什么叫草草了事-草草了事5种原因

2024-10-10 16:18:51

1.我的一次寒假奇遇作文

2.疏远就不用说别的话了吧，慢慢沉默就疏远了，是吧，无法挽回了是吧？

3.如何写好语文作文唔，我先早马上升初三，想要找个人帮忙提高作文= =我们满分50我才得35= =

4.从问题出发，不断追问根本原因 ——5WHY法简介

5.5个为什么

6.0.5why反问--避免5Why分析法逻辑陷阱的精绝妙招

我的一次寒假奇遇作文

什么叫草草了事-草草了事5种原因

我的一次寒假奇遇作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是我给大家分享的我的一次寒假奇遇作文，希望对大家能有所帮助。

我的一次寒假奇遇作文1

寒假过去了，可我还是在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮，我就在外婆家的“爆竹声”中度过的。

除夕那晚，我们一家人驱车来到外婆家。酒足饭饱后，我们都在客厅坐着聊天，舅舅也在。突然，舅舅的儿子吵着嚷着要去放鞭炮。刚好，我在来的途中买了一些鞭炮，妈妈便对我说，让我和弟弟跟他一起去放。

我们飞快地跑到外婆家的后院，迫不及待地打开了装鞭炮的纸盒子，鞭炮的种类可真是不少：有“冲天炮”、“轰炸机”、“地老鼠”、“降落伞”等等，最常见的就是火柴炮和沙炮了，烟花也有不少呢!

我们先点了一支香，当一切都准备就绪之后，我们便开始了。我正在想先放什么呢，表弟便对我说：“先放’降落伞’吧，我还没见过它是什么样子的呢?”就这么决定吧。我们把“降落伞”放在平地上。接着，点燃导火线，便跑到一边去，只见“降落伞”“呼”的一声，便飞到了空中。然后，“啪”的一下，散作五颜六色的花朵了，仿佛仙女散花。最有趣的来了，一个玩具小人乘着降落伞从天而降，就好像飞行员在做降落伞表演似的。大家看到了这个情形，都拍手叫好!

跟着，下个就放“地老鼠”，我把香给弟弟，让弟弟来放。他把“地老鼠”放在一片空地上，小心翼翼地点燃，便跑得远远的。“地老鼠”马上开始分散，还闪着各色耀眼夺目的火光，可一会儿就熄灭了。我想，它的生命虽然很短暂，但它却给了我们一个绚丽的瞬间。

之后，我们也玩了很多其他的鞭炮。不久，各家各户的烟花、鞭炮也开始燃放了。除夕的夜晚变得异常热闹了。空中时而“百花争艳”，时而“群星璀璨”，黑暗的夜空成了花的海洋，光的天堂。真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”啊!

总之，这个新年我们过得很开心，很满足。

我的一次寒假奇遇作文2

一个寒假快过去了，在这个寒假中，发生了很多趣事，令我记忆犹新。

下雪了

放假不多久的一个午后，我独自伫立在窗前，若有所思地想着些什么，天空中突然洒下来一些白白的东西，定睛一看，下雪了!看到这一场景，急忙叫来几个好伙伴，然后爬到高处，沉浸于这美丽的雪景中，只见一片片雪花纷纷扬扬地从空中洒下来，美极了!第二天我起的特别早，本想继续观赏这美丽的雪景，却在拉开窗帘的一瞬间惊呆了——远处的一切都披上了白白的一层，像是一个白色的宫殿，我和几个伙伴决定堆一个大雪人，于是都把家里能用上的东西全拿来了，集体的力量果然不小，终于在半小时之内不费吹灰之力堆成了一个惟妙惟肖的大雪人，爸爸来了，还自然地在雪人嘴里放上了一根香烟，哈，还带着新疆帽，看上去还真别有一番风味!这场雪，不仅是一场唯美的视觉盛宴，还带给了我不少乐趣!

快过年了

“明天就是小年夜了，今天去批年货……”啊?没等我反应过来，发现自己已被拽在了车里，这才醒悟过来，原来快过年了!我们去了东方商厦，准备买点什么东西，没想到，爸妈始终在买衣服那里徘徊，我终于耐不住了，觉得一个人先去书店看会儿书，补充点精神食粮，买了几本励志书，也可谓满载而归啦!当然，快过年了嘛，不吃顿肯德基怎么行!趁爸妈不注意，溜去打包了一份套餐，哈哈!然后拎着几大包吃的回去，嘿!还真不乏过年的味道呢!

过年了

盼星星盼月亮，总算盼到大年三十这天了，有点兴奋，很早就起来了，先和堂姐去街上逛了一圈，街上这气氛，这架势，真是令人欣喜!然后回来吃美味的饺子!我们这里吃年夜饭总算特别早，下午3点不到，全家人都发动起来了，张罗了一小时左右，桌上就已摆满美味佳肴，令人馋涎欲滴，盯着菜看了好久，才盼到全家人都回来，终于可以开饭了!年夜饭吃的时间也足够长，只是，吃到一半，我和堂姐听到邻居什么的再放烟火，就耐不住了，赶紧出去看!那么多唯美的烟火，还真让人有点目不暇接!过年了，真透着喜庆!

央视春晚

大年夜这天，央视春晚也可谓是一个十足的盼头，我用几个小时看完了今年的春晚，还真不比前几年的春晚逊色，让我特别难忘的有两个节目，一个是黄海波，海青幽默生动的《中奖了》，黄海波一直是我比较喜欢，看好的演员，今年能上春晚，真的是一个很好的机会，它延续了《媳妇的美好时代》的剧情，然后笑点多，演员现场发挥也不错，是我春晚上一个比较深的记忆点;还有一个就是旭日阳刚深情演唱的《春天里》，从《我要上春晚》这个栏目才关注他们，觉得作为流浪歌手，挺不容易的，之前给了我很大盼头，结果其实也没用让我失望，刘刚在演唱时的一点小瑕疵，也是因为旭日阳刚一路走来很坎坷，能上春晚发自内心的激动，真的挺不容易的，由于想哭才造成的，但我认为他们是最棒的!今年的央视春晚，给了我一个惊喜!

