爱的起点，有人觉得家，是我们坚强的后盾，有人觉得家，是一个能遮风挡雨的大伞，而我觉得家，是一个小小“动物园”。

　我为什么说我的家是一个动物园”呢？大家带着这一个问题去看一看我的家吧！

　我的爸爸是一只温柔的狮子，他每天辛勤劳作，不过他每个星期才会回来一次，有时候，他出差一个月才会回来，但是他从来不打我和弟弟，只是有时候我们两个不听话他才会打我们两个。

　我的妈妈是一只大老虎，每天不准我们出去玩，而且每天还要写一张试卷，要需要记许多英语单词。只要我们一不听话，它就会凶我们，有时还会动手打我们，你说她是不是一只大老虎？

　我的弟弟是一只淘气的小猴子，他个子有点高却又很瘦很瘦，总爱上蹿下跳，还喜欢捣蛋。每天放学后，回家写作业总喜欢拖拖拉拉，一般都要写两个小时，还经常被妈评，但他一点儿也不在乎。当然有时，他作业完成了的话，妈妈也会奖励他，那就是——看20分钟电视。他还经常在家模仿《西游记》里面的孙悟空，他说“我是美猴王，我要去天宫逛逛！”

　我呢！是一只小花猫，我最喜欢毛绒玩具和芭比娃娃，也喜欢阅读一些童话故事和成语故事。

　这就是我的家，一个小小“动物园”欢迎你来我家参观哟！

小小动物园我的家作文2

　我的家是一个小小的“动物园”，如果不信，就过来看看我家的“动物园”吧！

　我是一只“小老虎”，因为我是虎年出生的。我非常喜欢吃肉，是一个典型的“肉食性动物”，只要一看到肉就双眼发光。妈妈总说我太能吃肉，但你们想一想，老虎不吃肉那吃什么呢？有时我还会吼人，在我生气的时候吼人更厉害。有一次把组里的同学都吼哭了，以至于那位同学一见到我就害怕。

　如果我是“小老虎”，那妈妈就是“大老虎”了。她的吼声特别大。每次我考不好的时候，她就会睁大“虎眼”，露出牙齿，张开血盆大口，拿出十足的力气吼我，好像要把我给“吃掉”！每次妈妈吼我的时候，爸爸总会出来保护我，但是他也被妈妈吼了一顿，吓得他不敢再说话。果然老虎是森林之王！

　我的爸爸是“老牛”。他也的确像老牛一样，每天勤勤恳恳的工作，每天早上天不亮就起床，晚上很晚才能回家。他很关心这个家庭，尤其关心我，每天怕我吃不好穿不暖。爸爸每天都在为了这个家而劳累，我很心疼他。

　我的奶奶是“猫头鹰”。她总是在白天睡觉，晚上失眠。但是奶奶很有趣，每次跟奶奶在一起的时候都会很开心，所有的烦恼都没有了。我喜欢跟奶奶待在一起！

　最后是我的姐姐，她是一个“大懒熊”。每次在家的时候早上不到十点绝不起床。如果没有紧急的事情，她还会在椅子上坐半天。但是姐姐每次从学校回家时都会给我带好吃的，在家时也会教我学习，辅导我做作业。虽然姐姐有时懒懒的，但我还是很喜欢她！

　生活在这个“动物园”里，我每天都觉得非常开心。你想来体验一下吗？如果你想来的话，我绝对不会收门票，大家可以在这里痛痛快快的畅玩哦！

小小动物园我的家作文3

　我家就像一个小小“动物园”，家人各有各的特点：一条海豚鱼，一只大笨熊，一只河狸……

　游泳的鱼

　爸爸身材匀称，皮肤光滑，游泳技术高超，到了水里就异常灵活，像一条海豚鱼。炎热的夏天，爸爸带我到游泳馆。他站到跳水板上，点起脚尖，跳了几下，扑通一声钻到水里，一下就不见了。我才刚站上跳水板，还没跳，他已经潜到水里了游到了对岸，在水里潇洒地向我招手。哇！那样子真像一条海豚鱼。爸爸为什么不参加游泳比赛呢？他要是参加比赛，铁定能拿到冠军。

　笨熊老妈

　妈妈身材圆滚滚的，做事情动作缓慢，笨手笨脚，好像一只笨熊。我和她比赛跳绳，刚刚准备开始，就听到了“啪”的一声，我循声回头一看，她被绳子绊倒在地上了。我赶紧跑过去，用九牛二虎之力把她用力拉了起来。接着准备重新开始比赛，我跳得越来越顺，妈妈跳得断断续续的，比赛进行到一半，她又一次被绳子给绊住，倒在地上。哈哈，妈妈坐在地上，傻傻地笑着，看上去真像一只大笨熊。

　河狸表哥

　表哥心灵手巧，搭乐高积木的水平超级棒，简直就是一只河狸，能搭出坦克、飞机、城堡等模型。周末，我们一起玩乐高。我才把乐高积木拿出来，一手拿着图纸一手找着积木，不经意地抬头一看，表哥已经搭了小半个城堡了。只见他像一个智能机器人，快速移动着手中的积木，一会儿看看图纸，一会儿仔细地拼装积木，精准地拼装着乐高城堡的每一部分。我看得目瞪口呆了！

　我家是个小小“动物园”，而我就是动物园的园长。

小小动物园我的家作文4

　我家是个小小动物园，里面住着许多“小动物”，下面我给大家讲讲吧！

　我的弟弟很喜欢吃香蕉，而且还是个机灵鬼，有一次我想考考他，我拿出两个包装盒，一个里面是糖果，一个里面是卫生纸，他一看，就指着里面是糖果的说：“我要这个！”他一打开就说：“糖！我最喜欢吃糖了！”说完，他就吃了起来。还有一次，妈妈买了一串香蕉，妈妈喝口水的功夫，弟弟已经吃了一个香蕉了。所以，我们称他为“小猴子”。

　我的妈妈十分喜欢吃大白菜，而且有时很凶，也有时很温柔，温柔的时候，和兔子一模一样，凶的时候，就像俗话说的“兔子急了也会咬人”。温柔时的例子：有一次妈妈问我：“大儿子，你晚上想吃什么呀？”我回答：“你们定吧！吃什么都行。”妈妈说：“我做白菜土豆汤行吗？”我回答：“行！”凶的时候的例子：如果我做不好作业，妈妈会这样说我：“你是干什么的，老师上课没讲吗？”说完温柔的讲起这道题。

