强调人与自然和谐共生,在强调人与自然息息相通

tamoadmin 成语教育 2024-07-01 0
  1. 八个明确十四个坚持通俗解读
  2. 中西建筑在哪些方面存在差异
  3. 天地合一心是什么意思
  4. 在历史发展的长河中,思想认识对历史发展的影响非常重要。阅读材料,回答问题。材料一 天行有常,不为尧

从根本上说,中西方建筑艺术的差异首先来自于材料的不同:传统的西方建筑长期以石头为主体;而传统的东方建筑则一直是以木头为构架的。这种建筑材料的不同,为其各自的建筑艺术提供了不同的可能性。

不同的建筑材料、不同的社会功用,使得中国与西方的古典建筑有了不同的“艺术语言”。

不同的语言,表达着不同的思想,流露出不同的情感;不同的建筑,承载着不同的文化,体现着不同的信念。西方的石制建筑一般是纵向发展,直指上苍的。这样一来,能否将高密度的石制屋顶擎入云霄,便成为建筑艺术的关键所在,而执行这一任务的柱子也便成了关键中的关键。所以,西方建筑的“基本词汇”是柱子,即那些垂直向上、顶天立地的石头。如果说柱子是西方建筑艺术的“基本词汇”,那么屋顶则是其“主要句式”。屋顶的不同,导致了其风格类型上的差异,如希腊式、罗马式、拜占廷式、格特式、巴洛克式等等。

强调人与自然和谐共生,在强调人与自然息息相通
(图片来源网络,侵删)

与西方的石制建筑不同,中国古代的木制建筑以斗拱为“基本词汇”。所谓斗拱,是将屋檐托起的交叠的曲木,它可以将纵向的力量向横向拓展,从而构造出多种多样的飞檐。同西方建筑的屋顶一样,作为中国古代建筑的“主要句式”,飞檐也有许多类型,或低垂,或平直,或上挑。其不同的形式制造出不同的艺术效果,或轻灵,或朴实,或威严。不仅亭、台、楼、阁都要用飞檐来标明自己的身份,表达自己的情感,而且飞檐的高低、长短往往会成为建筑设计的难点和要点。正所谓“增之一分则太长,减之一分则太短”,飞檐的设计必须恰到好处才能显得轻灵而不轻佻,朴实而不机械,威严而不呆板。

还有就是中国人对建筑的态度是以新为贵,而外国人则对古老建筑充满尊崇与敬意

还有就是西方建筑充满着宗教神秘主义的情绪,而中国的建筑则是儒家文化的反映。。

另外这里有一篇比较系统的, 或许更清晰一些。

不过大体说起来也就是这么几点,下面的要概括一些。

陈安国:中外城市建筑文化对比

中西建筑形式上的差别,是文化差别的表现,它反映了物质和自然环境的差别,社会结构形态的差别,人的思维方法的差别以及审美境界的差别。

1. 建筑材料的不同,体现了中西方物质文化、哲学理念的差异。从建筑材料来看,在现代建筑未产生之前,世界上所有已经发展成熟的建筑体系中,包括属于东方建筑的印度建筑在内,基本上,都是以砖石为主要建筑材料来营造的,属于砖石结构系统。诸如埃及的金字塔,古希腊的神庙,古罗马的斗兽场、输水道,中世纪欧洲的教堂……无一不是用石材筑成,无一不是这部“石头史书”中留下的历史见证。唯有我国古典建筑(包括邻近的日本、朝鲜等地区)是以木材来做房屋的主要构架,属于木结构系统,因而被誉为“木头的史书”。中西方的建筑对于材料的选择,除由于自然因素不同外,更重要的是由不同文化,不同理念导致的结果,是不同心性在建筑中的普遍反映。西方以***方式为主的原始经济,造就出重物的原始心态。从西方人对石材的肯定,可以看出西方人求智求真的理性精神,在人与自然的关系中强调人是世界的主人,人的力量和智慧能够战胜一切。中国以原始农业为主的经济方式,造就了原始文明中重选择,重***集,重储存的活动方式。由此衍生发展起来的中国传统哲学,所宣扬的是“天人合一”的宇宙观。“天人合一”是对人与自然关系的揭示,自然与人乃息息相通的整体,人是自然界的一个环节,中国人将木材选作基本建材,正是重视了它与生命之亲和关系,重视了它的性状与人生关系的结果。

2. 建筑空间的布局不同,反映了中西方制度文化、性格特征的区别。从建筑的空间布局来看,中国建筑是封闭的群体的空间格局,在地面平面铺开。中国无论何种建筑,从住宅到宫殿,几乎都是一个格局,类似于“四合院”模式。中国建筑的美又是一种“集体”的美。例如;北京明清宫殿,明十三陵,曲阜孔庙即是以重重院落相套而构成规模巨大的建筑群,各种建筑前后左右有主有宾合乎规律地排列着,体现了中国古代社会结构形态的内向性特征,宗法思想和礼教制度。与中国相反,西方建筑是开放的单体的空间格局向高空发展。以相近年代建造、扩建的北京故宫和巴黎卢浮宫比较,前者是由数以千计的单个房屋组成的波澜壮阔,气势恢宏的建筑群体,围绕轴线形成一系列院落,平面铺展异常庞大;后者则***用“体量”的向上扩展和垂直叠加,由巨大而富于变化的形体,形成巍然耸立、雄伟壮观的整体。而且,从古希腊古罗马的城邦开始,就广泛地使用柱廊、门窗,增加信息交流及透明度,以外部空间来包围建筑,以突出建筑的实体形象。这与西方人很早就经常通过海上往来互相交往及社会内部实行奴隶民主制有关。古希腊的外向型性格和科学民主的精神不仅影响了古罗马,还影响了整个西方世界。同时,如果说中国建筑占据着地面,那么西方建筑就占领着空间,譬如罗马可里西姆大斗兽场高为48米,“万神殿”高43.5米,中世纪的圣索菲亚大教堂,其中央大厅穹窿顶离地达60米。文艺复兴建筑中最辉煌的作品圣彼得大教堂,高137米。这庄严雄的建筑物固然反映西方人崇拜神灵的狂热,更多是利用了先进的科学技术成就给人一种奋发向上的精神力量。

3. 建筑的发展不同,表现了中西方对革新态度的差别。从建筑发展过程看,中国建筑是保守的。据文献资料可知,中国的建筑形式和所用的材料3000年不变。与中国不同,西方建筑经常求变,其结构和材料演变得比较急剧。从希腊雅典卫城上出现的第一批神庙起到今天已经2500余年了,期间整个欧洲古代的建筑形态不断演进、跃变着。从古希腊古典柱式到古罗马的拱券、穹窿顶技术,从哥特建筑的尖券,十字拱和飞扶壁技术到欧洲文艺复兴时代的罗马圣彼得大教堂,无论从形象、比例、装饰和空间布局,都发生了很大变化。这反映了西方人,敢于独辟蹊径,勇于创新的精神。

