洋为中用古为今用的作文-洋为中用古为今用是谁说的

1.在《论十大关系》中提出社会主义文化建设的新方针是?

2.洋为中用是什么意思

3."古为今用，洋为中用”是什么意思

4.家风家训涵养中华短评怎么写

在《论十大关系》中提出社会主义文化建设的新方针是?

在《论十大关系》中提出社会主义文化建设的新方针是?

A.百花齐放，百家争鸣

B.古为今用，洋为中用

C.去粗取精，去伪存真

D.中学为体，西学为用

正确答案：

洋为中用是什么意思

洋为中用意思是指批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。

清末先进民族思想家提出的口号。指吸收借鉴外国有用的东西，为中国利用。

成语出处：出自《对中央音乐学院的意见的批示》：“古为今用，洋为中用。”

成语用法：作谓语、定语；指吸收外来文化。

示例：

1、洋为中用和古为今用要有机地结合。

2、对于外国的科技和文学艺术，全盘接受和一概排斥都是错误的，要洋为中用，这才是正确的态度。

洋为中用的近义词：

古为今用：指批判地继承一切优秀的古代文化遗产，使它为当今的政治、经济、文化服务。

成语用法：联合式；作定语；指继承文化遗产。示例：茅盾《向鲁迅学习》他也竭力主张中国五千年封建文化的精华应当继承而发展，而使古为今用。

释义：把古代优秀的文化遗产，用来推动当前社会向前发展。五十年代，毛主席提出研究历史应该“古为今用”，这与历史上不少君王主张修史治史都应当着重“古为今为”如出一辙。当然，历史的本来面目一经“古为今用”便被篡改得面目全非。我们读当代编撰的史书，只能窥得历史的一丝缕音迹。每个朝代的史学家都在极力用历史的“今用”效果来换取当权者的欣赏。

"古为今用，洋为中用”是什么意思

古为今用

[发 音] gǔ wéi jīn yòng

[释 义] 弘扬古代的精粹，这个时代的精辟，为今天所用.

[出 处] 《书信选集·致》：“古为今用，洋为中用。”

[示 例] 研究古典文学要坚持～的原则。

[用 法] 作定语；指继承文化遗产

解释吸收古代的优点，扬弃缺点，以使现代更进步。

　洋为中用

解释：批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。

出处：《对中央音乐学院的意见的批示》：“古为今用，洋为中用。”

示例：～和古为今用要有机地结合。

家风家训涵养中华短评怎么写

中国是一个有着千年的文明史与千年的封建社会的历史国家。中华文明有精华也有糟粕，去其糟粕才能发扬其精华。这就是毛主席说的《 洋为中用、古为今用》。我们现在讲《老祖宗不能丢、大道理也要讲》也是这个道理。

中国的封建社会是以家族为核心的。家谱、家训都是为了家族的发展与传承的。但家风家训确实也是关系到现代社会每个人的道德修养，对成长以后的人品有着重要的作用，所以我们应该大力提倡、实现良好的家风。我们现代提倡的家训、家风应该体现既符合现代文明社会又有着中华文明传统的价值观。

我的父亲出生于安徽当涂一个财主的家，然而、他生长在一个民族危难、国家不幸的时代。他在上大学的时候就投入到革命的潮流，他在抗日救亡的队伍中认识了我母亲，他们一起在江西红军游击队里结的婚。（不久就改编成了新四军）

我家的家训是：不抽烟、不酗酒、不说脏话；勤劳俭朴、不过生日、不给压岁钱；爱国、自立、自强。

传承家风家训构建中华气派

每逢佳节倍思亲，又到清明眼朦胧。六年前，农历二月初三这天，母亲离开了我，四十九天后，父亲又随母亲而去，那个春天，我活的特别艰难，总是眼泪来不及擦干，又奔赴下一场身心俱裂的炙烤。然而，当我再无机会为父母奔波、担心、操劳、解忧时，方知看似的苦，乃是父母对儿女最好的馈赠。爸爸妈妈把每一个平凡的日子缀成自己平凡的世界,赋予家庭善良诚实、坚韧刚强、勤勉舍得、包容责任朴素的家风家训。

带着远古基因，经历一代代处世立身磨砺，一个家庭走到今天，其优异性不言而喻。对子孙后辈寄予厚望一直是中华民族“这一代”永恒职责。古今中外，不乏先贤智者，均对家风家训文化做了思索。如：南北朝颜之推的《颜氏家训》，清代朱用纯的《朱子家训》，清代《曾国藩家书》，现代《傅雷家书》等。我们这一代也有义务继续培育，具备中华民族优秀基因、融合时代优良文化、符合未来发展的家风家训。

家风家训的构建主体——父亲母亲。由农业时代家风家训的父系主导，被后工业化时代男女平等父母共建的现实取代。天地乾坤，各履其职。父亲是天空，肩负建立家训规范准则职责，引导孩子坚强勇敢“动高度”和具体人生指向;母亲是大地，是家风承担者，影响子女坚韧勤劳“静厚度”，推动他们向目标奋进。拿破仑说：“推动摇篮的手，也是推动地球的手。”上一代母亲中有许多并不识字，但为什么能培养出那么多优秀的子女?其奥秘就是她们以勤劳坚韧、良好操守，使家庭站在女德宽厚温暖基础之上。

家风家训的文化基础——和气学风。家和万事兴，书卷涵养家风。国家、民族、社会的凝聚者是以文化转化的从容气质。培育爱国、敬业、诚信、友善的恒久意蕴，对真善美追求应成为家风家训核心，这些对家庭软硬件提出了，要具备对文化的系统构架能力，对成长的积极向上动力的要求，它们决定着家庭的品质气质，系关家国社会。人们常说从孩子身上，就看到父母的教养;从丈夫身上可以看到妻子的勤恳;从妻子脸上，看到丈夫的修养。

家风家训的行为养成——规矩秩序。一位没有警戒线的家长，是孩子未来的剥夺者。经常看到年轻母亲手牵幼子，在公路上翻越隔离墩，过马路不看红绿灯，带着孩子不排队挤公交，这些小事将给孩子埋下极大隐患。等他们长大，也不会遵守法律、道德红线，也不会谦让他人，也不会尊重父母，眼里只有自我的方便和利益最大化