　我是一只百灵鸟，我会唱歌，还很爱说话，有一次，我围着妈妈说话，说了一会儿，妈妈说别说了，你像一个小话痨一样，休息一会儿吧！还有一次，我爸爸放一首弟弟老师让唱的一首歌，听了几遍，我都会唱了，弟弟刚会唱一段。

　爸爸像是一只凶猛的老虎，有一次，我不会做一道题，爸爸先把我批评了一顿，又把我桌子上所有的东西都扔到地上，然后让我一分钟捡起来，说完的还是耐心地给我讲起题来，讲完这道题又给我出了几道类似题。怎么样？我爸爸是不是很严厉呀？

　怎么样？我的家是不是很像个动物园？如果很像，你就来看一看吧！

小小动物园我的家作文5

　我家是一个幸福美满的四口之家。爸爸、妈妈、姐姐和我互相关心、帮助，谁也不离开这个家。

　他

　他是我的爸爸，他就像一只黑豹，因为他吃到好吃的东西就难以忘怀。比如说酒，他每次喝酒都会喝很长一段时间，少不了两三个月，且每次喝酒都会和妈妈大动干戈打起来。但现在已经很少喝酒，可每次看到酒时，就像黑豹遇见小蟒蛇一样异常兴奋。虽然老爸爱喝酒，但是他对我也非常严格，总是和妈妈一起给我读各种稀奇古怪的书，但正是这对严父慈母，才让我变得越来越聪明。

　她

　她是我的妈妈，是名副其实“变脸版本的百兽之王——老虎”“望子成龙，望女成凤。”这是她对我和姐姐的期望。有一次，我拿作业给老妈看，老妈的脸变得阴森森的，吼道。:“这么简单的题还错，赶快给我改!”于是，我以迅雷不及掩耳之速赶紧改了，妈妈的脸由阴转晴，我也松了一口气。

　我

　我是一个小书虫，那种是一个只喜欢看历史书与各种有趣的书的小书虫，我有点呆，数学是我的弱项。还记得运动会的时候我扔飞镖竟然得了季军，我原本是很失望，因为我家的飞镖中过靶，但总掉下来，虽然是季军，但也让我很开心。

　这就是我幸福的一家，虽然有时会不开心，但总是言归于好，我爱我幸福的家!

小小动物园我的家作文6

　我的家里有五个家庭成员，分别是爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。我们五个各有各的特点，像极了五种动物，爸爸是会“变色”的“变色龙”，妈妈是凶猛的“大老虎”，姐姐是笨笨的“小猪”，弟弟是活泼可爱的“小猴子”，而我是玉树临风的“白马”。我可要好好跟你们讲讲这几个家庭成员。

　首先讲的是“老虎”妈妈，她是一家之主，家里的事都由她掌管，她长得不高，脸上有一双炯炯有神的大眼睛和高高的鼻梁。她还有可怕的坏脾气，发起脾气来比老虎还可怕，记得有一次，我的作业做完了，给她检查，她发现我做错了一道题，便把作业往地上一摔，用凶狠的目光瞪着我，严厉的吼道:“重写!”而我，紧张得腿脚发软，额头上都冒汗了，过了一会儿，我才想起订正作业。你说我的“老虎”妈妈是不是比你想象中的更可怕?

　“变色龙”是我给爸爸起的外号。妈妈一不在家他就不洗碗，使唤我们去洗碗。妈妈在家里，他就变成温顺的“小绵羊”，乖乖的去做饭洗碗。

　我还有一个贪吃的“猪”姐姐，非常贪吃。有一次，她趁爸爸妈妈不注意，爬到冰箱上偷糖吃，她一不留神，一脚踩空，便掉了下去，鼻血从鼻子里流了出来。妈妈发现后，急忙把她送进医院。

　我的弟弟是只“小猴子”。他喜欢吃香蕉，他还和猴子一样喜欢爬来爬去，捉弄人。

　而我是一匹聪明的“小白马”。我不仅成绩好，而且跑步也好，你们说我像不像一匹爱跑的“小白马”呀?

　怎么样?你们喜欢这个小小“动物园”吗?如果喜欢，请你来我家做客吧!

小小动物园我的家作文7

　我非常幸福，因为我有一个小小的“动物园”里面分别有“小熊”弟弟、“虎王”妈妈、“大狗”爸爸、还有“小老鼠”我，我来给你们讲讲我们的特点吧。

　在这个小小的动物园里“小熊”是我的弟弟，他是我们家里最胖的人。他有圆圆的脸蛋、胖胖的身材和一双灵巧的手，还有一招叫我们起床的绝招――泰山压床。有时我睡得很熟的时候，他跑上床，连蹦带跳地跳到空中，往下一掉，就把我蹦到了地上。我马上醒来，你们说我弟弟是不是像很胖的“小熊”?

　“虎王”是我给妈妈起的外号，她是我们家的一家之主，她的手就是一只老虎的爪子，她生起气来嘴巴就像是要把我吃掉，还有一招非常厉害的绝招――道理功，有一次，我写作业写的很慢，她就讲了一大堆道理：写作业要写快，不然长大了怎么办啊……把我的脑袋都说晕了。

　爸爸是我们家的“大狗”他的耳朵可以听见那些小小的声音，鼻子可以闻到家里香香的气味。他有时非常听话，妈妈叫爸爸干什么他都去做，是个顾家的好爸爸，好丈夫。

　“小老鼠”是我。我是家里最胆小的一个人，我小小的'耳朵，有力的“爪子”，胆小的性格，可是我有一招用来逃跑的绝招――快跑功。有一次我走路没看红绿灯走过去，不巧走到一半，有一辆车子开了过来，还好我跑得快，当然，这也是意外，下次我可不能闯红灯了。

　我们的“动物园”是不是很热闹?

