德薄才鲜意思-德薄能鲜是什么意思
1.和愚昧无知意思相近的成语有哪些？
2.德才兼备是什么意思 德才兼备意思简单介绍
3.四字成语德什么忘什么意思是什么
4.德才兼备,知行合一具体是什么意思?
和愚昧无知意思相近的成语有哪些？
1.愚不可及----愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。
2.愚昧无知----形容又愚笨又没有知识。
3.草木愚夫----旧时农民的谦称。象山野之中草木那样愚昧无知的人。也指人对农民的蔑称。
4.装疯卖傻----故意装成疯疯癫癫，傻里傻气。
5.装聋卖傻----故意装作聋子傻子。形容明明知道，假装糊涂。
6.傻头傻脑----形容思想糊涂，愚笨痴呆。
7.有头无脑----形容蠢人。
8.呆头呆脑----形容思想、行动迟钝笨拙。
9.冥顽不灵----冥顽：愚钝无知；不灵：不聪明。形容愚昧无知。
10.浑然无知----形容糊里糊涂，什么都不知道。
11.轻薄无知----指轻佻浮薄，没有知识。
12.蒙昧无知----蒙昧：知识未开。没有知识，不明事理。指糊涂不懂事理。
13.矜愚饰智----装作有智慧，在愚人面前夸耀自己。
14.浑浑噩噩----浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。
15.浑浑沌沌----混杂、不分明的样子，也指糊涂无知的样子，形容迷糊，不清醒.
16.混沌不分----混沌：亦作“浑沌”，古代寓言中的中央帝名。原意是借喻一切事物都应顺其自然。后常用以表示愚昧无知。
17.糊里糊涂----认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态.
18.胡里胡涂----形容不明事理或对事物的认识模糊。
19.懵懵懂懂----糊里糊涂，什么也不知道。
20.痴人说梦----痴：傻。原指对痴人说梦话而痴人信以为真。比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。
21.没眉没眼----眉目不清，形容一塌糊涂的样子。也指没有脸面.
22.迟眉钝眼----迟：迟钝；钝：笨拙。指眼神呆滞，不灵活.
23.不学无术----原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
24.不识一丁----形容一个字也不认识。
25.不识之无----连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。
26.不学无识----指没有学问，缺乏见识。
27.目不识丁----连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。
28.目不识书----指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
29.略识之无----之、无：指最简单的字。形容识字不多。
30.未知万一----万分之一都不知道。形容学识肤浅。
31.一窍不通----比喻一点儿也不懂。
32.一无所长----没有一点儿专长。
33.一无所知----什么也不知道。
34.一无所能----什么能耐也没有。
35.一物不知----对某一事物有所不知。比喻知识尚有欠缺。
36.一无是处----是：对，正确。没有一点儿对的或好的地方。
37.胸无点墨----肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
38.酒囊饭袋----只会吃喝，不会做事。讥讽无能的人。
39.吴下阿蒙----比喻人学识尚浅。
40.夜郎自大----比喻人无知而又狂妄自大。
41.碌碌无能----碌碌：平庸、无能的。平平庸庸，没有能力。
42.口耳之学----指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
43.昏聩无能----昏：眼睛看不清楚；聩：耳朵听不清楚。眼花耳聋，没有能力。比喻头脑糊涂，没有能力，分不清是非。
44.昏头搭脑----形容头脑昏沉，糊里糊涂。
45.昏庸无道----糊涂平庸，凶狠残暴，不讲道义，多用指糊涂无能且残暴凶狠的帝王。
46.末学肤受----指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
47.不通----指责别人说话或文章极不通顺。
48.不知丁董----比喻不懂事，缺乏知识。
49.不知好歹----不知道好坏。多指不能领会别人的好意。
50.不辨菽麦----菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。
51.有眼无珠----没长眼珠子。用来责骂人瞎了眼，看不见某人或某事物的伟大或重要。
52.眼内无珠----比喻不识货或看不出好坏。
53.斗筲之人----斗：容器，一斗＝十升；筲：竹器，容一斗两升。形容人的气量狭小，见识短浅。
54.目光如豆----眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。
55.鼠目寸光----形容目光短浅，没有远见。
56.梧鼠技穷----比喻才能有限。
57.入井望天----比喻眼光狭小，看到的有限。
58.坐井观天----坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。
59.井中视星----从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。
60.井底之蛙----井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
61.井底蛤蟆----指井底的癞蛤蟆，比喻没有见识的人.