4. 建筑价值的不同,显现中西方审美观念的异殊。从建筑的价值来看,中国的建筑着眼于信息,西方的建筑着眼于实物体。中国古代建筑的结构,不靠计算,不靠定量分析,不用形式逻辑的方法构思,而是靠师傅带徒弟方式,言传手教,靠实践,靠经验。我们对于古代建筑,尤其是唐以前的建筑的认识,多从文献资料上得到信息。历代帝王陵寝和民居皆按风水之说和五行相生相克原理经营。为求得与天地和自然万物和谐,以趋吉避凶,招财纳福,在借山水之势力,聚落建筑座靠大山,面对平川。这种“仰观天文,俯察地理”是中国特有的一种文化。古代希腊的毕达哥拉斯、欧几里得首创的几何美学和数学逻辑,亚里士多德奠基的“整一”和“秩序”的理性主义“和谐美论”,对整个西方文明的结构带来了决定性的影响,一切科学和艺术,它们的道路都被这种理念确定了命运。翻开西方的建筑史,不难发现,西方建筑美的构形意识其实就是几何形体;雅典帕提隆神庙的外形“控制线”为两个正方形;从罗马万神庙的穹顶到地面,恰好可以嵌进一个直径43.3米的圆球;米兰大教堂的“控制线”是一个正三角形,巴黎凯旋门的立面是一个正方形,其中央拱门和“控制线”则是两个整圆。甚至于象园林绿化、花草树木之类的自然物,经过人工剪修,刻意雕饰,也都呈献出整齐有序的几何图案,它以其超脱自然,驾驭自然的“人工美”,同中国园林那种“虽由人作,宛自天开”的自然情调,形成鲜明的对照。早在2000年前古罗马奥古斯都时期的建筑理论家维特鲁威就在他的著名《建筑十书》中提出了“适用、坚固、美观”这一经典性的建筑三要素观点,被后人奉为圭臬,世代相传。17世纪初建筑师亨利·伍登提出优秀建筑物必须具备三个条件;“坚固、实用和欢愉。”西方人把“坚固”和“实用”作为评价优秀建筑物的第一和第二原则。因而当中国古老的建筑物随着时间的流逝而被毁坏或“烟消云散”的时候,西方古希腊、古罗马、古埃及的建筑依然完好地保存着,用实物体形象演绎着自己的文化。通过对中西方建筑的比较可见出中西方在观念文化上,制度文化,物质文化上的不同。

八个明确十四个坚持通俗解读

问题一:天人合一具体的意思是什么? 天人合一”是中国传统文化的一个最基本问题,是中西文化差异的焦点,同时也是中国哲学与诗学之间所构成的内在联系的基本特性。“天人合一”的含义究竟如何呢?学界对“天人合一”的理解可谓是众说纷纭,目前尚无定论。分歧的焦点在于两个基本方面:一个是如何理解“天人合一”的“天”,再一个是“天”与“人”究竟是如何“合一”的。关于中国传统文化中的“天”,冯友兰先生认为主要有五种含义。第一种是“物质之天”,就是指日常生活中所看见的苍苍者与地相对的天,就是我们现在所说的天空。 第二种是“主宰之天”或“意志之天”,就是指宗教中所说有人格、有意志的“至上神”。第三种是“命运之天”,就是指旧社会中所谓运气。第四种是“自然之天”,就是指唯物主义哲学家所谓自然。第五种是“义理之天”或“道德之天”,就是指唯心主义哲学家所虚构的宇宙的道德法则。(1) 这五种含义中最基本的不外乎两个方面:自然方面的“天”和精神领域的“天”。前者是基础,对后者起决定作用,但是后者(精神领域的“天”)一旦生成又可对前者进行意义建构,使自然的无生命无情感的“天”获得存在的意义和价值。这里的“天”实际上就是“人”,是“人”的一种外在化或对象化形式。再关于“天”与“人”究竟是如何“合一”的。对此,张岱年先生进行了梳理,认为“中国哲学中所谓天人合一,有二意谓:一天人本来合一,二天人应归合一”。“关于天人本来合一,有二说:一天人相通,二天人相类。所谓天人相通,如解析之,其意义可分为两层。第一层意义,是认为天和人不是相对待之二物,而乃一息息相通之整体,其间实无判隔。第二层意义,是认为天是人伦道德之本原,人伦道德原出於天。在今观之,在天为根本的,自一意义言,亦是在人为根本的,因人为自然中之一物。然自另一意义言,所谓人性,常指人之所以异於非人者,即人与他类物不同者;而人与他物相同的,虽为根本,亦不含於所谓人性之中。以此义言,人固以自然为根本,而人性乃是后起之特殊的性质,非即是普遍的天道。将天道与人性合而为一,表面上似将天道说为人性,而实际乃是将人性说为天道,即将人伦义理说为宇宙之主宰原则。这就陷于拟人的错误。”“天人相类之意义,亦可析为两方面。一,天人形体相类,此实附会之谈。二,天人性质相类,此义与天人相同论之天道人性为一之说相似,实际上亦是将人伦道德说为天道。”(2)张先生这里的分析是很具合理性的,也是很精彩的。简单地说就是:天“合”向人或人“合”向天两种方式。由此看来,“天人合一”是一个十分麻烦的问题,在此我们不可能深究。只好从最普通的意义上去理解和把握。我们认为,“天”、“人”的含义可以从两个方面来理解。一是从人与自然的关系看,就相当于主观与客观、精神与物质或意识与存在等之间的关系;二是从人与社会的关系言,就类似于个体与群体、感性与理性或私欲与公德等之间的关系。进而言之,“天人合一”在这里就被界限在:人与自然、人与社会、主观与客观、感性与理性等的和谐统一关系,是人在社会实践中所获得的一种从必然王国走向自由王国过程中的特殊精神境界或状态。

问题二:中国人所说的天人合一是什么意思 与天地自然规律相和谐。一举一动起心动念不违背自然规律,天道法则。

人心合于天心。

修到极点。也就是天人。最高至非想非非想处天,处天之极,寿高八万四千大劫。或者又有一种不定在哪处天寿与此方世界同。但世界成住坏空,寿也尽。

如此终成画饼,亦不过凡尘中客,六道轮回之囚徒。

末法时期,亿亿人修行,罕一得道,唯依念佛得度生死!

----《大集月藏经》

往生与否全凭信愿之有无,品位高下在于念佛之深浅。

“若信愿坚固,临终十念一念,亦决得生。若无信愿,纵将名号持至风吹不入,雨打不湿,如银墙铁壁相似,亦无得生之理。”

----净宗九祖q益***《弥陀要解》

南无阿弥陀佛!