小小动物园我的家作文8

　我的家是一个小小动物园，不信的话，你就来看一看吧。

　你们猜猜我的弟弟是什么动物？对了，他就是一只调皮的小猴子。别看我弟弟小，他爬起树来比猴子还灵活。有一次，我在路上练习骑自行车，他在路边掏土玩。我练着练着，越走越远。等我回来的时候，他不见了人影。我急得团团转，可又不敢大声呼喊，怕大人听见，知道我把弟弟看丢了。就在我急得快要哭了的时候，突然听见“咯咯咯”的笑声，抬头一看，才发现他爬到路边的大泡果树上躲着！看见我后，他双脚蹬开树叉，抓着树枝打秋千呢。他倒是好玩了，可把我吓得心惊肉跳的。

　我弟弟不但顽皮，而且还鬼机灵。有一次，他一直纠缠着我陪他玩捉迷藏的游戏。我就故意躲到他从来没有去过的家背后，心想这次安全了。我就悠闲的边看漫画边吃零食。可是，我一回头，弟弟就站在我的旁边了，呆呆的看着我。唉，我至今都还没想明白，他是怎么找到我的。你说他是不是挺机灵？

　我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，都是勤劳的小蜜蜂。他们总是早早起床，忙这忙那的，没有一刻清闲时间。奶奶给我和弟弟做早饭。爸爸妈妈总是连吃早饭的时间都没有。

　我呢，是家里的乖乖兔，是班里的大老虎。虽说没有虎牙，但骂人来可凶了。谁要是敢惹我，他都只能吃不了兜着走哦。怎么样？这就是我的动物园之家。

小小动物园我的家作文9

　我有一个温暖的家，就像一个小小的“动物园”。爸爸是一头肥肥的猪，但偶尔也会发脾气;妈妈是一头温顺的绵羊，但偶尔也会变成一只老虎;姐姐是一只高冷又聪明的孔雀;弟弟是一只活泼可爱的小兔子;而我呢?我是一只乖巧可爱的小猫咪。

　为什么说爸爸是一头猪呢?因为我爸爸从外形上就能看出来，爸爸还有一个圆溜溜的大肚子，弟弟一直以为爸爸肚子里有个小宝宝呢!记得每一次，吃饭我们都是用碗吃，爸爸却是用盘子吃的。不到十分钟，盘子就见底了，我们都大吃一惊。

　妈妈有着一头秀丽的长发，身材不胖也不瘦，就是肚子上有点肉肉，但是摸上去可软了!妈妈也很白，就像绵羊身上的毛，简直就是一只绵羊嘛!记得有一次我数学考了82分，我生怕一回到家就要被骂，可是妈妈不但没有骂我，还鼓励我，这让我充满信心。

　姐姐长得可漂亮了!大大的眼睛、高挺的鼻梁、小小的嘴巴、简直就像是一只美丽的孔雀!姐姐虽然很内向，不怎么爱说话，但是确实一枚货真价实的学霸。她凭借她的努力加聪明才智，考上了天津的大学，可让我佩服极了!

　弟弟平时活蹦乱跳的，真像一只小兔子!平时练习跑步，他不是第一就是第二。他像小兔子一样，很爱吃胡萝卜，他的碗里经常有胡萝卜。

　我是一直乖巧懂事的小猫咪，学习上很自觉，从来不让爸妈操心。在学校里，是老师的好帮手;在家里，我就是弟弟的小老师。

　这就是我们幸福、快乐又温馨的一家。

小小动物园我的家作文10

　我的家是一个小小“动物园”不信我带你去看一看吧！

　我爸爸高高的像一只长劲鹿，我的铅笔被弟弟，扔到冰箱的上面去了，我拿不到，于是我去找爸爸帮忙，没想到爸爸一下子就拿到了。记得有一次，我们出去旅游，我去拿我的行李箱，可是我的行李箱在衣柜上，我拿不到，爸爸看见了，二话不说，正直的走过来，轻而一举的把行李箱拉了下来，我欢呼着跃鹊着，爸爸你太棒了！

　我的妈妈唱歌很好听，像一只百灵鸟，妈妈开车送我上学，在前面唱个不停，我的耳朵都快起茧子了，到了晚上我怎么睡也睡不着，妈妈就开始唱她刚学会的歌，我一会儿就睡得香的很！

　我的外公很威严，虽然看起来像兔熊，但是很温和。我和外公回老家看看庄稼怎么样了，有一只小狗狗一直跟着我们，直到跟到家，外公看那只狗狗可怜，就让她留下来了，外公给狗狗洗了个澡，吃了饭，外公脸上露出了开心的笑容，狗狗也很开心，外公到田里去，小狗也跟着去！

　我的外婆走路没声，像一只小猫似的，我在家里做作业，外婆一开门，哎呀！吓我了，外婆去做饭，突然往我背后走过来，拍我一下，哎呀，我见鬼了，我对外婆说：“你走路没声儿啊？”外婆说：“嘻嘻嘻”我继续写作业，外婆突然不见了，原来他是去厨房了！

　我家有长颈鹿爸爸、有百灵鸟妈妈、有熊外公、有猫外婆，能活在这样的动物园里，我感到无比的幸福！

小小动物园我的家作文11

　我的家里有四个家庭成员，分别是爸爸、妈妈、姐姐和我。我们四个各有各的特点，像极了四种动物，爸爸是威武强壮的“猩猩”，妈妈是可蔼可亲的“袋鼠”，姐姐是温柔可爱的“小绵羊”，而我的是一只活泼可爱的“小兔子”，我可要好好跟你们讲讲这几个家庭成员。

　就从我美丽的姐姐开始说起。她善解人意、温柔体贴、成熟稳重像一只小绵羊。水汪汪的大眼睛散发着温柔的光，尖尖的鼻子和樱桃小嘴。是那样可爱，是那样美丽!姐姐爱吃白菜、青菜、胡萝卜、西红柿……除了冬天会多吃点肉。

　接下来说说我的爸爸吧!他是个大力士可以拿起书包一样的石头。爸爸可以做好多俯卧撑，最厉害的是可以背着我做几个俯卧撑呢!爸爸会经常做一些跳绳，跑步，仰卧起坐等等。这一点一滴的努力，也有了成果。我爸真像一只大猩猩啊!

　然后说我的妈妈。她柳枝似的长头发，现在已经成了齐耳短发。妈妈像袋鼠一样呵护我们。妈妈每次出门就说明有好吃的会来家里做客，我们听到她的脚步声，就会早早的在门口耐心地等候着“客人”的到来。

　最后就是我了，姐姐希望我不像小猫一样慷懒，不像灰狼一样霸道，不像狐狸一样狡猾，我觉得自己是一只无忧无虑的小兔子，在家人的爱护下快乐成长。

　同学们，听了我的介绍，觉得我们家的“动物园”怎么样!