过完年了

大年初一以后，就像以往一样跟随着长辈拜访亲戚，虽然有点累，不过，压岁钱倒是收了不少，只是，都不归我保管，不过，年初一我就赶到外婆家了，趁着村里的人放高声，我和表哥也过了一把瘾，找来一切可以用鞭炮炸飞的东西，然后把鞭炮放里面……炸飞了，哈，然后笑成一团，等天黑了，就开始玩那些放在手里的烟花，还真别有一番趣味，好像回到了童年!虽然大年三十过去了，但过年的味道丝毫没有变淡……

不断学习

在这个寒假里，除了完成老师布置的作业，空闲时间真的绰绰有余，玩够了以后，我也经常读一些书，来陶冶情操，丰富人生，仅仅从书中，我就学到了平时学不到的东西，比如在做人处事中的一些事，还看了陈安之的视频，印象颇深，原来，成功需要自信，在潜意识里，应该认为自己已经成功了，这样才能做得更好，我们每个人都是一座宝藏，只要愿意去挖掘，就一定能成功!而成功者并不是比你聪明，而是在最短的时间内采取了最大的行动!

丰富多彩，有滋有味，这就是我的寒假生活!

我的一次寒假奇遇作文3

这个看似平常的和以往没有什么两样的寒假，却也发生了不少新鲜的事。

虽然上海位于中国的南方，但我还是可以在上海享受一下滑雪的乐趣。地点就在上海银七星滑雪场。初六上午，爸爸带着我老早就起了床，因为滑雪场在莘庄那儿，单是路程来回就要花上四、五个小时。

十点我们就出发了，经过车子的几次转乘，最后乘地铁，终于到了莘庄。一看表已是十二点多，就在附近的麦当劳吃午饭，草草了事。

下午，总算到了滑雪场，虽然已不是第一次来了，但还是给我带来了许多的新鲜感。我们换上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子与手套。经过整装待发之后就扛着滑雪板拿着手杖踉踉跄跄的走进了人造滑雪场。

刚一进去，迎面就吹来了一股冷风，别提有多么的爽了。滑雪场里的人还真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上热热身，他滑的可比我要好得多了，他轻巧的弯下身子，用力得撑住手杖，滑雪板就自己向前移动了。而我费尽了九牛二虎之力也只能移动一点点。爸爸鼓励似的朝着我笑。我不服气，就誓言要在下坡上赢过爸爸。我和爸爸就扛着滑雪板上了坡道，这是我才感到真是累，扛着十多斤的滑雪板还要上坡道!上了第一个坡道以后，我们重新穿好滑雪板之后。1!2!3!冲啊!我用力一撑整个身体就象是摆脱了缰绳似的野马一样，发了疯的以极快速度冲了下去。风的呼呼声在我的耳边回响，我在冲的时候心里在暗暗的想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我成功了!就这样又上了两次坡道以后，自己就已经大汗淋漓了，虽然这样，我还是享受到了滑雪带来的乐趣。

这样我在滑雪场疯狂了两个多小时才班师回朝。在寒假的新鲜事还真不少。我的寒假生活还真有趣啊!

我的一次寒假奇遇作文4

寒假刚开始的第一天就发生有趣的事。那天准备放学，大家都收好课本回家过一个愉快的寒假，想不到一位同学突然叫到：“不好了我们的花棚快要倒下了。”

其实这也不是什么意外之事，因为搭棚这些工作本来就是由熟手的工人来做，可是他们为了不浪费钱就自己动手搭，当然就是不行啦。于是我带着好奇的心情跟着他们去，看他们怎样挽救这个快倒的花棚。

我们来到花街去到花棚前面，只见本来是正方形的棚已变成一边高一边低的还算是四边形来吧，于是大家就准备想动手开工挽救这个棚，每个人都充满斗志、兴奋，可就是没有想到一件事，人就带得够多啦，个个人都四肢发达却也个个都头脑简单(除我之外)，居然没有一个人想到要带工具。大家眼呆呆的望着花棚背后实然吹过一阵寒风，真的有点像卡通片喔!就这样大家的斗志和兴奋也随这一阵寒风一起吹走了。

因为工具在家里，家又离花街远而且大家又见棚还没有倒就一致同意不修棚啦，哈哈!一大班懒鬼啊。大家就这样谈着笑着，然后就各自回家啦。可能也算是好运吧，这个花棚直到花节过后还没有倒下，他们也要切鸡还神谢老天啦!

又过了十多天，寒假的生活也即将结束，回顾这个寒假感觉自己也收获不少。

在寒假期间，我利用好每一天的时间来充实自己，通过看书、看杂志，上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然有意义的事还是去了解中国的文化。我们中国是一个文明之国，历史悠久，以前过年从没想过要去深入了解它。在我们那里以往只是在亲访友中度过，

但今年形式却有了很大的改变，人们不只是呆在家里，而是邀上几个好友一起出玩一番，那感觉真的是很舒服，比起以前一过年就走去访友的好多了，而且这样也很简单，方便好玩。

寒假生活的结束，我们也要把寒假生活的心情收回来，专心用于学习中。

我的一次寒假奇遇作文5

眼看寒假就要过去了，我坐在书桌前回忆着寒假生活中的点点滴滴……

在我的印象中记忆最深刻的要数春节那天了，今年的春节对于我来说是一个不平凡的春节，我所谓的不平凡是因为今年是我们一家三口在我二年级之后第一次一块儿过年，这其中的原因很复杂，说起来也很罗嗦，就不再透露了。记得我看过一个广告，广告说“年”代表的是团圆，是啊，“团圆”才是“年”真正的含义，俗话说：“团团圆圆过大年”，过年是建立在团圆的基础上的，只有一家人聚在一起，才能算是真正的过年。春节那天晚上，餐桌上摆了丰盛的年夜饭，我们一家三人坐在一起，一边品味年夜饭的美味，一边高兴地看着春节联欢晚会，外面不时传来鞭炮声，虽然有些烦，但是我的心里却很满足，因为我又真正的过了一次年。你们说我过的这个春节是不是很不平凡呢?