问题三:天人合一是什么意思? 中国哲学中关于天人关系的一种观点。与天人之分说相对立。认为天有意志,人事是天意的体现;天意能支配人事,人事能感动天意,由此两者合为一体。战国时子思、孟子首先明确提出这种理论,汉儒董储舒继承此说,发展为天人感应论。

问题四:“天人合一”到底是什么意思,谁能给我明确的解释? 在中国传统思想中,对人的认识首先是从天人关系中加以把握的。从先秦时代至明清时期,大多数思想家都宣扬一个基本观点――天人合一。?从史料记载上看,“天人合一”观念肇始于孟子的“天人相通”说。大体而言,天人合一是 指“天道”与“人道”或自然与人事相通、相类和统一的。《孟子?尽心上》说:“知其心,知其性,则知天矣。”在这里,孟子将“天”义理道德化,强调“人”与“天”是相通 而整和为一体的,“天”是人伦道德的根源,人心善性是禀天之赋。天性一贯,认识了自己的本心善性便能认识“天”,“天”的义理原则便存在于人心之中,通过“尽心”、“养性 ”即可达到“上下与天地同流”的境界。为此,孟子又提出了“尽心知性知天”、“存心养 ***天”,核心是强调人性与天道相通。人只要善于扩充自己心中的“善端”,就可以认识人之天赋的仁义礼智的本性,同时也就认识了天的本性。?宋代的张载在中国古代思想史上正式提出了“天人合一”命题。张载认为,世界的本原是“ 太虚”。“太虚”即气,人与自然都统一于气。在《正蒙?乾称》中,他说:“天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性”,“儒者则因明致诚,故天人合一”。这里,张载用《中庸》 的“诚”、“明”学说解释人性与天道是统一的。在他看来,如果不承认人的作用即天的作用 ,就是不诚;如果不承认知天与知人的统一性,就是不明。所以,诚明就是要肯定天道与人 性的统一。故而他又主张“本天道为用”,“范围天用”,强调要把天之“用”与人之“用 ”统一起来。张载的“天人合一”思想,概括而论是从天人关系出发阐释人对于宇宙的一种 态度和人的一种精神境界。它试图确立人在宇宙中的地位,认为宇宙好比一个大家庭,乾坤是父母,人是子女,作为这个大家庭的成员,每个人都应当积极履行自己承担的责任和义 务。人之一生,不需要道教许允的“长生”,也不需要佛教承诺的“无生”。人应求在不足百年的有生之年以积极的态度“乐生”,面对现世尽其所能担负为人的社会道义。社会的道 义亦即宇宙的道义。如果人能理解这些道义,就不只是一般的道义行为,而是有着更高的精神境界,这种精神境界可谓之“天地境界”。?关于“天人合一”,其他思想家也多有论述,如二程讲的“体用一源”;朱熹讲的“天即人 ,人即天”;陆九渊讲的“宇宙内事是己份内事,己份内事是宇宙内事”;王守仁讲的“心无体,以天地万物感应为一体”;王夫之讲的“天人同于一源”等。?综观中国古代的“天人合一”思想,尽管不同思想家的立论基础不同,但从其整体的思想渊 源以及文化传统来看也有许多共同的理论内涵,这些共同点是:第一,肯定人是自然的产物,承认人类属于自然界的有机组成部分。第二,认为自然界存在着客观规律,作为自然中的分子,人也应当遵守其规律。第三,强调人性即是天道,道德原则和自然规律是一致的。第四,倡言人生的理想境界是天人的和谐。由此我们可以说,传统的“天人合一”思想是从人与整个宇宙的关系出发,把人作为整个宇宙的核心来考虑,其最基本的涵义就是充分肯定自然界和人的精神的统一,体现着中国传统思想文化突现以人生和人心为关照的文化特质。?

问题五:天人合一是什么意思 自己与大自然融为一体,自己是自然物质,自然物质就是自己。佛教解释就是色即是空,空即是色。南无阿弥陀佛

问题六:天人合一具体的意思是什么? 天人合一”是中国传统文化的一个最基本问题,是中西文化差异的焦点,同时也是中国哲学与诗学之间所构成的内在联系的基本特性。“天人合一”的含义究竟如何呢?学界对“天人合一”的理解可谓是众说纷纭,目前尚无定论。分歧的焦点在于两个基本方面:一个是如何理解“天人合一”的“天”,再一个是“天”与“人”究竟是如何“合一”的。关于中国传统文化中的“天”,冯友兰先生认为主要有五种含义。第一种是“物质之天”,就是指日常生活中所看见的苍苍者与地相对的天,就是我们现在所说的天空。 第二种是“主宰之天”或“意志之天”,就是指宗教中所说有人格、有意志的“至上神”。第三种是“命运之天”,就是指旧社会中所谓运气。第四种是“自然之天”,就是指唯物主义哲学家所谓自然。第五种是“义理之天”或“道德之天”,就是指唯心主义哲学家所虚构的宇宙的道德法则。(1) 这五种含义中最基本的不外乎两个方面:自然方面的“天”和精神领域的“天”。前者是基础,对后者起决定作用,但是后者(精神领域的“天”)一旦生成又可对前者进行意义建构,使自然的无生命无情感的“天”获得存在的意义和价值。这里的“天”实际上就是“人”,是“人”的一种外在化或对象化形式。再关于“天”与“人”究竟是如何“合一”的。对此,张岱年先生进行了梳理,认为“中国哲学中所谓天人合一,有二意谓:一天人本来合一,二天人应归合一”。“关于天人本来合一,有二说:一天人相通,二天人相类。所谓天人相通,如解析之,其意义可分为两层。第一层意义,是认为天和人不是相对待之二物,而乃一息息相通之整体,其间实无判隔。第二层意义,是认为天是人伦道德之本原,人伦道德原出於天。在今观之,在天为根本的,自一意义言,亦是在人为根本的,因人为自然中之一物。然自另一意义言,所谓人性,常指人之所以异於非人者,即人与他类物不同者;而人与他物相同的,虽为根本,亦不含於所谓人性之中。以此义言,人固以自然为根本,而人性乃是后起之特殊的性质,非即是普遍的天道。将天道与人性合而为一,表面上似将天道说为人性,而实际乃是将人性说为天道,即将人伦义理说为宇宙之主宰原则。这就陷于拟人的错误。”“天人相类之意义,亦可析为两方面。一,天人形体相类,此实附会之谈。二,天人性质相类,此义与天人相同论之天道人性为一之说相似,实际上亦是将人伦道德说为天道。”(2)张先生这里的分析是很具合理性的,也是很精彩的。简单地说就是:天“合”向人或人“合”向天两种方式。由此看来,“天人合一”是一个十分麻烦的问题,在此我们不可能深究。只好从最普通的意义上去理解和把握。我们认为,“天”、“人”的含义可以从两个方面来理解。一是从人与自然的关系看,就相当于主观与客观、精神与物质或意识与存在等之间的关系;二是从人与社会的关系言,就类似于个体与群体、感性与理性或私欲与公德等之间的关系。进而言之,“天人合一”在这里就被界限在:人与自然、人与社会、主观与客观、感性与理性等的和谐统一关系,是人在社会实践中所获得的一种从必然王国走向自由王国过程中的特殊精神境界或状态。