62.孤陋寡闻----形容学识浅陋，见闻不广。
63.寡闻少见----形容学识浅薄，见闻不广。
64.短见薄识----指见识短浅。
65.虚有其表----空有好看的外表，实际上不行。
66.绣花枕头----比喻徒有外表而无学识才能的人。
67.空腹高心----腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学。
68.空腹便便----便便：肥胖的样子。比喻并无真才实学。
69.黔驴之计----比喻虚有其表，本领有限。
70.滥竽充数----比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
71.塞耳盗钟----比喻自欺欺人，硬要掩盖掩盖不了的事情。
72.刻舟求剑----比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
73.守株待兔----株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻守狭隘经验，不知变通。
74.买椟还珠---椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。
75.东施效颦----效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。
76.杞人忧天----杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
77.南郭先生----比喻无才而占据其位的人。
78.郑人买履----用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
79.刖趾适履----因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。
80.人穷智短----穷：困厄；短：短小。指人一到无路可走的时候，思想迟钝，办法也就不多了。
81.食而不化----吃了没有消化。比喻对所学知识理解得不深不透，没有吸收成为自己的东西。
82..食古不化----指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。
83.泥古不化----泥：拘泥，固执。拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。
84.庸医----庸医：医术低劣的医生。医术低劣的医生误用药物而害人性命。
85.以管窥天----通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。
86.管中窥豹----从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
87.管窥蠡测----从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。
88.管窥之见----管窥：从管中看物。短浅的见识。比喻所见所闻不够高明。多作谦辞。
89.一孔之见----从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。
90.井蛙之见----比喻狭隘短浅的见解。
91.皮相之见----皮相：从表面上看。没有说到点子上的肤浅看法。
92.少见多怪----见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。后常用来嘲笑见识浅陋的人。
93.目不见睫----自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻没有自知之明。也比喻只见远处，不见近处。
94.盲人说象----比喻看问题以偏概全.
95.盲人摸象----比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
96.作茧自缚----蚕吐丝作茧，把自己裹在里面。比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。
97.庸人自扰----自扰：自找麻烦。指本来没事，自己找麻烦。
98.才薄智浅----形容人的才智浅薄。自谦的说法。
99.才轻德薄----才识疏浅，德行不高。常用作自谦之词。同“才疏德薄”。
100.才疏计拙----指才识疏浅，不善谋算。
101.凡才浅识----才能平庸，识见肤浅。
102.才薄智浅----薄：浅薄。形容人的才智浅薄.
103.德薄能鲜----德：德行；薄：浅薄；能：才能；鲜：稀少。指德行浅薄，能力低下.
104.欲盖弥彰----盖：遮掩；弥：更加；彰：明显。想掩盖坏事的真相，结果反而更明显地暴露出来。
105.勇而无谋----谋：计谋。虽然勇敢，但没有智谋。
106.此地无银三百两----比喻想要隐瞒掩饰，结果反而暴露。
德才兼备是什么意思 德才兼备意思简单介绍
1、德才兼备，汉语成语，读音为dé cái jiān bèi，意思是既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。德：品德；才：才能；备：具备。
2、成语出处：宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，德备才全范仲淹。”
3、近义词：德高望重、又红又专、才高意广。
4、反义词：德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。
四字成语德什么忘什么意思是什么
1. 带德字四字成语有哪些
以德服人、厚德载物、功德无量、大恩大德、三从四德、德才兼备
1、歌功颂德（gē gōng sòng dé），意思是颂扬功绩和德行。含贬义。
*** 《党委会的工作方法》：“保持艰苦奋斗作风，制止歌功颂德现象。”
2、德高望重是一个成语，读音是dé gāo wàng zhòng，指品德高尚，声望很高。 多称颂年纪高而且大多是有名望的人。
曹禺《王昭君》第三幕：“我们家德高望重，呼韩邪单于保护我们、信任我们。”
3、感恩戴德是一个成语，读音是gǎn ēn dài dé，意思是感激别人给予的恩惠和好处。
清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回：“偶有一个狡滑的民贼出来，略用些小恩小惠来抚弄他，他便欢天喜地，感恩戴德。”
4、以德服人是一个汉语成语，yǐ dé fú rén，以良好的德行使百姓归顺、服从统治者。
李连杰**《方世玉》中雷老虎的经典台词：“没关系，我是以德服人！”
5、厚德载物，拼音hòu dé zài wù，是一个汉语成语，指重视品德像大地一样能容养万物，又或形容品德像地一样容纳百川。旧指道德高尚者能承担重大任务。
语出《周易》：“地势坤，君子以厚德载物。”
译文：君子的品德应如大地般厚实可以承载万物。
参考资料：
参考资料：
参考资料：
参考资料：
参考资料：
形容忘掉的四字词语：
一干二净
拼音yī gān èr jìng
出处清·李汝珍《镜花缘》第十回：“他是‘一毛不拔’，我们是‘无毛不拔’，把他拔的一干二净，看他如何。”
示例