小小动物园我的家作文12

　首先，是我的姥姥，她可是一只勤劳的“蜜蜂”。她怎么也停不下来，一天到晚，就没见过她停过。姥姥也非常喜欢鲜花，只要在她的房间里，总能看到鲜花，多的还数不清呢！

　再是，我的爷爷，他可是一头“牛”，他在田里干活的时候，非常认真。爷爷的力气也很大，我跟爷爷掰手腕的时候，总是爷爷赢。

　然后，是我的爸爸，他和我爷爷可不一样，他可是一头“猪”，总是好吃懒做，尤其是吃过饭的时候，他都会躺在床上，有时，还会睡觉呢！还不运动。

　还有我的妈妈，她可是一只“母老虎”，又是一只勤劳的“蜜蜂”。妈妈只要看到家里到处一团糟，就大发雷霆，那声音，震耳欲聋的，我的耳朵都要聋了。妈妈和姥姥一样，也是一只勤劳的“蜜蜂”，但妈妈可比姥姥严格多了，连一点点灰尘都不放过。

　当然，还有我的弟弟，他可是呃，说不出来，弟弟的个性太多，太古怪，太复杂，太那我就说一个吧，他可是一只淘气，又顽皮的“小猴子”，他只要在爸爸面前，就很乖。可在妈妈和我的面前，就像一个疯子，傻子似的。就像书里《淘气包马小跳》一样的，进了办公室，就垂头丧气的，出了办公室，就兴高采烈的。

　最后，当然就是我了。我可是一只“小熊猫”呢！很可爱的，这让我想到了一首歌的歌词：“我天生可爱，古灵精怪。”进入正题，胖乎乎的，眼睛大大的，和重重的黑眼圈，这就是我家的“动物园”。

　我很喜欢“动物园”里的“动物们”。

小小动物园我的家作文13

　我的家庭是一个小小“动物园”。

　我的妈妈是一只勤劳的小蜜蜂，每天早上都早早的起床给我和妹妹做早餐，然后叫我和妹妹起床，我们慢慢睁开惺忪的眼睛，然后穿衣去洗漱。接着妈妈又把刚做好的饭放到风扇下面吹凉，饭的温度刚刚好的时候，才叫我们吃饭。每天早上妈妈说的最多的一句话就是，“时间很宝贵，洗漱完以后早读二十分钟哈。”所以我眼里的妈妈，感觉每天都在跟时间赛跑一样，争分夺秒的做事情。我们还在用餐的时候妈妈就起身去收拾碗筷，打扫卫生了，然后跟我们一起出门，送我们到学校后她去上班，妈妈非常勤劳，也很辛苦。

　妹妹是只胆大包天的小猴子，每天都很调皮，感觉没有她不敢闯的祸，有一次，我正在写作业，妹妹就偷偷的把黏黏的水喷到了我的头发上，还振振有词的说是帮我做美发，我转头看到妹妹一脸坏笑，我用手摸了摸我的头发，妈呀，黏糊糊的，我急忙跑去卫生间把那块湿湿的头发放到水龙头下面冲水，用手摸着不黏了才又再去写作业，妹妹真调皮。

　我是一只胆小如鼠的猫，我很怕黑，可是妹妹胆子大，作业一写完就想去小区下面的广场上玩，我因为怕黑不敢下去玩，可是妈妈说妹妹年纪小不让她单独下去玩，所以每次妹妹都想拉我陪她，我不想下去吧又挨不住她的软磨硬泡，于是就壮着胆子陪着她一起出去玩，而且还是在有灯光的地方玩耍，总感觉灰暗的地方会突然有鬼跳出来，玩不了几分钟就不断看手表想早点回到明亮的家里，但是妹妹一出门就像是脱缰的野马一样不受控制，妈妈像是能洞察到我的心思一样，妈妈的喊声总会及时到，“宝贝们，该回家啦！”我如释重负一般赶紧抓着妈妈的手回家。

　我们的家庭是小小“动物园”，是不是特别有意思呢？

小小动物园我的家作文14

　我们的家就像一个有趣、好玩的动物园，每个家庭成员都好像是小动物，不信的话，我就带你们一起去参观一下吧!

　那就先从爸爸开始吧!爸爸长得胖乎乎，力气超级大，他时而凶，时而温顺，可真像一只大狗熊啊!就从这件事说起吧!有一天，我们搬新家了，其他东西都已经准备好了，就差冰箱没有搬上来了。画面一转，全家人都在使劲地搬着冰箱了，可就是搬不起来，就在我们想办法的时候，爸爸搬起来了。接着，爸爸一边使劲地搬着冰箱，一边小心翼翼地走着楼梯，而我们就跟在爸爸的后面一起上楼了。

　接着就到妈妈了。妈妈的性格非常的温和，就像一只绵羊。那就从这件事说起吧。记得有一次，我不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，妈妈走了过来，我原本以为妈妈会狠狠地骂我一顿，没想到，妈妈直接向我跑来，并没有关心花瓶的碎裂，还对我说：“没事吧，宝贝。”最后还带我去医院做了检查。

　然后就当姐姐了。姐姐非常懒惰，就像一只小猪。一到假期，早上原本很早起床上课的她，现在变得每天中午才起来。我叫了又叫，可他还是不起来，只有中午才肯起来。他每次起来，早餐都凉了，连中午饭都开始吃了。

　最后就到我了!我的黑眼圈实在是太深了，所以我们全家人都觉得我天天熬夜，可他们都不知道学生们的辛苦啊!我的黑眼圈是不是很像我们的国宝——大熊猫。记得有一次，我一起床，妈妈大声喊着，爸爸跑了过来，大声的嘲笑着我的黑眼圈。

　你们的家里都住着哪些“动物”呢?快来告诉我们吧!

梦同时梦见马和牛是什么意思

　在现实生活中，很多动物对我们有着很大的帮助，比如以前耕种需要用到牛、交通要用到马、磨东西需要用到驴等等。其实我们有时候在梦中也会梦见这些动物，那在 周公解梦 中，梦同时梦见马和牛是什么意思呢？接下来就让我们一起去了解吧！