问题七:“天人合一”到底是什么意思,谁能给我明确的解释? 在中国传统思想中,对人的认识首先是从天人关系中加以把握的。从先秦时代至明清时期,大多数思想家都宣扬一个基本观点――天人合一。?从史料记载上看,“天人合一”观念肇始于孟子的“天人相通”说。大体而言,天人合一是 指“天道”与“人道”或自然与人事相通、相类和统一的。《孟子?尽心上》说:“知其心,知其性,则知天矣。”在这里,孟子将“天”义理道德化,强调“人”与“天”是相通 而整和为一体的,“天”是人伦道德的根源,人心善性是禀天之赋。天性一贯,认识了自己的本心善性便能认识“天”,“天”的义理原则便存在于人心之中,通过“尽心”、“养性 ”即可达到“上下与天地同流”的境界。为此,孟子又提出了“尽心知性知天”、“存心养 ***天”,核心是强调人性与天道相通。人只要善于扩充自己心中的“善端”,就可以认识人之天赋的仁义礼智的本性,同时也就认识了天的本性。?宋代的张载在中国古代思想史上正式提出了“天人合一”命题。张载认为,世界的本原是“ 太虚”。“太虚”即气,人与自然都统一于气。在《正蒙?乾称》中,他说:“天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性”,“儒者则因明致诚,故天人合一”。这里,张载用《中庸》 的“诚”、“明”学说解释人性与天道是统一的。在他看来,如果不承认人的作用即天的作用 ,就是不诚;如果不承认知天与知人的统一性,就是不明。所以,诚明就是要肯定天道与人 性的统一。故而他又主张“本天道为用”,“范围天用”,强调要把天之“用”与人之“用 ”统一起来。张载的“天人合一”思想,概括而论是从天人关系出发阐释人对于宇宙的一种 态度和人的一种精神境界。它试图确立人在宇宙中的地位,认为宇宙好比一个大家庭,乾坤是父母,人是子女,作为这个大家庭的成员,每个人都应当积极履行自己承担的责任和义 务。人之一生,不需要道教许允的“长生”,也不需要佛教承诺的“无生”。人应求在不足百年的有生之年以积极的态度“乐生”,面对现世尽其所能担负为人的社会道义。社会的道 义亦即宇宙的道义。如果人能理解这些道义,就不只是一般的道义行为,而是有着更高的精神境界,这种精神境界可谓之“天地境界”。?关于“天人合一”,其他思想家也多有论述,如二程讲的“体用一源”;朱熹讲的“天即人 ,人即天”;陆九渊讲的“宇宙内事是己份内事,己份内事是宇宙内事”;王守仁讲的“心无体,以天地万物感应为一体”;王夫之讲的“天人同于一源”等。?综观中国古代的“天人合一”思想,尽管不同思想家的立论基础不同,但从其整体的思想渊 源以及文化传统来看也有许多共同的理论内涵,这些共同点是:第一,肯定人是自然的产物,承认人类属于自然界的有机组成部分。第二,认为自然界存在着客观规律,作为自然中的分子,人也应当遵守其规律。第三,强调人性即是天道,道德原则和自然规律是一致的。第四,倡言人生的理想境界是天人的和谐。由此我们可以说,传统的“天人合一”思想是从人与整个宇宙的关系出发,把人作为整个宇宙的核心来考虑,其最基本的涵义就是充分肯定自然界和人的精神的统一,体现着中国传统思想文化突现以人生和人心为关照的文化特质。?

问题八:古人常说的"天人合一"是什么意思? 天人合一”是中国传统文化的一个最基本问题,是中西文化差异的焦点,同时也是中国哲学与诗学之间所构成的内在联系的基本特性。“天人合一”的含义究竟如何呢?学界对“天人合一”的理解可谓是众说纷纭,目前尚无定论。分歧的焦点在于两个基本方面:一个是如何理解“天人合一”的“天”,再一个是“天”与“人”究竟是如何“合一”的。关于中国传统文化中的“天”,冯友兰先生认为主要有五种含义。第一种是“物质之天”,就是指日常生活中所看见的苍苍者与地相对的天,就是我们现在所说的天空。 第二种是“主宰之天”或“意志之天”,就是指宗教中所说有人格、有意志的“至上神”。第三种是“命运之天”,就是指旧社会中所谓运气。第四种是“自然之天”,就是指唯物主义哲学家所谓自然。第五种是“义理之天”或“道德之天”,就是指唯心主义哲学家所虚构的宇宙的道德法则。(1) 这五种含义中最基本的不外乎两个方面:自然方面的“天”和精神领域的“天”。前者是基础,对后者起决定作用,但是后者(精神领域的“天”)一旦生成又可对前者进行意义建构,使自然的无生命无情感的“天”获得存在的意义和价值。这里的“天”实际上就是“人”,是“人”的一种外在化或对象化形式。再关于“天”与“人”究竟是如何“合一”的。对此,张岱年先生进行了梳理,认为“中国哲学中所谓天人合一,有二意谓:一天人本来合一,二天人应归合一”。“关于天人本来合一,有二说:一天人相通,二天人相类。所谓天人相通,如解析之,其意义可分为两层。第一层意义,是认为天和人不是相对待之二物,而乃一息息相通之整体,其间实无判隔。第二层意义,是认为天是人伦道德之本原,人伦道德原出於天。在今观之,在天为根本的,自一意义言,亦是在人为根本的,因人为自然中之一物。然自另一意义言,所谓人性,常指人之所以异於非人者,即人与他类物不同者;而人与他物相同的,虽为根本,亦不含於所谓人性之中。以此义言,人固以自然为根本,而人性乃是后起之特殊的性质,非即是普遍的天道。将天道与人性合而为一,表面上似将天道说为人性,而实际乃是将人性说为天道,即将人伦义理说为宇宙之主宰原则。这就陷于拟人的错误。”“天人相类之意义,亦可析为两方面。一,天人形体相类,此实附会之谈。二,天人性质相类,此义与天人相同论之天道人性为一之说相似,实际上亦是将人伦道德说为天道。”(2)张先生这里的分析是很具合理性的,也是很精彩的。简单地说就是:天“合”向人或人“合”向天两种方式。由此看来,“天人合一”是一个十分麻烦的问题,在此我们不可能深究。只好从最普通的意义上去理解和把握。我们认为,“天”、“人”的含义可以从两个方面来理解。一是从人与自然的关系看,就相当于主观与客观、精神与物质或意识与存在等之间的关系;二是从人与社会的关系言,就类似于个体与群体、感性与理性或私欲与公德等之间的关系。进而言之,“天人合一”在这里就被界限在:人与自然、人与社会、主观与客观、感性与理性等的和谐统一关系,是人在社会实践中所获得的一种从必然王国走向自由王国过程中的特殊精神境界或状态。 中国人最基本的思维方式,具体表现在天与人的关系上。它认为人与天不是处在一种主体与对象之关系,而是处在一种部分与整体、扭曲与原貌或为学之初与最高境界的关系之中。主要有道家、儒家、佛教三家观点。 儒家 在儒家来看,天是道德观念和原则的本原,人心中天赋地具有道德原则,这种天人合一乃是一种自然的,但不自觉的合一。但由于人类后天受到各种名利、欲望的蒙蔽,不能发现自己心中的道德原则。人类修行的目的,便是去除外界欲望的蒙蔽,“求其放心”,达到一种自觉地履行道德原则的境界......>>