在我的寒假生活中，还有很多高兴的事，比如：拜年、收压岁钱、打雪仗、堆雪人等。值得要提的是打雪仗和堆雪人。那天好像是初六，我在家里写着作业，外面下着鹅毛大雪，此时我的心早已跑到了外面，与雪花共舞。我在期待着有人能叫我出去玩，其中最有可能的就是老姬了，果然，不一会儿我便听到了老姬在楼下叫“老马”，我和老爸说了一声，下意识的拿上我的手套便下楼了。刚一下楼，我便看到了漫天飞舞的雪花，看着他们欢快的舞蹈，好像在对我们说：“朋友们，终于又见到你们了，真是太高兴了。”此时，我也被雪花带动的跳了起来，并且之前因学习而带来的烦恼也一扫而空，我停下来，稳了稳心神，便去和老姬汇合了。刚开始，我们是打雪仗，“战争”大约进行了半个多小时才结束，最后当然是我赢了，虽然采取了一些计谋，但是胜利才是关键。“战争”结束后，我们进入了“和平建设时期”，老姬回家拿出了小桶、塑料盆、铁铲各一个，我们各自拿了工具便去四周寻求“建设材料”，十多分钟之后，感觉“材料”收集的差不多了，便开始了我们的“建设”，雪人做成之后，我便用手机拍了一张照片，拍完之后，我们就一齐去我家将照片分别发到了各自的qq空间中，供朋友们分享。

