踌躇不前百科-踌躇不前的意思解释

1.踌躇不前的踌是什么意思

2.踌躇的成语踌躇的成语是什么

3.踌躇的造句及反义词

踌躇不前的踌是什么意思

踌躇不前的踌的意思是：犹豫不决。

词语：踌躇不前

注音：chóu chú bù qián

释义：踌躇：迟疑不决的样子。犹豫不决，不敢前进。

事例: 干事情不能～，坐失良机。

用法：作谓语、宾语、定语；用于书面语

近义词：望而却步、停滞不前、缩手缩脚、畏缩不前、望而生畏、畏葸不前、踌躇不安、谨小慎微

反义词：勇往直前、挺身而出、无所畏惧、锐意进取、马不停蹄、奋勇向前、自告奋勇、争先恐后。

出处: 东汉·班固《汉书·孝武李夫人传》：“哀裴回以踌躇。”

踌躇的成语踌躇的成语是什么

踌躇的成语有：参差不齐，踌躇不前，草庐三顾。

踌躇的成语有：踌躇满志，伯道无儿，不名一钱。2：注音是、ㄔㄡ_ㄔㄨ_。3：词性是、动词。4：结构是、踌(左右结构)躇(左右结构)。5：拼音是、chóuchú。

踌躇的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

踌躇chóuchú。(1)犹豫不决。(2)思量，考虑。(3)停留;徘徊不前。(4)得意的样子。(5)痛心;心情不愉快。

二、引证解释

⒈踯躅，徘徊不进。引《楚辞·东方朔＜七谏·沉江＞》：“_踌躇於弊_兮。”王逸注：“踌躇，不行貌。”晋陶潜《赠羊长史》诗：“路若经商山，为我少踌躇。”唐白居易《长恨歌》：“天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。”丁玲《韦护》第二章：“一到门边，便听着有那响亮的笑声，他不觉心一动，脚就踌躇了。”⒉犹豫，迟疑不决。引《楚辞·九辩》：“事__而_进兮，蹇淹留而踌躇。”晋潘岳《笙赋》：“勃慷慨以_亮，顾踌躇以舒缓。”唐姚合《酬杨汝士尚书喜人移居》诗：“酬章深自鄙，欲寄_踌蹰。”清洪_《长生殿·疑谶》：“看满地斜阳欲暮，到萧条客馆，兀自意踌蹰。”鲁迅《彷徨祝福》：“我在极短期的踌蹰中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了。”⒊研究，反复思量。引《全元散曲·醉花阴·秋怀》：“酒醒后细踌蹰，一寸柔肠千万缕。”《东周列国志》第三五回：“赵衰、狐偃等因与秦臣蹇叔、百里奚、公孙枝等深相结纳，共踌躇_国之事。”清薛福成《筹洋刍议·邻交》：“窃尝为日本踌躇审度，知其志必不仅在朝鲜、琉球也。”叶圣陶《线下·孤独》：“他也预备要走；然而走到什么地方去，却是个很费踌躇的难题－－他每天上午离开茶馆之前照例要遇到这个难题。”⒋从容自得。引《庄子·外物》：“圣人踌躇以兴事。”成玄英疏：“踌躇，从容也。”《庄子·田子方》：“方将踌躇，方将四顾。”⒌忐忑不安，极度痛心。引北魏郦道元《水经注·温水》：“阳迈归国，家国荒殄，时人靡存，踌蹰崩擗，愤__苏。”清孔尚任《桃花扇·移防》：“局已变，势难支，踌蹰中夜少眠时。”

三、国语词典

犹豫不决。

四、网络解释

踌躇踌躇是一个汉语词汇，拼音是chóuchú，英文是hesitate。意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。出自宋玉《九辩》：“蹇淹留而踌躇。”

关于踌躇的近义词

犹豫夷由动摇徘徊游移彷徨迟疑踟蹰踯躅犹疑

关于踌躇的反义词

果断坚决果决

关于踌躇的诗词

《游甘露寺·扁舟京口意踌躇》《送春·春从此去不踌躇》《采桑妇·为报踌躇陌上郎》

关于踌躇的诗句

到此踌躇不能去怀旧几踌躇怀古空踌躇

关于踌躇的单词

haltingwaverhesitationvacillatehaltvacillation

关于踌躇的词语

不名一钱不为已甚踟躇不前踌躇不定不期而然踌躇不前伯道无儿仓皇出逃草庐三顾踌躇满志

关于踌躇的造句

1、他要去南方的主意已经定了，但有些琐碎的事情没有处理妥当，所以踌躇不前。

2、没有灿烂的微笑，可以有晴朗的心境！即使是平淡的日子里，也没有踌躇的理由！这有积极的面对生活，一切充满乐趣。

3、评上教授后，他一副春风得意踌躇满志的样子。

4、她这个人总是踌躇不前，不论做什么事情。

5、看他踌躇满志的样子，得了个“双百”就骄傲了。

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踌躇的造句及反义词

在平日的学习、工作和生活里，说到句子，大家肯定都不陌生吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。什么样的句子才经典呢？下面是我精心整理的踌躇的造句及反义词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中文发音：踌躇［chóu chú］

踌躇解释：

①犹豫，迟疑不决：踌躇地呆坐了很久。

②徘徊不进：踌躇不前。

③研究，反覆思量：颇费踌躇|踌躇多日。

④从容自得的样子：一脸踌躇的神情。

⑤心情沉郁：望西都，意踌躇。

同义词:

犹豫 彷徨 踯躅 踟蹰

踌躇的反义词：

果断 果决

词语解释：指犹豫不决，拿不定主意。

用踌躇造句

1、他踌躇片刻，咬咬牙，还是头也不回地走掉了。

2、先行者此时已经踌躇满志，大部分投资者却仍在犹豫不决。

3、面对困难，我们不能踌躇不前，要勇敢面对。

4、这些在窝里的乌龟，踌躇不决，怕被食肉鸟吃掉。

5、他两个眉来眼去，不由我暗暗踌躇，似这般哑谜儿怎猜做？

6、他花了不少的心血，才有今天的成就，难怪他要踌躇满志的样子。

7、我成功，因为我志在成功，从未踌躇。

8、如果只为了一件小小的成就便踌躇满志，不但得不到别人的赞美，反而遭人们嗤之以鼻。

9、他这个人做事不会不分青红皂白，不考虑就乱作决定，而是总会踌躇一会，考虑好了才会做决定。

10、在困难面前，不应该踌躇不前。

11、一到门边，便听着有那响亮的笑声，他不觉心一动，脚就踌躇了

12、我正为这件事踌躇不已，然而他却说这没什么大不了。

13、现在我的答题不能提交，令我踌躇不安。

14、在战场上，遇事踌躇不决必将会贻误战机。

15、我正踌躇怎样开口，然而他却阻止我开口，怎么他知道我要说什么？

16、遇到了这样的难题，他也仅是踌躇了一会儿，便立刻找到了答案。

17、遇到机会踌躇不决，只能与机会失之交臂。

18、我踌躇了半天，还是决定把事情的真相说出来。

19、小红看着手上的卷子，害怕回家挨妈妈的骂，站在校门口踌躇不前

踌躇的造句

1. 这个案子忙了整整一年，如今好不容易终于完工，让我内心不禁有股踌躇满志的感觉。

2. 到了走上考场的那一天早晨，也就是六年前的今天，踌躇满志的任笑天，早早的就站在考场外的广场那儿等候。

3. 对姥爷的问题，徐志飞踌躇良久才半吞半吐的说：我想做一些事，可是我又做不了这些事，我不知道该放弃还是该坚持。

4. 任何事情都只能主动出击，与其踌躇不前倒不如放手一搏，总比呆坐干着急强了百倍，闲转了一会后，楚蝠直接走进了百全商行。

5. 但是就在莫寒踌躇不前的时候，万狱烘炉突然发出嗡嗡的响动，而且旋转的速度竟然在加快，似乎是告诉莫寒抓紧时间。

6. 踌躇良久也不见有人尝试，叶枫不由暗自摇头，面对险路谨慎自是没有错，不过有时候还得需要勇气。

7. 黑狼不禁一阵心急，难道就要这样功败垂成了吗？正在踌躇间，黑狼听到身后不远处的一个房间里发出一声轻响。

8. 令人忧心忡忡的是它们不管大小，里边传来的幽风实在不得不让朗语等人小心行事，踌躇不前。

9. 杨锦英轻笑，踌躇满志，别说小小的杨家，就连整个极西之地的武者，杨锦英皆视之为凡夫俗子，跳梁小丑，不堪造就。

10. 这些禁军将士很多都听说过文诚的武力了，但是没有亲眼见过，都很期待，于是踌躇满志，骑上马快速朝凉州进发。

11. 赛季即将开始，巴蒂尔因为伤病原因还无法确定何时复出，其主力位置也被新来的阿泰取代，这使得踌躇满志的火箭蒙上了一层不小的阴影。

12. 不入虎穴，焉得虎子？看着漆黑的洞口，墨云心里踌躇不定，想了一会，心中一狠，决定冒险一次，他点燃了一个火把，咬牙走了进去。

13. 可是，他刚一离开这个门口，江秋生立刻靠近之后又开始咚咚咚的敲门，让就要离开的两个客人踌躇不前。

14. 在这次谈话之后，丁大为收起了任何不满、轻视、委屈的种种心态，踌躇满志地上任去了。

15. 我喜欢七月，犹如对我爱人的.情感，七月给予我挚热的爱，我回以更高的热情，这就是我踌躇满志而又激情满怀的生活。

16. 不论如何我不能再踌躇，宁可自己迷失在山区，也不愿困守在这里坐以待毙我必须要走，唯有走才有希望。

17. 当你迷茫，踌躇不前时，请抬头向前看，明天的太阳还会升起，说不定更多的惊喜在前行的路上等你。

18. 青春是本书，无论快乐与痛苦，友谊为它配上美丽的插图；人生是条路，无论奋进还是踌躇，祝福为它奉上浪漫的旅途。

19. 我在小径上踌躇不前，直到你的樱花落英缤纷，但是，我的爱呀，杜鹃花却为我送来你的宽恕。

20. 透过欲泣又止的眼泪、透过踌躇未决的微笑，怀着甜蜜的羞怯与痛苦，把你心中秘密，告诉我！

21. 没有必要在你的缺点上踌躇，因为每个人都各有所长各有所短，相反，应该考虑的是用最好的方法突出你的优势。

22. 价钱转变的根基要素是人的感情。慌乱、惊骇、贪心、不平安感、担忧、压力和踌躇不定，这些是短期价钱变更的首要根源。

23. 自从上世纪70年代起，政府就像寓言中的兔子一样，在“市场高于一切”思想的招牌前踌躇不决。

24. 对人民币汇率重新估值将使北京收紧货币政策的说法看起来过于单纯，也是市场踌躇不决的原因之一。

25. 踌躇多日难以下笔，因为，遥远的中学生活之于我的人生，就像是水墨山水中那一抹若有若无的浅灰色背景。

用踌躇的反义词造句

果断：他对这件事的处理非常果断

果决：我真想象不出来你是这么敢作敢为，这么果决，什么都看得开，放得下。

扩展阅读：造句的方法与使用

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

五、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

六、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

七、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。

造句分为好几种：

1，关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示"各加''的意思

2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。