　 梦同时梦见马和牛的梦境解析

梦同时梦见马和牛，预示近期梦者的运势不错，温和好相处的姿态增添你的人气度，更能获得身边人的宠爱。还有被工作上的异性提出邀约的可能。

　 不同的人梦同时梦见马和牛的梦境解析

做生意的人梦同时梦见马和牛，代表万事起头难，而后得名利，百货、化妆美容得财。

恋爱中的人梦同时梦见马和牛，说明女性年龄略大无妨，只要互相信任即可。

怀孕的人梦同时梦见马和牛，预示生男，四月生女，慎防流产。

本命年的人梦同时梦见马和牛，意味着家和万事兴，岁运顺利如意。

　 梦同时梦见马和牛的相关梦境解析

梦见牛和马打架，意味着今天打算做什么，应该先去听听大家的意见。已经定下来了的计划，最好也不要改变，否则可能遇到的各种麻烦情况往往会打你个措手不及。

梦见牛马成群结队，幸运会从天而降。诸如：路上捡到**中了大奖、买东西时多找了钱等等，这类令人意想不到的幸运可能会连连发生。

梦见被牛顶，或是梦中有别人被牛顶了，那表示你最近的运势不佳，运正背，做任何事情都会被阻碍，很难成功。

梦见骑着马奔跑，烦恼事将获解决。与吵过架的朋友将言归于好，还可以期待更深一步的交往。

　 梦同时梦见马和牛的心理学解析

心理分析：梦同时梦见马和牛，在心理学中，可能是表示生活中得到很多助力，就像是牛马一般，很有帮助，或者是现实中看到牛和马，所以有此梦境。

　 梦同时梦见马和牛的吉凶

三才甚佳胜，境遇安固，能得下属之助力，易成功发展，地位及财产安全，事事如意，名成利就，幸福长寿之兆。大吉昌

　 梦同时梦见马和牛的宜忌

「宜」宜未雨绸缪，宜相互鼓舞，宜散步。

「忌」忌买**，忌问路，忌批评不文明行为。

带动物的成语有哪些？

带动物的成语有：

一、鼠目寸光 [ shǔ mù cùn guāng ]?

1.?解释：形容目光短浅，没有远见。

2.?示例：我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。

3.?语法：主谓式；作谓语、定语、宾语；含贬义

二、牛刀小试 [ niú dāo xiǎo shì ]?

1.?解释：牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。

2.?出自：宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”

3.?语法：主谓式；作谓语、定语；用于书面语

三、虎背熊腰 [ hǔ bèi xióng yāo ]?

1.?解释：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。

2.?出自：元·无名氏《飞刀对箭》：“这厮倒是一条好汉，狗背驴腰的，哦，是虎背熊腰。”

3.?示例：一个面如重枣，一个脸似黄金，都是～，相貌非凡。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第九十五回

四、兔起凫举 [ tù qǐ fú jǔ ]?

1.?解释：凫：野鸭。象兔敢奔跑，象野鸭急飞。比喻行动迅速。

2.?出自：《吕氏春秋·论威》：“知其不可久处，则知所兔起凫举，惛之地矣。”

3.?语法：联合式；作状语；含褒义，用于书面语

五、马不停蹄 [ mǎ bù tíng tí ]?

1.?解释：比喻不停顿地向前走。

2.?出自：元·王实甫《丽春堂》第二折：“赢的他急难措手，打的他马不停蹄。”

3.?示例：～的走至天色大明，看看追兵已远，方始勒住马。 ◎清·吴趼人《痛史》第三回

五年级下册语文课堂作业本第一单元回顾拓展一的题目，不要答案。

第一单元

1　新闻两则1．（1）歼　（2）窜　（3）纤　（4）泄　（5）塞　（6）遏　　2．（1）文中指敌军溃败退却。（2）文中指锐利无比，不可抵挡。　　3．（1） 阻遏　（2） 阻隔　　4．不能去掉。因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，体现了新闻语言的准确性。5．指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。　　6．英勇善战，锐不可当；国民党派拒绝签订和平协定。　　7．不能。因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。　8．略（要求具备新闻的基本要素。）

2　芦 花 荡1．（1）提　（2） 趴（3） 疟（4） 噤（5） 蹿（6） 仄2．（1） 滴 落 （2） 浮 动（3）飘撒　　3．（1）说的话做不到，让人笑话。　（2） 慌慌张张，不 知 怎 么 办 才 好。　4．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。　　5．不能去掉。这是老头子机智的表现。他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。　　6．写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。　　7．略（要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。）　　8．示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。

3　蜡　烛1．（1）犾ì　（2）犼犻à状　（3）犼ū　（4）狕犺狌ó　　2．（1） 声　生　（2） 斜　邪　（3） 由　尤　　3．（1）精疲力竭　（2）永垂不朽　　4．（1）———　（2）：　　5．黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。　　6．不能。“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，说明 老 妇 人 非 常 珍 惜 这 支 蜡 烛，把 它 藏 得 很 深，只 能 用 手 摸 索 着 拿 出 来。　7．略（对内心活动有所分析，言之有理即可。）　　8．表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。　　9．示例：《七律?占领南京》（）：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。1949年4月23日，解放了国民党派盘踞了22年的南京。为了纪念这个伟大的日子，在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此诗，这首诗表现了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足。

4　就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1．（1）振 震 （2） 像 象 （3） 废 费2． （1） 推 重 （2） 推 让 （3） 推 崇（4）推荐　　3．法国　雨果　巴黎圣母院　悲惨世界　　4．略（语句通顺，句子连贯，必须用上规定的三个词语。）　　5．指令人惊骇而不知名的杰作———圆明园。　　6．示例：笑里藏刀两强盗。　　7．运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫，活画出英法联军虚伪的嘴脸。　8．站在人民的立场抗议政府犯下的罪行，同时表明政府不能代表人民，人民对中国是友好的。9．圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，如12生肖铜头像。1860年10月，英法联军攻占北京，闯进圆明园，“纵情肆意，予取予夺，手忙脚乱，纷纭万状”。10月18日、19日，侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行，下令米启尔骑兵团3500人在园内四处点燃罪恶的大火，圆明园顿时成为一片火海。（所谈感受能发自肺腑即可。）

5　亲爱的爸爸妈妈1．（1）戮　（2）谬　（3）健　　2．（1）计　纪　（2） 题　提　（3） 刻　克　　3．如果　甚至／也　那么　　4．（1） 刀　（2） 弓　（3） 枪　（4） 剑　　5．两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫没有忘记历史，这又是美丽的。而纳粹竟然以优等种族自居，这又是何等荒谬。　　6．包含着孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦；包 含 着 南 斯 拉 夫 人 对 纳 粹 强 盗 的 控 诉，对 暴 力 的 反 抗，对 自 由 的 执 著。　　7．起强调作用，强调人的价值、生命的价值。　　8．表明善良的南斯拉夫人民心 中 没 有 复仇的欲望，只有正义的呼声；表达了他们希望世间永远不再有战争和屠杀的愿望。　9．略（能写出自己的感受和体验即可。）