总的来说，我的这个寒假可谓是丰富多彩，还有其他有趣的事情没有分享出来，现在回想起来，真是回味无穷啊，想了这么多，我便拿起笔，书写了我的作文《我的寒假生活》。

疏远就不用说别的话了吧，慢慢沉默就疏远了，是吧，无法挽回了是吧？

很多人信誓旦旦的说会爱对方一辈子，可是敌不过三年五载的相处感情就变淡了，在一起也没有恋爱的感觉了。所以有人哀叹爱情像花开般易逝，对感情失去信心。爱情的保质期究竟有多久？谁也无法说出一个确定的答案。爱情都有热恋期，那么免不了也会有平淡期，如果你感觉到你和你的伴侣感情缺乏激情了，不要去躲避！打江山难，守江山更难！所以此刻也是考验你们双方的时候，如果你能掌握正确的方法，那么你便能长久的守住你的幸福。有些人说平平淡淡才是真，但是当你的手机不再显示他的信息，有事也草草几句说完就挂电话；当他回到家后，自顾自的玩手机、看电视，甚至在一张桌子上吃饭的时候空气也是凝结的，寂静的只剩咀嚼声；当周末休息时，他也不再兴致勃勃的规划你们的约会，而是专注着干自己的事情......很多人却在这平淡中走着走着就散了，而你就像温水里煮着的青蛙，甚至自己都没有意识到你们的感情是什么时候开始走下坡路的。1、感情缺乏激情的表现（1）双方交流变少，无论是同一屋檐下，还是异地相处，两个人都各忙各的事。没有共同话题，偶尔交流的时候也心不在焉。（2）争吵越来越多，双方都不肯让步，冷暴力越发频繁。（3）性生活越来越少，有也只是解决需求，草草了事，不再期盼伴侣的亲近。（4）不再愿意互相分享心事，难过的事情也情愿找别人去诉说。爱情为什么会变淡？为什么在一起久了会缺少激情？找到问题的根源尤为重要。（1）重复为一件事争吵情侣间谈恋爱肯定是磕磕碰碰的，发生争吵也是在所难免。但是在争吵过后一定要去花时间找出问题根源，只有解决问题才能避免争吵。而很多情侣每次吵完架后都火速和好，可是过不了多久又因为这件事吵架了，进入循环，但是感情在争吵中慢慢消耗。当你一直不去改正自己的问题，那么之后你真的再想改变对方都不会相信你了！（2）交流变少沉默永远是疏远的开始，很多恋人刚在一起的时候，恨不得今天早饭的包子是什么馅的都要和对方分享。在热恋期，每天一有空就发信息，煲电话粥，有着说不完的话。可是时间久后，向对方倾诉的欲望就变得越来越低。慢慢的很多事一个不问，一个不说，久而久之两个人之间自然就没有共同语言了。两个人连话都不说了，那么心与心之间自然也就离得越来越远了！（3）缺乏新鲜感很多在一起久了之后的情侣有时候会觉得他们之间的感情就像是一滩水，毫无波澜。其实这也是现在年轻人对待感情时经常出现的一个问题：两个人之间出现了矛盾会先想着去换一个新的人，而不是先去修补、解决问题。那么两个人就很容易错过。新鲜感始于好奇，止于了解。两个人天天呆在一起，缺少适当个人空间也会让你们感觉缺乏新鲜感。但是这不代表两个人之间就没有爱了，两个人在一起时间久后默契增加，对对方充分了解，不用多说你们就能知道对方想干什么，所以你会感觉没有新意，缺少激情。（4）一方习惯索取忽略付出题主的情况就是在这段感情中控制欲比较强，希望对方无条件的服从你，并且情绪不好时也容易发脾气。但是对方还是尽量顺着你，生活上也是他照顾你比较多。但是男生单方面的长期付出和顺从会导致他在这段感情里的价值变低，而你则会变得不再那么珍惜，同时你对他的期待会不断增加。同样的一件事，以前你会很感动，但是现在你会期望他做的更好、对他的要求也更多，你会不再容易满足。很多人在一起久后，会对对方的付出感到习以为常，很多事都变成对方理所应当做的，而且要求越来越高。例如做家务，很多男的回家后倒头就往沙发上一躺，从来不想着主动分担一下家务；有些女的抱怨老公赚钱少，但是自己却整天待在家里什么都不干，花钱还大手大脚。在一起哪怕再久，也应该感恩对方的付出。（5）生活压力繁多很多时候并不是不爱你了，而是心有余而力不足。现如今，每个人身上都顶着好几重压力，在外是公司的员工，需要面对工作上的压力，回到家需要面对爸妈的唠叨，除此之外还有很多人际关系需要处理。所以当他因为生活的琐事忙的焦头烂额的时候，自然也就无暇顾及感情上的这些矛盾了。找到原因后就掌握正确的方法去挽回吧！（1）多表达爱意和赞美情人眼里出西施，恋爱初期，怎么看对方都是好的，满是优点。可是时间久后，这些闪光点就慢慢褪去了原有的光环。但是若想长久的维持你们之间的甜蜜，就应该多去夸赞和鼓励对方。要知道，每个人都渴望被肯定，尤其是自己所爱的人的欣赏，这样你们每天都能在相处中收获这些小小的成就感。很多很多人明明深爱对方但是不会表达爱意，或出于羞涩，或出于在一起久了觉得不再重要。但是，人很多时候是感官动物，你多说几句“我爱你”、单独相处时多一些拥抱和亲吻等等，很多生活中的细节都可以让对方感觉是被爱着的。（2）增加生活的小情趣人与人之间越亲密、越了解，就会慢慢失去探索的激情，就像一本书一样，已经看完了就不再好奇。这时你不妨多花点心思去增加你们生活中的小情趣。周末有空的时候，一起去尝试一下新开的餐厅、计划一场短途旅行或者一起去学习一项新技能等等，大千世界无奇不有，这些都等待着你们一起去发现。一年到头，总有几个日子是值得庆祝一下的：情人节、相互的生日、恋爱纪念日等，很多在一起很久的情侣每年都只是吃吃饭，送送花，毫无新意可言。你不如好好利用这些节日，给对方制造些小惊喜、小浪漫，这些也有利于你们感情的升温。（3）学会主动如果你还爱着对方，但是感觉和对方的感情变淡了，那么这个时候你一定要学会主动。有些人太好面子，总是在等对方主动找你，但是恋爱是两个人的事，彼此都往前走才能更快的相遇。所以赶紧主动出击，让你们之间有更多接触和交流的机会，那么即使他现在是座冰山，也会在你的热情下融化的！（4）提升自己爱情的本质是相互吸引，所以要努力成为更好的自己，让对方每天都能看到不一样的你，那还会没有新鲜感么？外表虽然不是决定感情的关键因素，但是谁不喜欢美丽的事物呢？哪怕你只是换了一个新发型，或者穿了一件新衣服，都会给人焕然一新的感觉。因为外表的改变是最容易发现的，而很多人通常也会“以貌取人”，看到你外貌的改变后，自然会对你产生好奇心。当然好皮囊是远远不够的，想要长久的吸引一个人，就必须要靠内在。所以你不妨利用空余时间多学习几门技能，培养点兴趣爱好，例如瑜伽、乐器、烹饪等，给你们的生活增加点情趣。另外可以拓展一下朋友圈，多看看书，多出去走走看看，当你身上总是有着源源不断的新事物和他分享时，你们的这段关系肯定也会充满活力，而不会总是老生常谈、气沉沉。（5）制造不可得性所谓越是得不到就越是想得到，所以你要制造自己的不可得性。人往往喜欢控制事情的发展，寻求征服欲，然而当一件事并不能顺利的按着他预期的效果进行时，他自然会格外关注了。而当你在对方眼里已经成为一个招之则来挥之则去的乖顺宠物时，你对他而言就没什么挑战了，那么对方自然慢慢的不会在你身上花费时间精力。感情也是一场博弈，所以恋爱期间一定要保持自我，不能什么都听对方的，努力降低对对方的需求感。所以起码不能让他觉得已经吃定你了！（6）回忆升温法虽然你们现在的感情变淡了，但是每段感情都会有很多美好的回忆。如果你想拯救这段感情，可以试试“故地重游”的方法。一起去经常去的餐厅吃个饭，一起去再看一场初次约会时看的**，再去初次一起旅行的地方看看风景，这些都能唤起你们之间共同的珍贵记忆。有了这些甜蜜的助攻，那么感情回温自然不在话下！很多人会犯的小错误一定要引以为戒哦！（1）争吵当面对缺乏激情的感情生活，很多人企图用争吵的方式来重新赢得对方的重视。但是争吵会让你们的冲突越来越多，当积累到一定程度让感情质变的时候，那么变质的东西是很难再恢复的。尤其是当对方对你的怒火还是漠不关心的时候，你们的火药味会变得更加浓烈。要记住，争吵永远不能解决任何事情，如果你真的想挽回这段感情，就要先管理好自己的情绪，反思你们之间的问题出在哪里，真诚沟通才能缓解矛盾。（2）进入新恋情很多人觉得这段感情已经食之无味的时候便会果断弃之，然后进入新的感情。然后你们每天黏在一起，聊天、煲电话粥，吃饭、看**......这种情况下你即将面临的会是再一次的失望。因为新鲜感不是和不同的人经历一样的恋爱过程，而是和你爱的人一起尝遍爱情的酸辣苦甜，一起去探索这个世界的奇妙，如果你没有意识到这个问题的话，那么再谈恋爱也只是重蹈覆辙。没有恋爱的感觉不代表你们之间不爱了，爱情和人生一样，总会有起起落落，可怕的也不是暂时的低潮，而是自己从未努力就被这平淡打败了！谁都想收获自己的幸福，但是幸福不是天上掉下来的，永远都是人自己争取来的。很多看似美满的恋人背后也都有我们看不到的付出。如果你想挽回你的感情，光喊口号是没有用的，付诸行动！相信你们一定能甜蜜如初！原创不易，收藏前请先点个▲支持，谢谢你。