从前学过的一点天文学知识，长期不用，早忘得~。
院子里的垃圾被这几个孩子清理的~。
近义词一尘不染、窗明几净、干干净净
反义词邋里邋遢
语法联合式；作补语；形容十分彻底
3. 意德四字成语道德文章 指思想品德和学识学问。
德薄才疏 薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。
德薄能鲜 鲜：少。德行浅薄，才能不足（表示自谦的话）。
德才兼备 德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
德高望重 德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
德厚流光 德：道德，德行；厚：重；流：影响；光：通“广”。指道德高，影响便深远。
德言容功 德：妇德，品德。言：言辞。容：容貌。功：女红（旧指女子所做的针线活）。封建礼教要求妇女应具备的品德。
德艺双馨 形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。
德音莫违 德音：善言；莫违：不要违背。别人的好话不要不听。
德重恩弘 重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。
地丑德齐 丑：同类。地相等，德相同。比喻彼此条件一样。
度德量力 度：估量；德：德行。衡量自己的德行是否能够服人，估计自己的能力是否能够胜任。
恩德如山 比喻恩德极为深生。
二三其德 二三：不专一。形容三心二意。
4. 带有德的四字词语带有德的四字词语 ：
歌功颂德、
以德报怨、
德高望重、
感恩戴德、
离心离德、
功德圆满、
职业道德、
以德服人、
三从四德、
功德无量、
厚德载物、
大恩大德、
以怨报德、
德才兼备、
仁义道德、
道德品质、
抱德炀和、
母仪之德、
道德义务、
潜德隐行、
弃恶从德、
积善成德、
何德堪之、
河山之德、
畏威怀德、
道德哲学、
俭以养德、
导德齐礼、
河清德颂、
潜光隐德
5. 德可以组什么四字词语成语 解释
导德齐礼 指用道德诱导，用礼教整顿，让百姓归服
度德量力 度：衡量。衡量与估计自己的德行和能力
好生之德 好生：爱惜生灵。指有爱惜生灵，不事杀戮的品德
秽德垢行 指自污浊其德行以避祸患
进德修业 修业：推广、扩大功业。提高道德修养，扩大功业建树
减师半德 指只学到老师的一半水平
爱人以德 德：德行。按照道德标准去爱护人。
耆德硕老 盛德高年的人
才德兼备 才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
称德度功 称：衡量；度：估量。对被任用的人既要考虑到他的品德，也要考虑到他的功劳。
道德文章 指思想品德和学识学问。
德薄能鲜 鲜：少。德行浅薄，才能不足（表示自谦的话）。
德才兼备 德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
德高望重 德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
德厚流光 德：道德，德行；厚：重；流：影响；光：通“广”。指道德高，影响便深远。
德言容功 德：妇德，品德。言：言辞。容：容貌。功：女红（旧指女子所做的针线活）。封建礼教要求妇女应具备的品德。
德艺双馨 形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。
德音莫违 德音：善言；莫违：不要违背。别人的好话不要不听。
德重恩弘 重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。
地丑德齐 丑：同类。地相等，德相同。比喻彼此条件一样。
恩德如山 比喻恩德极为深生。
二三其德 二三：不专一。形容三心二意。
负德辜恩 辜负了别人对自己的恩德。
感恩戴德 戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。
歌功颂德 歌、颂：颂扬。颂扬功绩和德行。
功德圆满 比喻举办事情圆满结束。
功德无量 世界各地：功业和德行；无量：无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。
厚德载物 旧指道德高尚者能承担重大任务。
何德堪之 有什么德能承受得起这样的封赏。
积德累功 积累仁德与功业。
德才兼备,知行合一具体是什么意思?
1、德才兼备
德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
读音：décáijiānbèi?
出处：元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
译文：在江东有我的一位老朋友，他就是鲁子敬，这个人的品德和才学都好。
近义词:德高望重、又红又专、才高意广?
反义词:德薄能鲜、德薄才疏、才疏志大、才疏意广。
语法:主谓式；作定语；含褒义
例句：
老师希望我们成为德才兼备的人才。
他德才兼备，年轻有为，很受领导们的器重。
选拔干部，要严格掌握德才兼备的标准。
破除论资排辈的旧观念，大胆提拔德才兼备的年轻人。
大胆使用德才兼备的年轻人，不要埋没人才。
2、知行合一
是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。
读音：zhīxínghéyī?
出处：明武宗正德三年（1508），心学集大成者王守仁在贵阳文明书院讲学，首次提出知行合一说。
例句：
培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面：第一，养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质；第二，习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。
做人要内外一如，处事要知行合一；说话要言行一致，行为要表里如一；做人要前后一致，做事要老少无欺。
道家说变通，佛家说自然，心学说知行合一，其实都是一个意思：应用。牛人之所以很少，空想家之所以很多的原因也在于应用。拿到了钥匙，想用却不会使用才是最要命的。
扩展资料
“德才兼备、以德为先”的用人标准，是我国干部选拔任用的重要导向。正确理解和贯彻落实这一标准，对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策，提高干部道德修养的自觉性，进一步推动全社会道德建设，具有十分重要的现实意义。
王阳明在贵阳北部修文县县城龙场镇龙场悟道之后,非常深切地了解到了生命的真相，是一种苦思后的彻悟。王阳明认为心灵态度决定行为方式、世界观点，从此与朱熹学说分道扬镳，建立了心学体系大成的开端。
王守仁的知行合一说主要针对朱学而发，与朱熹的思想对立。反对程朱理学“将知行分作两件去做，以为必先知了然后能行”的知先行后说以及由此而造成的重知轻行、“徒悬空口耳讲说”的学风。程朱理学包括陆九渊都主张“知先行后”，将知行分为两截，认为必先了解知然后才能实践行。王守仁提倡知行合一正是为了纠朱学之偏。
声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。