单元复习1．（1）蹿　蹿　仄　（2） 窖　揣　藏　　2．（1） 忠　衷　（2） 安　按　（3） 忌　纪　　3．（1）溃退　（2）富丽堂皇　　4．（1）“智慧”改为“聪明”。　（2）删去“的原因”或“的结果”。（3）删去“使”。　　5．示例：中国队首场世界杯热身赛战平／中韩足球世界杯热身赛握手言和6．（1）何日复西归　少壮不努力　（2）相顾无相识　长歌怀采薇　　7．示例：吹散人间的阴霾　春雨　滋润世间的万物　　8．①德国兵有条不紊地搜索着；②惟一的农舍外是一片田野。9．这个法国妇女之所以会再一次收留美国伞兵，是因为她痛恨战争，痛恨战争带来的一切罪恶，渴望和平。（意思对即可。）　　10．镇定，坚强，善良，勇敢。　　11．安道特在女主人家被捕，出逃后冒险再次到女主人家 避 难；女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 枪 杀 后，冒 险 再 次 将 他 藏 起 来。　　12．（1）向　（2）戏弄（3） 喜 欢13． 点 燃 蜡 烛 照 明，与 摸 黑 走 路 相 比，哪 个 更 好 呢？　　14．担心自己年纪太大。　　15．略（从热爱学习、珍惜时间、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。）　　16．略

第二单元6　阿长与《三海经》1．（1）憎　（2）惶　（3）琐　（4）诘　（5）惮　（6）拙　　2．（1）归　规　（2）侧　测（3）霜　孀　　3．（1）模拟细碎的说话声。　（2） 按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。　　4．周树人　朝花夕拾　从百草园到三味书屋5．为了写明“我”最初是怎么会接近书籍的，怎么会渴慕《山海 经》的。　6． 表 现 了“我”喜 出 望 外 的 心 情。　7．《山 海 经》是“我”天天渴慕而又求之未得的书，又是没有文化的阿长想方设法买来的。　　8．示例：长妈妈，这是我得到的最好的礼物。（能写出“我”的感激、惊喜即可。）　　9．略（想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。）

7　背　影1．（1）差　（2）藉　（3）拭　（4）屑　（5）颓　（6） 箸　　2．（1） 得体。　（2） 愚蠢，不懂事。　　3．（1）惨淡　（2）嘱托　　4．朱自清　春　　5．写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕，呼应文章的开头；同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比，体现父爱子的感情，有利于表现文章的主旨。　　6．十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作，使“背影”成为焦点，强烈地烘托出作者的情感。　　7．（1）怕父亲看见自己流泪而不放心。　（2） 见父亲行动不方便，怕父亲摔倒。　　8．“等”、“再”表现了“我”一直关注着父亲的背影，体现了深切的依恋之情；父亲的背影使“我”第二次流泪，所以“又”不能少。　　9．略［提示：写时要注意“细节”两字，突出用描写（如动作、外貌、语言等）来表现父爱或母爱。］

8　台　阶1．（1）淋　踩　（2）槛　跤　（3）掺　砌　　2．（1） 载　栽　（2） 夸　垮　　3．（1） 形容恭顺谦卑的样子。　（2）微小得不值得一提。　（3）指人很多的公共场所。　　4．（1）宽敞（2）烦躁　　5．台阶低，意 味 着 经 济 地 位 低，父 亲 由 此 形 成 了 自 卑 心 理。这 种 自 卑 心 理 长 期 存在，难以一下子消除，所以台阶高了，他反而觉得不习惯，不对劲。　　6．“我”去接父亲 的 扁 担，父亲以为“我”觉得他老了，他觉得自己挑担水没有任何问题，所以粗暴地推开了“我”。这反映了他好胜、不服老的性格。　　7． 父 亲 干 了 一 辈 子，劳 动 就 是 生 命，在 他 的 精 神 世 界 中，劳 动 是 创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能劳动，就失去了这一切，所以会“若有所失”。8．略（可以认为值得，也可以认为不值得，言之有理即可。）　　9．略（内容应该真实，抓 住 动 作、表情、语言等来写。）

9　老　王1．（1）僻　（2） 缔 （3） 胀 （4） 滞 （5） 怍 （6） 髅2． （1） 规 矩，不 惹 事。（2）为人忠厚诚信。　　3．（1） 荒僻　（2） 取缔　（3） 降格　　4．杨 绛 围 城5．不 好。用“镶嵌”能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。　6．目的是为了感谢“我们”一家对他多年来的关怀和照顾。说明老王是个知恩图报的善良人。　　7．一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不 幸 者，关 注 他 们 的 命 运，让 他 们 也 过 上 好 日 子，帮 助 改 善 他 们 的 处 境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。　8．略（想像要符合老王当时的身体状况。）　　9．略（能写出人物的善良和自己的感悟即可。）

10　信　客1．（1）蹋　（2）伎　（3） 灼　（4） 唁　（5） 沛　（6） 誉　　2．（1） 淘　啕　（2） 陪　赔　（3）拨　拔　　3．（1）形容人谈吐文雅。　（2）没有职业在家闲着。　（3） 祭奠者并慰问家属。　　4．余秋雨　 文 化 苦 旅5．“羡 慕”、“嫉 妒”的 是 乡 民 们 从 未 见 过 的 稀 罕 物 品；“轻蔑”、“嘲笑”的是乡民们见多了不以为奇的物品。　6．因为他传递的来自城里的任何消息，都直接关系到家家户户的起落沉浮，会立刻引起震动，所以说，他就是他们最敏感的神经末梢。　　7．四乡外出谋生的人，都把自己的血汗和眼泪堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要为乡亲服务。　　8．这位信客集善良、忠厚、宽容、理解、诚信等美德于一身，竭诚为乡亲服务，急他人所急，想他人所想，为人们排忧解难，受到不公平的对待也不放在心上，是一位真正值得信赖的信客。　　9．示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司 机 在 保护自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。／司机的行为不正确，因为人要常 存 善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，应以救人为先。

单元复习1．（1）诘　（2） 缔（3） 跚（4） 怍（5） 躁（6） 尴2．（1） 狼 藉 （2） 惨 淡（3）颓唐　　3．（1）微不足道　（2） 大庭广众　　4．（1） 孤帆天际看平海夕漫漫（2） 气蒸云梦泽　波撼岳阳城　　5．示例：某某的实力很强，他本来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜。至于夺冠，是我多年付出的回报，很高兴。（首先要表达对对手的尊敬，然后再表达夺冠后 的喜悦。）　　6．示例：幸 福 是 老 师 一 句 鼓 励 的 话 语／幸 福 是 妈 妈 一 句 温 暖 的 安 慰 （注 意 句 式 应 相同。）　　7．第一次“我的眼睛就湿润了”是因为“我”被桂花的风格所感动；第二次“我们许多人的眼睛都湿润了”，是因为“我们”被老人默默行善的精神所感动。　　8．为下文写人作铺垫。　　9．以“暗香”为题，语意双关，耐人寻味，既赞美了桂花暗暗飘香毫不张扬的品质，更歌颂了那些像桂花一样默默奉献的普通人，突出了文章的中心。　　10．如“应该学会关爱别人”、“做了好事无须张扬”等。（写出自己的感悟即可。）　　11．（1） 带兵　（2） 恰逢　（3） 几 乎（4）常 常12．C　　13．（1）自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。　（2）摇着头自言自语：“古人怎么会欺骗我呢？”像这样每天说千百遍，而且只是这六个字。　　14．因为情况在不断变 化，而 他 不懂得根据具体情况灵活运用知识，只会搬书本，所以失败了。　　15．略