如何写好语文作文唔，我先早马上升初三，想要找个人帮忙提高作文= =我们满分50我才得35= =

要写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课。对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”。

以一次习作来说，应该特别注意以下几步：

（一）审清题意：

审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。如《再见了！亲爱的母校》一题中有个感叹号，这就要求写作时有真情实感，充满对母校的爱恋之情。在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求。每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：

一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》，“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事。

二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》，文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后，在时间上有一定的跨度。

三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》，所写的趣事必须发生在童年。又如《难忘的一瞬间》，所写的应是在某一很短时间里发生的事情。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事；又如：《上学路上》则须写去学校路上的事；如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边，但是所指的具体空间还是有些大小区别的。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《一个的人》、《我尊敬的人》、《我的好》等都是写别人的情况，即使文章写到“我”或他人，那也是处在陪衬的地位，是“配角”。又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学，但三题的写作对象的范围由小到大，《我的同桌》对象基本上是唯一的（当然也可以写以前的同桌），而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学，也可指邻校小朋友，还可指邻居小朋友等，范围要大得多。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事。《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的，自己听到或看到的，还不能算亲身经历。《老师二三事》只能写老师的二件或三件事。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事》、《一个的人》。又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》，前者只能写一件事，而后者一定要二至三件事才能切题。

其次，应该弄清题目要求写的重点，也就是关键部分，不少题目都有关键词，这个关键词通常叫做“题眼”，我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，依次规定了体裁（记事为主的记叙文）、数量（一件）、内容（难忘的事），这三点要求中，主要的无疑是“难忘”，这就是题眼。

有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。又如《妈妈的“坏”脾气》，这个“坏”也是反语，实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯，好作风。

找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”，《爸爸笑了》的“笑”等。如果题目是一个词组，“题眼”多数在前面，即修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”，《可爱的金鱼》中的可爱。《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等。当然，题目是变化无穷的，并不是都可以照这两种方法去找的。如《我的同桌》这个题，实际上并没有规定中心内容，我们需要根据材料来确定文章的重点和中心。

第三，在审清题意后确定写作的体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁，像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等，应采用记事的体裁；《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁；《我们的校园》则主要应采用写景的体裁，但也离不开人和事。《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁。日记，读后感等则大多在题目中表明。

如果碰到半命题作文，我们可以按以下步骤审题：首先对提供的半个作文题目加以分析理解，了解题目中有哪些规定，需要补充填写的是哪些方面的内容；之后比较，选材；最后要把整个作文题连起来读一遍，看看是否通顺连贯，不妥当的地方还要加以修改。我们在填写半个作文题时，要经过一番思考选择，让生活中的人或事物在头脑中重现，选择印象最深的作为写作内容。如《我爱XX》，题眼已经有了，是“爱”，至于爱谁，爱什么，需要根据自己熟悉的材料（人或事物）来确定，可以是“爱爸爸”、“爱老师”，也可以是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等。

（二）定好中心

1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。

2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。

3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。

（三）选好材料

写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。

选取作文材料，还要注意几点：

1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。

2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。

3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。2、作文题目是《我所见到的新风尚》，请你按照“真实、具体、典型”的要求，选三项材料写下来。（不必写成整篇的作文，只要把材料记下来就可以了）。

（四）列好提纲

确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

编写作提纲一般要注意以下三点：

①要始终围绕文章的中心。②要有一条合理的思路、线索，可以是时间线索，事情发展线索，物体线索或人物线索等。③要抓住要点，考虑周到。哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾等都要考虑到。

（五）撰写初稿

完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：

1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。

2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。

3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。

4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。

（六）修改誊写

修改作文，是写作不可缺少的重要环节。修改作文的过程，就是训练的提高写作能力的过程。有人把修改比作文章的“美容”，是很形象的。

怎样修改自己的作文呢？鲁迅先生说过：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”我人写好作文的初稿后，一定要认真读一读，想一想，先整体，后部分，先内容，后文字，认真推敲，找出毛病。具体步骤方法如下：

一看文章内容是否切题，中心是否明确。内容是否紧扣中心，与中心有关。把不切题的，与中心无关的内容、语句删去，与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体，遗漏的地方要补上。

二看文章是否做到条理清楚。段落层次的安排是否恰当、合理。对照提纲，是否做到了详略得当、重点突出。如有不当的地方应加以调整或改动。如有重复的段落应删去。

三看文章的语句是否通顺，用词是否确切。用词造句、说话要得体，不通的，不要的要加以修正。

四看文章有没有错别字，标点符号用得是否恰当。要尽量消灭错别字和不恰当的标点，修改好，定稿后，要用正楷工整地誊写到作业本上。

所有的作文最重要的都是开头和结尾（当然应用文除外）

题目现在多为命题如果有半命题一定要新颖而且要简短

开头的话不用写太长（50个字以内吧三句话左右每句话十多个字）重要的是明确的点题说出这篇文章的主旨（一般考试的时候都给中心，那个中心加上自己的要写的东西用一两句话表达）如果能用上一个成语或者一个比喻最好一个就行多了会显得累赘买一本比较好的作文书从里面学几个开头可以经常的用