问题九:天人合一是什么意思? 中国哲学中关于天人关系的一种观点。与天人之分说相对立。认为天有意志,人事是天意的体现;天意能支配人事,人事能感动天意,由此两者合为一体。战国时子思、孟子首先明确提出这种理论,汉儒董储舒继承此说,发展为天人感应论。

问题十:中国人所说的天人合一是什么意思 与天地自然规律相和谐。一举一动起心动念不违背自然规律,天道法则。

人心合于天心。

修到极点。也就是天人。最高至非想非非想处天,处天之极,寿高八万四千大劫。或者又有一种不定在哪处天寿与此方世界同。但世界成住坏空,寿也尽。

如此终成画饼,亦不过凡尘中客,六道轮回之囚徒。

末法时期,亿亿人修行,罕一得道,唯依念佛得度生死!

----《大集月藏经》

往生与否全凭信愿之有无,品位高下在于念佛之深浅。

“若信愿坚固,临终十念一念,亦决得生。若无信愿,纵将名号持至风吹不入,雨打不湿,如银墙铁壁相似,亦无得生之理。”

----净宗九祖q益***《弥陀要解》

南无阿弥陀佛!

中西建筑在哪些方面存在差异

一、新时代中国特色社会主义思想(8个明确):

1.明确坚持和发展中国特色社会主义总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;

2.明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;

3.明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;

4.明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;

5.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;

6.明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;

7.明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;

8.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国***领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国***领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。

全党要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,在各项工作中全面准确贯彻落实。

二、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略(十四个坚持):

(一)坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,完善坚持党的领导的体制机制,坚持稳中求进工作总基调,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。

(二)坚持以人民为中心。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。

(三)坚持全面深化改革。只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。必须坚持和完善中国特色社会主义制度,不断推进国家治理体系和治理能力现代化,坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,突破利益固化的藩篱,吸收人类文明有益成果,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,充分发挥我国社会主义制度优越性。

(四)坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,使市场在***配置中起决定性作用,更好发挥***作用,推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济,不断壮大我国经济实力和综合国力。

(五)坚持人民当家作主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善人民代表大会制度、中国***领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。

(六)坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,发展中国特色社会主义法治理论,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治***、法治社会一体建设,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。

(七)坚持社会主义核心价值体系。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。

(八)坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展,深入开展脱贫攻坚,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。建设平安中国,加强和创新社会治理,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安、人民安居乐业。

(九)坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约***和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

(十)坚持总体国家安全观。统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家***、安全、发展利益。

(十一)坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党***民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位,坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军,更加注重聚焦实战,更加注重创新驱动,更加注重体系建设,更加注重集约高效,更加注重军民融合,实现党在新时代的强军目标。

(十二)坚持“一国两制”和推进祖国统一。保持香港、澳门长期繁荣稳定,实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。必须把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来,确保“一国两制”方针不会变、不动摇,确保“一国两制”实践不变形、不走样。必须坚持一个中国原则,坚持“九二共识”,推动两岸关系和平发展,深化两岸经济合作和文化往来,推动两岸同胞共同反对一切的活动,共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

(十三)坚持推动构建人类命运共同体。中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通,实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。必须统筹国内国际两个大局,始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略,坚持正确义利观,树立共同、综合、合作、可持续的新安全观,谋求开放创新、包容互惠的发展前景,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

(十四)坚持全面从严治党。勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。必须以***为根本遵循,把党的政治建设摆在首位,思想建党和制度治党同向发力,统筹推进党的各项建设,抓住“关键少数”,坚持“三严三实”,坚持民主集中制,严肃党内政治生活,严明党的纪律,强化党内监督,发展积极健康的党内政治文化,全面净化党内政治生态,坚决纠正各种不正之风,以零容忍态度惩治***,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,始终保持党同人民群众的血肉联系。