第三单元11　中国石拱桥1．（1）狓犻á狅　（2）犾ì　（3）犮犺è状　（4）狓犻à狅　　2．（1）巧妙到没有可以相比的。　（2） 形容雕刻得十分精妙逼真。　（3） 十分推重，给以很高的评价。　　3．（1） 不但　而且　（2） 不 但　而且　　4．历史悠久，结构坚固，形式优美。　　5．不能删。“约”表示大概，说明桥并非正好8米；“几乎”表示估计，说明并非完全与河面平行。体现了说明文语言的准确性。　　6．每两个石拱之间有石砌桥墩，把11 个 石 拱 联 成 一 个 整 体。　7． 说 明 卢 沟 桥 在 历 史 上 很 早 就 闻 名 世界。　　8．商桥、连心桥、书桥等。其中的“桥”是联结、沟通的意思。

12　桥 之 美1．（1）销　（2） 介（3） 谱（4） 驻 （5） 孕 （6） 瞻2．（1） 破 坏 人 的 兴 致。　（2）相差虽小，而造成的误差或错误极大。　　3．B　4．（1） 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马　马致远　天净沙?秋思　（2）北宋　 张择端5．泉声喧后涧，虹影照前桥。（王勃《上巳浮江宴韵得遥字》）／待入天台路，看余度石桥。（宋之问《灵隐寺》）／隐隐飞桥隔野烟，石 矶 西 畔 问 渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。（张旭《桃花溪》）　　6．乌 镇 石 桥：开 阔。／江 南 乡 间 石桥：诗意。／长桥：有生命。／风雨桥：悠闲。　　7．运 用 了 拟 人 的 手 法，把 无 生 命 的 苇 丛 生 命 化、人格化，使苇丛显得更有生机、更有活力，同时也突出了石桥给人的美好感受。　　8．写出了桥孔之多，坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感，更具体地说明了长桥之美。　　9．写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景，表现了桥对于欣赏美景的重要作用。　　10．杭州西湖断桥的故事：白娘子与许仙相识于断桥，同舟归城，借 伞 定 情；后又在此邂逅，言归于好。

13　苏州园林1．（1）狓狌ā状　（2）犺è　（3）犾ò狌　（4）犾狌á状　（5）犮犺è状　（6）狕犺ē状　　2．布局　配合　映衬　层次　　3．（1）因地制宜　（2） 别具匠心　　4．叶圣陶　潘先生在难中／倪焕之／多 收 了 三五斗　　5．为了取得一幅画的效果。　　6．（1） 具有创造性的成果，有新意，能给人带来 愉 悦的美感　有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制　（2）花树因花时相同，而造成有的季节 没 有 任 何 花 树 开 花 的 悲 凉 局 面7．一 种 是“把 池 沼 作 为 全 园 的 中心，其他景物配合着布置”；一种是水面成河道模样，则安排小桥，布置湖石或种花草。　　8．（1）使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。　（2）“鱼戏莲叶间”。　　9．如要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜，具体景物的安置是否自然合理等。

14　故宫博物院1．（1）湛　（2） 矫（3） 磬（4） 迥（5） 绚（6） 銮2．（1） 矗 立 （2） 接 见（3）掩映　　3．（1）改为：故宫 建 筑 群 规 模 宏 大 壮 丽，建 筑 精 美，布 局 统 一（2） 改 为：重 重 殿宇，层层楼阁，道道宫墙　　4．示例：龙飞凤舞 龙蟠虎踞 龙潭虎穴 画龙点睛 望子成龙龙吟虎啸　　5．说明太和殿高大、宽敞、面积大，雄伟壮丽。　　6．建筑 精 美，彩 画 绚 丽。　7．端坐。威严。　　8．因为太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，地位非常重要，此外，它在整个建筑群中最具代表性。　　9．略（反对故宫留星巴克者可从“给故宫乃至中国带来了形象上的损害”方面考虑；支持者可从“方便游客”角度阐述。）

15　说　“屏”1．（1）擅　（2）帷　（3）憩　　2．（1）缓冲　（2）显露　　3．C　　4．汤显祖　杜丽娘　柳梦梅　关汉卿　 窦 娥 冤5．“帘”的 诗 情 画 意，变 化 无 端，“帘”所 起 的 “隔”的 作 用，关 于“帘”的韵事，各种“帘”的不同美感。　　6．赞叹帘对于建筑装饰的重要意义，即使是设计大师也很看重；同时也 指 出 了 贝 聿 铭 对 中 国 文 化 的 深 厚 感 情。7． 喜 爱、向 往 和 赞 赏 之 情。8．多处引用古诗词，使文章具有浓浓的诗意和韵味；同时也使作为传统文化器具的“帘”更加富有文化内蕴。　　9．如秦观的《浣溪沙》既写到了屏也写到了帘：“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。”

单元复习1．（1）驻　（2）纳　销　（3） 迥 缀2．C　3．A　4．（1） 便 引 诗 情 到 碧 霄（2）浮云游子意　（3）晴川历历汉阳树　芳草萋萋鹦鹉洲　（4） 示例：日暮乡关何处是　烟波江上使人愁　　5．苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响，所以鉴赏园林不能错过苏州园林。　　6．示例：寒冬里看到春光　痛苦中看到幸福　　7．宏伟、壮观，布局严密、协调，富于艺术魅力。　　8．（1）运用比喻的手法，表现了镜廊制造的优美的景观带给人的美好、奇妙的感觉。　（2） 运用数字说明和对比说明，写出了到凡尔赛宫来的各国游人络绎不绝。　　9．没有离题。写大花园的美景正是为了表现凡尔赛宫不仅正宫宏伟、壮观，连外部环境也非同一般，更加突出了凡尔赛宫的独特魅力。　　10．表现了凡尔赛宫不仅建筑、装饰吸引人，它在历史上还具有特殊的地位、重要的意义。　　11．（1） 美景　（2） 旅店　（3） 适逢　（4）终于　　12．B　　13．（1）遗憾的是我不是你的同族长辈，否则要像父亲教育儿子一样训斥你。　（2） 你 自 以 为 有 才 学，如 此 高 傲 地 对 人，你 以 为 中 了 个 进 士 就 到 顶 了 吗？14．萧颖士是一个恃才傲物、没有修养的人。　　15．略