中间同样的每段的开头要新颖如果可以用排比句做每段的开头会更加的有条理文章思路更加的清晰

记叙文、当然要按照事情的发展顺序来写虽然有倒叙插叙什么的但是不太好把握写不好容易造成文章混乱所以就顺序写就可以叙事总是要表达出自己的一种感觉感悟情绪可以作为文章的线索来贯穿一下结尾要有事情的结果以及自己的感悟简单几句就行

抒情文、因为重点在于抒情因此要加入更多的修辞手法多看看好的作文借鉴一下就行但同样的要有条理而且不能说你一会觉得开心一会又伤心要有一个递进的情绪最好

议论文、应该是比较好写的高中以后也会经常的考简单的点题但有亮点的开头+有条理的段落三或四段（在这里每段的开头用排比会非常的工整）+结尾点题做到首尾呼应

说明文、应用文都比较好写考的也不多

结尾的重点就是首尾呼应就是点题其实首段和尾段要表达的思想是一样的就是换不同的方式来说

开头50字以内+中间段三段（每段200字以内）+结尾50字以内

写作文很简单不需要太感人太抒情也不需要言辞华丽有太多的文采按照一种套路来写中规中矩应试都没问题的不要有压力语言不要啰嗦每个段落都十分的有条理就可以了平时有时间就跟看小说一样看看作文书就行有自己觉得好的句子啊词语啊找个本记下来等自己写作文的时候就可以用上了

多看书，看散文、诗歌、小说等都能帮助你写好作文的

写出你最真实感受再用文字去点缀

一要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。

三要养成良好的写作习惯

同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。

一、学会摘抄

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作文的源头活水自然是我们每天的生活，但别人的精彩文章其实也是我们作文的一个来头。一篇文章有可能容纳了作者的一段生活，一篇文章有可能包含了作者的一个见解，一篇文章有可能表达了作者的一些情感。学会了摘抄，就是另外一种意义上的积累生活。宋代大文豪苏东坡主张：“博观而取，厚积而薄发。”这说明积累素材是写作的前提。立志攻克写作难关的同学们，应该备有一本专门摘抄、点评的笔记本。可以摘抄的东西至少应该包括下面几方面的内容：1、名言(诗、文)，警句，谚语，格言，佳句(指含排比、夸张、对偶等多种修辞手法，内容健康的句子)；2、鲜活、生动的口语；3、典型的人和事；4、精辟而独到的见解；5、精彩的描绘片断；6、颇有特色的顺口溜……在此基础上，我们要对摘抄的材料进行细致的体会和玩味，以加深理解和记忆，这是在积累中比摘抄更进一步的环节。要想恰到好处地把积累的材料用于作文，体味程度深浅起着至关重要的作用。如果只摘抄不体味评点，那么材料再多也只是“水一潭”，很难得心应手，随意驱遣，这也就失去了积累的意义。相反，如果在体味上下功夫，那么这些材料将变成活生生的“士兵”，随叫随到，信手拈来，从而使自己的文章“活”起来。

二、学会拟题

现在很多作文题目是半命题或话题作文，如何想一个不落俗套的标题，选一个让自己有话可说的话题，是作文取得成功的重要环节。如写秋天的作文，常见题目可能为“秋景”、“秋思”等，题目既大又空，很不好写。若改为“我和秋天有个约会”，就会好写一点，而且读者见此题目定会为之心动，欲一读而后快。对于这一类作文题的拟题，我们可以采用如下办法：扩展法，就是在所给题目或关键词前面或后面加上适当的词语，使所给话题更加具体，从而降低写作难度，比如“笑容”前加上“售货员”，变成“售货员的笑容”；修辞法：可以运用修辞手法，把你所想讲的意思用比喻、拟人、夸张、对比等方法表达出来，比如“传统与时尚”；想象法，给你的题目插上想象的翅膀，让人耳目一新，比如“假如我是市长”、“文具盒里的聚会”；悬念法：构筑悬念，比如“石油埋藏在哪里？”“18岁，在想什么？”以此引起读者阅读文章的兴趣。

三、多做片段作文练习

片段作文练习是练习作文的好办法。可以不拘形式，比如以接龙游戏方式每个人写一段文字，最后连成一篇文章，比如以某个老师、同学为模特，用文字给他“画像”，或者找其他同学的作文来修改，达到如叶圣陶老先生所讲的“说明的话，要使它显豁；如是抽象的话，要使它最妙省；意在刺激，则使它具有刺激力；意在描摹，则使它含有最好的生动态……”的效果。

这里列举只是作文中常用的一些训练方法，摘抄是基础工作，拟题构思是总体设计，片段作文是实践。大家多多练习，定会有所收获。当然，更多的作文技巧，还要靠你自己在实践中摸索掌握了。

从问题出发，不断追问根本原因 ——5WHY法简介

从问题出发，不断追问根本原因

? ——5WHY法简介

? 人生就是一个不断制造、发现和解决问题的过程，有些问题我们可以迅速解决，而更多的问题则穷极一生都没有找到一丝头绪。其中，大部分问题是我们思考工具匮乏导致，只有掌握科学的思考工具，才能事半功倍。

故事一：

? 在哥谭市金融区的中心地带，矗立着富丽堂皇的雷龙大厦，楼高73 层，大厦刚刚落成，但存在一个致命的问题：大厦的电梯系统不够完善，运行速度远低于正常速度，严重影响员工的日常出行。

见问题迟迟得不到缓解，雷龙大厦的租户威胁如果不尽快改善电梯服务，他们就要退租，于是，大厦高管便派出彼得去解决。

? 彼得很快就拿出了他的处理方案：在每层电梯的等候区域放了一面镜子。因为虚荣心的作祟，等电梯的人即使心急火燎仍会强装镇定，时不时的对着镜子整理下衣衫。因此，抱怨的声音果然在短时间内得到了缓解，大厦高管非常高兴地拍了拍彼得的肩膀，并给了他适当的奖励。