天地合一心是什么意思

从根本上说,中西方建筑艺术的差异首 先来自于材料的不同:传统的西方建筑长期 以石头为主体;而传统的东方建筑则一直是 以木头为构架的。这种建筑材料的不同,为 其各自的建筑艺术提供了不同的可能性。 不同的建筑材料、不同的社会功用,使 得中国与西方的古典建筑有了不同的“艺术 语言”。 不同的语言,表达着不同的思想,流露 出不同的情感;不同的建筑,承载着不同的 文化,体现着不同的信念。 中方 ? 巧妙而科学的框架式结构 。这是中国古代建筑在建 筑结构上最重要的一个特征。因为中国古代建筑主要是 木构架结构,即***用木柱、木梁构成房屋的框架,屋顶 与房檐的重量通过梁架传递到立柱上,墙壁只起隔断的 作用,而不是承担房屋重量的结构部分。 庭院式的组群布局。从古代文献记载,绘画中的古建 筑形象一直到现存的古建筑来看,中国古代建筑在平面 布局方面有一种简明的组织规律,这就是每一处住宅、 宫殿、官衙、寺庙等建筑,都是由若干单座建筑和一些 围廊、围墙之类环绕成一个个庭院而组成的。 n 丰富多***的艺术形象。如前所述,建筑不仅仅是技术 科学,而且是一种艺术。中国古代建筑经过长时期的努 力,同时吸收了中国其他传统艺术,特别是绘画、雕刻、 工艺美术等造型艺术的特点,创造了丰富多***的艺术形 象,并在这方面形成了不少特点。 应县木塔是我国现存最高最 古的一座木构塔式 建筑,也是唯一一 座木结构楼阁式塔 西方 ? 西方的石制建筑一般是纵向发展,直指上苍的。这样一来, 能否将高密度的石制屋顶擎入云霄,便成为建筑艺术的关键所 在,而执行这一任务的柱子也便成了关键中的关键。所以,西 方建筑的“基本词汇”是柱子,即那些垂直向上、顶天立地的 石头。如果说柱子是西方建筑艺术的“基本词汇”,那么屋顶 则是其“主要句式”。屋顶的不同,导致了其风格类型上的差 异,如希腊式、罗马式、拜占廷式、格特式、巴洛克式等等。 与西方的石制建筑不同,中国古代的木制建筑以斗拱为“基本 词汇”。所谓斗拱,是将屋檐托起的交叠的曲木,它可以将纵 向的力量向横向拓展,从而构造出多种多样的飞檐。同西方建 筑的屋顶一样,作为中国古代建筑的“主要句式”,飞檐也有 许多类型,或低垂,或平直,或上挑。其不同的形式制造出不 同的艺术效果,或轻灵,或朴实,或威严。不仅亭、台、楼、 阁都要用飞檐来标明自己的身份,表达自己的情感,而且飞檐 的高低、长短往往会成为建筑设计的难点和要点。正所谓“增 之一分则太长,减之一分则太短”,飞檐的设计必须恰到好处 才能显得轻灵而不轻佻,朴实而不机械,威严而不呆板。 ? 希腊神庙 材料对比 ? 古代中国多***用 木头作为建筑的 主要材料 ? 西方则多***用石材 ? 从建筑材料来看,在现代建筑未产生之前, 从建筑材料来看,在现代建筑未产生之前,世界上所有已 经发展成熟的建筑体系中,包括属于东方建筑的印度建筑在内, 经发展成熟的建筑体系中,包括属于东方建筑的印度建筑在内, 东方建筑的印度建筑在内 基本上,都是以砖石为主要建筑材料来营造的, 基本上,都是以砖石为主要建筑材料来营造的,属于砖石结构 系统。诸如埃及的金字塔,古希腊的神庙,古罗马的斗兽场、 系统。诸如埃及的金字塔,古希腊的神庙,古罗马的斗兽场、 输水道,中世纪欧洲的教堂……无一不是用石材筑成,无一不 无一不是用石材筑成, 输水道,中世纪欧洲的教堂 无一不是用石材筑成 是这部“石头史书”中留下的历史见证。唯有我国古典建筑( 我国古典建筑 是这部“石头史书”中留下的历史见证。唯有我国古典建筑(包 来做房屋的主要构架, 括邻近的日本、朝鲜等地区) 以木材来做房屋的主要构架 括邻近的日本、朝鲜等地区)是以木材来做房屋的主要构架,属 木结构系统,因而被誉为“木头的史书” 于木结构系统,因而被誉为“木头的史书”。中西方的建筑对 于材料的选择,除由于自然因素不同外, 于材料的选择,除由于自然因素不同外,更重要的是由不同文 不同理念导致的结果,是不同心性在建筑中的普遍反映。 化,不同理念导致的结果,是不同心性在建筑中的普遍反映。 西方以***方式为主的原始经济,造就出重物的原始心态。 西方以***方式为主的原始经济,造就出重物的原始心态。从 西方人对石材的肯定,可以看出西方人求智求真的理性精神 方人求智求真的理性精神, 西方人对石材的肯定,可以看出西方人求智求真的理性精神, 在人与自然的关系中强调人是世界的主人, 在人与自然的关系中强调人是世界的主人,人的力量和智慧能 够战胜一切。中国以原始农业为主的经济方式 以原始农业为主的经济方式, 够战胜一切。中国以原始农业为主的经济方式,造就了原始文 明中重选择,重***集,重储存的活动方式。 明中重选择,重***集,重储存的活动方式。由此衍生发展起来 的中国传统哲学,所宣扬的是“天人合一”的宇宙观。 的中国传统哲学,所宣扬的是“天人合一”的宇宙观。“天人 合一”是对人与自然关系的揭示,自然与人乃息息相通的整体, 合一”是对人与自然关系的揭示,自然与人乃息息相通的整体, 人是自然界的一个环节,中国人将木材选作基本建材, 人是自然界的一个环节,中国人将木材选作基本建材,正是重 视了它与生命之亲和关系, 视了它与生命之亲和关系,重视了它的性状与人生关系的结 果。 空间布局的对比 ? 万神殿,***用“体量” 的向上扩展和垂直叠加, 由巨大而富于变化的形 体,形成巍然耸立、雄 伟壮观的整体 ? 明十三陵,由数目众多 的单个单位组成的波澜 壮阔,气势恢宏的建筑 群体,围绕轴线形成一 系列院落,平面铺展异 常庞大 ? 从建筑的空间布局来看,中国建筑是封闭的群体的空间格局, 从建筑的空间布局来看,中国建筑是封闭的群体的空间格局, 在地面平面铺开。中国无论何种建筑,从住宅到宫殿, 在地面平面铺开。中国无论何种建筑,从住宅到宫殿,几乎都 是一个格局,类似于“四合院”模式。 是一个格局,类似于“四合院”模式。中国建筑的美又是一种 集体”的美。例如;北京明清宫殿,明十三陵, “集体”的美。例如;北京明清宫殿,明十三陵,曲阜孔庙即 是以重重院落相套而构成规模巨大的建筑群,各种建筑前后左 是以重重院落相套而构成规模巨大的建筑群, 右有主有宾合乎规律地排列着, 右有主有宾合乎规律地排列着,体现了中国古代社会结构形态 的内向性特征,宗法思想和礼教制度。与中国相反, 的内向性特征,宗法思想和礼教制度。与中国相反,西方建筑 是开放的单体的空间格局向高空发展。以相近年代建造、 是开放的单体的空间格局向高空发展。以相近年代建造、扩建 的北京故宫和巴黎卢浮宫比较, 的北京故宫和巴黎卢浮宫比较,前者是由数以千计的单个房屋 组成的波澜壮阔,气势恢宏的建筑群体, 组成的波澜壮阔,气势恢宏的建筑群体,围绕轴线形成一系列 院落,平面铺展异常庞大;后者则***用“体量” 院落,平面铺展异常庞大;后者则***用“体量”的向上扩展和 垂直叠加,由巨大而富于变化的形体,形成巍然耸立、 垂直叠加,由巨大而富于变化的形体,形成巍然耸立、雄伟壮 观的整体。而且,从古希腊古罗马的城邦开始, 观的整体。而且,从古希腊古罗马的城邦开始,就广泛地使用 柱廊、门窗,增加信息交流及透明度,以外部空间来包围建筑, 柱廊、门窗,增加信息交流及透明度,以外部空间来包围建筑, 以突出建筑的实体形象。 以突出建筑的实体形象