第四单元16　大自然的语言1．（1）孕　（2）匿　（3） 萌　（4） 翩　（5） 融　（6） 莺　　2．（1） 文中指各种花一个接一个开放。　（2） 文中指春、夏、秋、冬，不断循环。　　3．B　　4．纬度、经度、高下差异、古今差异。　　5．（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。　（2） 由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷 空 气 便 向 低 处 流。　6． 不 能。因 为 这 几 段 文 字 是 按 照 由 主 到 次（或由空间到时间）的顺序来写的。　　7．说明经度的差异是影响物候的因素之一。　　8．示例：树木抽青，表明初春来临。

17　奇妙的克隆1．（1）胚　（2）蜍　（3） 泌　（4） 匐　（5） 栖　（6） 椎　（7） 衍　（8） 濒　　2．（1） 共　供　（2）积　集　　3．（1）相安无事　（2） 难能可贵　　4．B　　5．①克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；②克隆可以用来挽救珍稀动物；③克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。　　6．形象地说明克隆技术会给人类带来极大好处。　　7．可以从以 下 几个方面思考：①科学是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类；② 科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身，越来越深刻地触及人类的伦理、道理和法律以及人类心灵，如克隆人问题；③ 科学的发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。（不求有统一的答案。）　8．克隆技术造福人类及人类对克隆的思考。　　9．略（要有明确的观点，并自圆其说。）

18　阿西莫夫短文两篇1．（1）骸　（2）褶　（3） 溯　（4） 劫　（5） 壳　（6） 汐　　2．（1） 分裂　（2） 撞击　　3．（1）置之不理　（2）一无所知　　4．（1）所以　（2） 而且　　5．指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。　　6．①巨大的流星雨引发的自然灾难；②战争、火山爆发和地 震。　7．说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。　8．① 考古的最新发现证实，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最先进的文明毁于一旦；② 地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据；③ 维克特 ? 克拉博的新发现进一步证实了这种理论。　　9．示例：①进行科学研究，需要永无止境的探索精神；②进行科学研究，需要艰苦的努力。

19　生物入侵者1．（1）劫　（2）栖　（3） 斓　（4） 咎　（5） 竞　（6） 衷　　2．（1） 文中指夏威夷岛上的鸟类注定要遭受灾祸，想逃也逃不脱。　（2）文中指蛇、蜥蜴、山猫等盘踞山林。　　3．A　　4．（1）鸠　鹊　（2）李　桃　（3）螳螂　 黄雀（4） 小鱼吃虾米5．原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中，破坏该地区原有的生态系统，给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。　　6．“前者”指来自亚洲的天牛，“后者”指来自南美的红蚂蚁。　　7．更具体地说明了“生物入侵者”对自然生态的危害和给人类社会造成的经济损失之大。　　8．什么是生物入侵者及其危害。　　9．略

20　落日的幻觉1．（1）遐　（2）绮　（3）殷　（4）绚　　2．C　3．（1） 陈情表 太阳快要落山了 衰老的人即将亡或腐朽的事物即将没落　（2） 李商隐 西下的太阳无限美好，只是再美好，也已接近黄昏时刻　维持不了多少时间　　4．（1）天空中现出蓝灰色暗弧，暗弧外面有亮弧。　（2）太阳变扁。　　5．光线散射和波光长短原理。　人眼的叠合效应。　　6．（1）“以上”表 示 范围，准确地说明紫色光被散射高于红色光的倍数。　（2） 用比喻说明，生动形象地写出了日落时太阳的形状。　　7．运用数字精确地说明了折射的形成原因，以及折射使落日呈现的形状。　　8．比如古诗“长河落日圆”，巴金的散文《海上日出》等。

单元复习1．C　　2．D　　3．（1）萌发　（2） 取代　（3） 撞击　　4．C　　5．（1） 云外一声鸡　（2）门前流水尚能西　休将白发唱黄鸡　（3）夜阑卧听风吹雨　　6．语言表达不清楚　写作目的不明确　　7．略（围绕“技术促进了资源的开发和利用，资源需要在科学技术的指导下可持续开发和利用”谈即可。）　　8．表明森林资源告急，前景令人忧虑，同时告诫我们要保护森 林。　　9．“依旧”强调了砍 伐 者 顽 固 不 化 以 及 拯 救 森 林 工 作 的 艰 巨 性。“依 然”强 调 绿 色 运 动 的 长 期性。　　10．好。①拟人化手法突出森林资源破坏惨重，“哭泣”更是对砍伐者的无言控 诉；② 设下悬念，引起下文。　　11．（1）才　（2）吃饭　（3） 就（4） 拜访12．C　13．（1） 有个副将用一千两银子买了一座玉制的钟，听说彭雪琴到了，急忙捧着往里跑，慌乱中玉钟“砰”地掉到地上。（2）他吩咐开饭，桌上是自己园里种出来的蔬菜，中间仅放一盘肉罢了。　14．他 出访时穿平民衣 服；面 对 山 珍 海 味 不 下 箸；穿 破 的 粗 绸 衣；下 级 撤 去 华 贵 物 品 才 敢 接 待 他。15．略第五单元

21　桃花源记1．（1）感到惊异　（2） 类（3） 交 错 相 通（4） 从 前 的、旧 的 （5） 到 （6） 渡 口2．（1）作为　对、向　（2） 于 是、就 竟 然（3） 寻 找 不 久（4） 做 标 记 所 做 的 标 记3．（1）夹岸数百步　落英缤纷　（2）土地平旷　屋舍俨然　（3） 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐　　4．示例：（1）人面桃花相映红　（2） 报与桃花一处开　（3）山寺桃花始盛开　　5．（1）沿着　扶　（2）都　并／咸　（3） 邀请　延　　6．（1） 领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去了。　（2）渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，他们都感叹起来。　　7．不希望外人破坏桃花源中安宁、和平、幸福的生活。　　8．世外桃源。现在借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。　　9．略（可以从景物描写、人物神态、精神面貌等方面入手。）