? 可是好景不长，电梯运行的速度仍旧很慢，一些等的心急的人便开始在镜子上搞起了破坏，肆意涂鸦。为了解决这个问题，彼得又想出来一个“妙计”，他提议干脆放上一些蜡笔和画板，让那些想画画的人有一个宣泄的地方。

最终，镜子被破坏的问题得到了暂时性的缓解，大厦高管再一次奖赏了彼得。如你所料，越来越多涂鸦的出现让一些不喜欢的人厌恶，他们开始向相关部门进行投诉。

? 就这样过了近一年，租户们在不断地抱怨中度过，彼得也在解决一个又一个问题中艰难前进，直到大厦成立一周年，电梯公司来例行检修。

? 很快，他们便在主控制箱里发现了一只老鼠，这只被困的老鼠为了逃命，咬开了其中一个主控继电器，导致电梯动力不足，运行速度自然达不到正常标准。

? 发现问题所在后，电梯维修工在换了主控继电器，运行速度立即恢复正常。自此，雷龙大厦电梯运行缓慢的问题就彻底得到了解决。

? 从发现电梯运行速度慢到解决问题，邮差彼得先是安置镜子、再到放蜡笔和画板，都没有解决问题，反而使问题越来越多，平添烦恼。

? 安置镜子让问题得到了一定的缓解，但电梯运行速度过慢的根本性问题并没有得到有效解决，所以问题便会越积越多。

? 这也是我们很多人常犯的错误，解决问题永远都浮在表面，没有真正解决问题。

? 就好像总有人来问我压力大该怎么办，有时候我会提议可以先做一些简单的工作树立起自信心，然后再挑战困难的工作。诚然，这是一个好的办法，但有人沉迷于此，选择逃避，对困难的任务依旧选择退缩。

? 其实，解决压力的最好方法就是正视困难，解决掉它们，逃避所带来的短暂欢愉代价就是持续性的后悔和自责。

故事二：

? 有一次，丰田汽车公司前副社长大野耐一发现一条生产线上的机器总是停转，原因都是因为保险丝烧断了。每次虽然及时更换保险丝，但用不了多久又会被烧断，严重影响了整条生产线的效率，也就是说，更换保险丝并没有解决根本问题，于是，大野耐一与工人进行了以下的问答：

一问：“为什么机器停了？”答：“因为超过了负荷，保险丝就断了。”

二问：“为什么超负荷呢？”答：“因为轴承的润滑不够。”

三问：“为什么润滑不够？”答：“因为润滑泵吸不上油来。”

四问：“为什么吸不上油来？”答：“因为油泵轴磨损、松动了。”

五问：“为什么磨损了呢？”再答：“因为没有安装过滤器，混进了铁屑等杂质。”

? 经过连续五次连续不断地追问“为什么”，才找到问题的真正原因和解决的方法，在油泵轴上安装过滤器。

? 如果我们没有这种追根求源的精神来发掘问题，就会像以往一样，只是换根保险丝草草了事，真正的问题还是没有解决。

这种方法最初是由丰田佐吉提出的，他的儿子丰田喜一郎就是丰田汽车的创立者，因此，“五问法”后来成为丰田汽车公司成功的重要法则之一，被称为“丰田科学方法的基础”——即使是基层员工遇到问题，也必须填写“五问法”的表单，每一层提问都要给出相应的解决办法，并找到问题的根源。

目前，该方法在丰田之外已经得到了广泛采用，包括在持续改善、精益生产以及六西格玛之中也经常应用。

? 其实，这“五个为什么”并不是一个什么新鲜的发明，日常生活中，我们常常会听到有人说“碰到问题，多问几个为什么”，中国还有一句古老的谚语：“打破砂锅问到底”，说的也是这么回事。

5WHY 法/五问法，就是从问题出发，不断追问为什么，告别直接原因，路过中间原因，最终找到问题的根本原因。这种方法只有在日常生活和工作中不断模拟、演练，才能做到真正掌握和精通。精通了5WHY法/五问法，就等于拥有了一双慧眼，多了一门神通！

第一个故事来自《你的灯亮着吗？》一书。

?第二个故事来自《丰田精益生产》一书。

? 人力资源部? 高伟

二〇一八年六月三十日星期六

5个为什么

你好楼主为什么-为什么分析，也被称作5个为什么分析，它是一种诊断性技术，被用来识别和说明因果关系链，它的根源会引起恰当地定义问题。不断提问为什么前一个事件会发生，直到回答“没有好的理由”或直到一个新的故障模式被发现时才停止提问。解释根本原因以防止问题重演。文件中所有带有“为什么”的语句都会定义真正的根源(通常需要至少5个“为什么”)。

5个为什么问题解决方法在一些组织里，一个普通的解决问题方法被用来分析和解决质量问题。这个方法有4个主要部分： ? 握现状。 ? 原因调查。 ? 问题纠正。 ? 通过“差错防止”过程进行预防。把握现状在方法的第一部分里，你： ? 识别问题 ? 澄清问题 ? 查找原因要点 (PoC) 原因调查在方法的第二部分里，你可以引导一次5个为什么的调查来识别根本原因。 ? 针对明确的问题。 ? 针对为什么没有发现问题 ? 针对为什么系统允许问题发生问题纠正在方法的第三部分里，你： ? 采取明确的措施来纠正问题。至少要求采取短期临时措施来保护顾客利益。通过“差错防止”过程进行预防在方法的第四部分里，你： ? 采取明确的措施来确保问题不会再发生，典型的措施是“差错防止”过程。 ? 铭记吸取到的教训。 “5个为什么”漏斗