在历史发展的长河中,思想认识对历史发展的影响非常重要。阅读材料,回答问题。材料一 天行有常,不为尧

问题一:天地合一是什么意思 通常人们讲天人合一主要是从哲学上讲,大都从《孟子》的“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣”(《尽心》)讲起,而忽略中庸之道的天人合一,更忽视了天人合一的真实含义。天人合一的真实含义是合一于至诚、至善,达到“致中和,天地位焉,万物育焉”、“唯天下至诚,为能尽其性。能尽其性则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣”的境界。“与天地参”是天人合一。这才是《中庸》天人合一的真实含义。因而《中庸》始于“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”而终于“‘上天之载,无声无臭。’至矣”。这就是圣人所要达到的最高境界,这才是真正意义上的天人合一。天人合一的天是善良美好的天,天人合一的人是像善良美好的天那样善良美好的人,天人合一就是人们自觉修养所达到像美好善良的天一样造福于人类和自然理想境界。

中庸之道的天人合一表现在以下几个方面。

(1)天道与人道合一

天道就是诚,人道就是追求诚。这就是原天以启人,尽人以合天。也就是要求人道与天道相吻合。《中庸》说:“诚者,天之道也。诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”

郑玄说:“言诚者天性也,诚之者,学而诚之者也。”孔颖达说:“此经明至诚之道,天之性也。则人当学其诚之性,是上天之疲乏不为而诚,不思而得,若天之性,有生杀信著四时,是天之道。诚之者人之道也者,言人能勉力学此至诚,是人之道也。不学则不得,故云人之道。诚者不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也者,此复说上文诚者天之道也。唯圣人能然,谓不勉励而自中当于善,不思虑而自得于善,闲暇而自中乎道,以圣人性合于天道自然,故云圣人也。诚之者,择善而固执之者也,此复说上文诚之者,人之道也。谓由学而致此至诚,谓贤人也。言选择善事而坚固执之,行之不已,遂致至诚也。”

按照郑玄和孔颖达的解释,中庸之道的天道与人道合一为两种类型:一是圣人的天人合一,二是贤人的天人合一。圣人的天人合一是本能的天人合一。贤人的天人合一是通过学习而达到的天人合一。应该说,还有凡人的天人合一。《中庸》说:“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功,一也。”可以说,生而知之、安而行之的是圣人,学而知之、利而行之的是贤人,困而知之、勉强而行之的是凡人。不论是圣人、贤人,还是凡人,都能达到至诚、至善的天人合一境界。惟困而不学者不能致天人合一之境界也。

(2)天性与人性合一

天道与人道合一的目的就是要将天性与人性合一。天性是至善、至诚、至仁、至真的,那人性也应该是至善、至诚、至仁、至真的。只有使人性达到了那至善、至诚、至仁、至真的天性,才能称得上真正意义上的天人合一,才能创制天下的大纲,建立天下的大本,才能通晓天地化育万物的道理,才能达到中庸之道。

(3)理性与情感合一

中庸之道的天人合一还表现在理性与情感的合一。人们的喜怒哀乐是人的自然属性,是情感的表现,为了追求与天道、天性合一的至诚、至善、至仁、至真的人性,因而需要对情感加以约束和限制,所以《中庸》说:“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和”,只有“致中和”才能天人合一(“天地位焉,万物育焉”)。

(4)鬼神与圣人合一

中庸之道的天人合一还包括了鬼神与圣人合一。《中庸》第二十九章:“故君子之道,本诸身,征诸庶民;考诸三王而不谬,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,知天也;百世以俟圣人而不惑,知人也。是故君子动而世为天下道,行而世为天下法......>>

问题二:天地合一是什么意思 在中国传统思想中,对人的认识首先是从天人关系中加以把握的。从先秦时代至明清时期,大多数思想家都宣扬一个基本观点――天人合一。?从史料记载上看,“天人合一”观念肇始于孟子的“天人相通”说。大体而言,天人合一是 指“天道”与“人道”或自然与人事相通、相类和统一的。《孟子?尽心上》说:“知其心,知其性,则知天矣。”在这里,孟子将“天”义理道德化,强调“人”与“天”是相通 而整和为一体的,“天”是人伦道德的根源,人心善性是禀天之赋。天性一贯,认识了自己的本心善性便能认识“天”,“天”的义理原则便存在于人心之中,通过“尽心”、“养性 ”即可达到“上下与天地同流”的境界。为此,孟子又提出了“尽心知性知天”、“存心养 ***天”,核心是强调人性与天道相通。人只要善于扩充自己心中的“善端”,就可以认识人之天赋的仁义礼智的本性,同时也就认识了天的本性。?宋代的张载在中国古代思想史上正式提出了“天人合一”命题。张载认为,世界的本原是“ 太虚”。“太虚”即气,人与自然都统一于气。在《正蒙?乾称》中,他说:“天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性”,“儒者则因明致诚,故天人合一”。这里,张载用《中庸》 的“诚”、“明”学说解释人性与天道是统一的。在他看来,如果不承认人的作用即天的作用 ,就是不诚;如果不承认知天与知人的统一性,就是不明。所以,诚明就是要肯定天道与人 性的统一。故而他又主张“本天道为用”,“范围天用”,强调要把天之“用”与人之“用 ”统一起来。张载的“天人合一”思想,概括而论是从天人关系出发阐释人对于宇宙的一种 态度和人的一种精神境界。它试图确立人在宇宙中的地位,认为宇宙好比一个大家庭,乾坤是父母,人是子女,作为这个大家庭的成员,每个人都应当积极履行自己承担的责任和义 务。人之一生,不需要道教许允的“长生”,也不需要佛教承诺的“无生”。人应求在不足百年的有生之年以积极的态度“乐生”,面对现世尽其所能担负为人的社会道义。社会的道 义亦即宇宙的道义。如果人能理解这些道义,就不只是一般的道义行为,而是有着更高的精神境界,这种精神境界可谓之“天地境界”。?关于“天人合一”,其他思想家也多有论述,如二程讲的“体用一源”;朱熹讲的“天即人 ,人即天”;陆九渊讲的“宇宙内事是己份内事,己份内事是宇宙内事”;王守仁讲的“心无体,以天地万物感应为一体”;王夫之讲的“天人同于一源”等。?综观中国古代的“天人合一”思想,尽管不同思想家的立论基础不同,但从其整体的思想渊 源以及文化传统来看也有许多共同的理论内涵,这些共同点是:第一,肯定人是自然的产物,承认人类属于自然界的有机组成部分。第二,认为自然界存在着客观规律,作为自然中的分子,人也应当遵守其规律。第三,强调人性即是天道,道德原则和自然规律是一致的。第四,倡言人生的理想境界是天人的和谐。由此我们可以说,传统的“天人合一”思想是从人与整个宇宙的关系出发,把人作为整个宇宙的核心来考虑,其最基本的涵义就是充分肯定自然界和人的精神的统一,体现着中国传统思想文化突现以人生和人心为关照的文化特质。?

问题三:什么是天地合一 这个很难理解的啊

问题四:什么叫天人合一,什么叫身心合一? 天人合一 :

“天人合一”是中国古典哲学的根本观念之一,与“天人之分”说相对立。

所谓“天”,一种观点认为包含着如下内容:

1,天是可以与人发生感应关系的存在;

2,天是赋予人以吉凶祸福的存在;

3,天是人们敬畏、事奉的对象;

4,天是主宰人、特别是主宰王朝命运的存在(天命之天);

5,天是赋予人仁义礼智本性的存在。另一种观点认为“天”就是“自然”的代表。“天人合一”有两层意思:一是天人一致。宇宙自然是大天地,人则是一个小天地。二是天人相应,或天人相通。是说人和自然在本质上是相通的,故一切人事均应顺乎自然规律,达到人与自然和谐。

身心合一:

所谓身心合一,就是精神和肉体高度的协调。不仅修禅的人追求身心合一,习武的人更是要追求身心合一。

问题五:天地合一心是那个肖?谢谢! 没有标准答案,不过,很像是龙。

问题六:中国人所说的天人合一是什么意思 与天地自然规律相和谐。一举一动起心动念不违背自然规律,天道法则。

人心合于天心。

修到极点。也就是天人。最高至非想非非想处天,处天之极,寿高八万四千大劫。或者又有一种不定在哪处天寿与此方世界同。但世界成住坏空,寿也尽。

如此终成画饼,亦不过凡尘中客,六道轮回之囚徒。

末法时期,亿亿人修行,罕一得道,唯依念佛得度生死!

----《大集月藏经》

往生与否全凭信愿之有无,品位高下在于念佛之深浅。

“若信愿坚固,临终十念一念,亦决得生。若无信愿,纵将名号持至风吹不入,雨打不湿,如银墙铁壁相似,亦无得生之理。”

----净宗九祖q益***《弥陀要解》

南无阿弥陀佛!

问题七:古人常说的"天人合一"是什么意思? 天人合一”是中国传统文化的一个最基本问题,是中西文化差异的焦点,同时也是中国哲学与诗学之间所构成的内在联系的基本特性。“天人合一”的含义究竟如何呢?学界对“天人合一”的理解可谓是众说纷纭,目前尚无定论。分歧的焦点在于两个基本方面:一个是如何理解“天人合一”的“天”,再一个是“天”与“人”究竟是如何“合一”的。关于中国传统文化中的“天”,冯友兰先生认为主要有五种含义。第一种是“物质之天”,就是指日常生活中所看见的苍苍者与地相对的天,就是我们现在所说的天空。 第二种是“主宰之天”或“意志之天”,就是指宗教中所说有人格、有意志的“至上神”。第三种是“命运之天”,就是指旧社会中所谓运气。第四种是“自然之天”,就是指唯物主义哲学家所谓自然。第五种是“义理之天”或“道德之天”,就是指唯心主义哲学家所虚构的宇宙的道德法则。(1) 这五种含义中最基本的不外乎两个方面:自然方面的“天”和精神领域的“天”。前者是基础,对后者起决定作用,但是后者(精神领域的“天”)一旦生成又可对前者进行意义建构,使自然的无生命无情感的“天”获得存在的意义和价值。这里的“天”实际上就是“人”,是“人”的一种外在化或对象化形式。再关于“天”与“人”究竟是如何“合一”的。对此,张岱年先生进行了梳理,认为“中国哲学中所谓天人合一,有二意谓:一天人本来合一,二天人应归合一”。“关于天人本来合一,有二说:一天人相通,二天人相类。所谓天人相通,如解析之,其意义可分为两层。第一层意义,是认为天和人不是相对待之二物,而乃一息息相通之整体,其间实无判隔。第二层意义,是认为天是人伦道德之本原,人伦道德原出於天。在今观之,在天为根本的,自一意义言,亦是在人为根本的,因人为自然中之一物。然自另一意义言,所谓人性,常指人之所以异於非人者,即人与他类物不同者;而人与他物相同的,虽为根本,亦不含於所谓人性之中。以此义言,人固以自然为根本,而人性乃是后起之特殊的性质,非即是普遍的天道。将天道与人性合而为一,表面上似将天道说为人性,而实际乃是将人性说为天道,即将人伦义理说为宇宙之主宰原则。这就陷于拟人的错误。”“天人相类之意义,亦可析为两方面。一,天人形体相类,此实附会之谈。二,天人性质相类,此义与天人相同论之天道人性为一之说相似,实际上亦是将人伦道德说为天道。”(2)张先生这里的分析是很具合理性的,也是很精彩的。简单地说就是:天“合”向人或人“合”向天两种方式。由此看来,“天人合一”是一个十分麻烦的问题,在此我们不可能深究。只好从最普通的意义上去理解和把握。我们认为,“天”、“人”的含义可以从两个方面来理解。一是从人与自然的关系看,就相当于主观与客观、精神与物质或意识与存在等之间的关系;二是从人与社会的关系言,就类似于个体与群体、感性与理性或私欲与公德等之间的关系。进而言之,“天人合一”在这里就被界限在:人与自然、人与社会、主观与客观、感性与理性等的和谐统一关系,是人在社会实践中所获得的一种从必然王国走向自由王国过程中的特殊精神境界或状态。 中国人最基本的思维方式,具体表现在天与人的关系上。它认为人与天不是处在一种主体与对象之关系,而是处在一种部分与整体、扭曲与原貌或为学之初与最高境界的关系之中。主要有道家、儒家、佛教三家观点。 儒家 在儒家来看,天是道德观念和原则的本原,人心中天赋地具有道德原则,这种天人合一乃是一种自然的,但不自觉的合一。但由于人类后天受到各种名利、欲望的蒙蔽,不能发现自己心中的道德原则。人类修行的目的,便是去除外界欲望的蒙蔽,“求其放心”,达到一种自觉地履行道德原则的境界......>>

(1)差异:材料一:天人合一,统治策略要符合天道;材料二:人是万物的尺度,法律可以独立于自然之外。

影响:材料一的观点有利于维护人和自然的和谐,但不利于提高社会发展速度。材料二的观点有利于激发人们主观能动性,加快社会发展速度;但容易违背自然规律。

(2)原因:儒家文明的一些思想主张与启蒙思想相似;以儒家文明为武器,宣传启蒙思想。

(3)抨击原因:孔子是封建专制主义的符号和灵魂;辛亥革命后,实行专制者都打着“尊孔”的旗号。

主要原因:面临的社会问题不同,对孔子思想认识不同。