5个为什么分析法问题解决方法的基本步骤第一部分：把握现状步骤1: 识别问题在方法的第一步中，你开始了解一个可能大、模糊或复杂的问题。你掌握一些信息，但一定没有掌握详细事实。问：我知道什么? 步骤2: 澄清问题方法中接下来的步骤是澄清问题。为得到更清楚的理解，问： ? 实际发生了什么？ ? 应该发生什么？步骤3: 分解问题在这一步，如果必要，将问题分解为小的、独立的元素。 ? 关于这个问题我还知道什么？ ? 还有其他子问题吗？步骤4: 查找原因要点 (PoC) 现在，焦点集中在查找问题原因的实际要点上。你需要追溯来了解第一手的原因要点。问： ? 我需要去哪里？ ? 我需要看什么？ ? 谁可能掌握有关问题的信息？步骤5: 把握问题的倾向要把握问题的倾向，问： ?谁？ ? 哪个？ ? 什么时间？ ? 多少频次？ ? 多大量？在问为什么之前，问这些问题是很重要的。第二部分: 原因调查步骤6: 识别并确认异常现象的直接原因。如果原因是可见的，验证它。如果原因是不可见的，考虑潜在原因并核实最可能的原因。依据事实确认直接原因。问： ? 这个问题为什么发生？ ? 我能看见问题的直接原因吗？ ? 如果不能，我怀疑什么是潜在原因呢？ ? 我怎么核实最可能的潜在原因呢？ ? 我怎么确认直接原因？步骤7: 使用“5个为什么”调查方法来建立一个通向根本原因的原因/效果关系链。问： ? 处理直接原因会防止再发生吗？ ? 如果不能，我能发现下一级原因吗？ ? 如果不能，我怀疑什么是下一级原因呢？ ? 我怎么才能核实和确认下一级有原因呢？ ? 处理这一级原因会防止再发生吗？如果不能，继续问“为什么”直到找到根本原因。在必须处理以防止再发生的原因处停止，问： ? 我已经找到问题的根本原因了吗？ ? 我能通过处理这个原因来防止再发生吗？ ? 这个原因能通过以事实为依据的原因/效果关系链与问题联系起来吗？ ? 这个链通过了“因此”检验了吗？ ? 如果我再问“为什么”会进入另一个问题吗？确认你已经使用“5个为什么”调查方法来回答这些问题。 ? 为什么我们有了这个问题？ ? 为什么问题会到达顾客处？ ? 为什么我们的系统允许问题发生？图：5个为什么原因调查

步骤8: 采取明确的措施来处理问题使用临时措施来去处异常现象直到根本原因能够被处理掉。问： ? 临时措施会遏止问题直到永久解决措施能被实施吗？实施纠正措施来处理根本原因以防止再发生。问： ? 纠正措施会防止问题发生吗？跟踪并核实结果。问： ? 解决方案有效吗？ ? 我如何确认？为什么一为什么分析法检查清单为确认你已经按照问题解决模型操作，当你完成问题解决过程时，使用这个检查清单。

案例解析 1)案例：大野耐一运用5个“为什么”分析丰田汽车公司前副社长大野耐一先生曾举了一个例子来找出停机的真正原因。有一次，大野耐一在生产线上的机器总是停转，虽然修过多次但仍不见好转。于是，大野耐一与工人进行了以下的问答：一问：“为什么机器停了?” 答：“因为超过了负荷，保险丝就断了。” 二问：“为什么超负荷呢?” 答：“因为轴承的润滑不够。” 三问：“为什么润滑不够?” 答：“因为润滑泵吸不上油来。” 四问：“为什么吸不上油来?” 答：“因为油泵轴磨损、松动了。” 五问：“为什么磨损了呢?” 再答：“因为没有安装过滤器，混进了铁屑等杂质。” 经过连续五次不停地问“为什么”,才找到问题的真正原因和解决的方法，在油泵轴上安装过滤器。如果我们没有这种追根究底的精神来发掘问题，我们很可能只是换根保险丝草草了事，真正的问题还是没有解决。

0.5why反问--避免5Why分析法逻辑陷阱的精绝妙招

概述：5Why分析法，是在分析问题时对一个问题点连续以5个“为什么”来追问原因，用建立查找根本原因的因果关系链条，找到根本原因，以求有效的解决问题。不过，在应用“5Why分析法”分析解问题时，很容易出现逻辑跳跃、追问失焦的困惑，以致不能正确的使用“5Why分析法”。0.5Why反问，可以帮助解决逻辑跳跃、追问失焦的问题，是正确应用”5Why分析法“的精绝妙招。

5Why分析法简述

? 所谓5why分析法，又称“5问法”，也就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问，以追究其根本原因。虽为5个“为什么”，但使用时不限定只做“5次为什么的探讨”，主要是必须找到根本原因为止，有时可能只要3次，有时也许要10次，如古话所言：“打破砂锅问到底”。

? 5Why分析法是一套系统的方法，它要求我们不能停留在问题的表面去解决问题，而要揭示问题的本质和根本原因，找出长期有效的对策。它被广泛应用于生产管理、解决问题、日常生活等多个领域。

看一个案例：

丰田汽车公司前副社长大野耐一总是爱在车间走来走去，停下来向工人发问。有一次，大野耐一在生产线上发现机器总是停转，虽然修过多次，但仍不见好转。于是，大野耐一与工人进行了以下问答：

★问题一：为什么机器停了？

答案一：因为机器超载，保险丝烧断了。

★问题二：为什么机器会超载？

答案二：因为轴承的润滑不足。

★问题三：为什么轴承会润滑不足？

答案三：因为润滑泵失灵了。

★问题四：为什么润滑泵会失灵？