长时间冷战时男人的心态是让双方思考，反省、我到底做错了什么、能避免争吵、以此反抗，心中气还没消、我心累了。
一、让双方思考，反省
大多时候，男人在吵架的时候也会显得比女人理性，知道这样继续的交流，只会吐不出好话，让矛盾越来越激化，所以短暂的冷战是最好的解决方式，这是给双方思考和反思的时间。但女人常常不会这么想，觉得这就是男人心胸狭隘，就是逃避，让消极情绪越发高涨。
二、我到底做错了什么
通常情况下，男人思维都是比较迟钝的，所以在有的时候女友生气他也是不知道的，直到骂他或者是完全不理他，男人可能才会意识到自己做错了事情。虽然意识到自己闯祸了，但是他却并不知道自己到底做错了什么，所以只好一个劲地向女朋友道歉。可以说这是情侣在冷战初期男人最为常见的心理。
三、能避免争吵
夫妻吵架时，女人总习惯用喋喋不休的话语来对抗男人，须不知这样做只会让争吵愈演愈烈。理性的男人为了避免争吵，往往会用沉默来应对，因为他们从心里知道，面对不理智的你，这样做才是解决争吵的唯一办法。
四、以此反抗，心中气还没消
当然，如果你们的争吵太过激烈，或者明明是你犯错到不可理喻，那男人也会生气的，冷战也就是男人撒娇郁闷的一种方式，让对方认识到自己的重要性，但结果大多以男人主动求和结束。
五、我心累了
若是男人的道歉并没有得到女朋友的原谅，那么他就会开始变得恼火了。因为在冷战初期男人向女朋友道歉已经消耗了不少的耐心，但是却并没有得到女友的谅解，甚至自己诚心去道歉反而被无视了，于是男人就会开始变得恼火。尤其是他并不清楚自己到底错在哪里，而你又不说，所以他就会感到心累了。
我觉得其实可能是存在两种情况的，第一种的话就是他的确不想再跟你复合，认为你们两个人之间分开，的确是一个很正确的一个选择，觉得你们两个人并不是很合适，所以他不想再跟你去讨论这个话题，他认为这是在浪费你们两个人之间的一个感情和时间。准确来说，就是他不想再跟你继续了，你没有任何的机会了。
还有一种情况就是他在犹豫不决，他其实也比较想复合，但是又没有拿定主意，不知道你们两个人重新在一起之后，会是一个什么样的情况。因为自己没有下定决心，所以他没有办法去给你一个回复，他很喜欢你，他没有忘记你，可是呢？又害怕你们会重新走之前的一个老路，所以比较担心，比较害怕。
就是我们之前看到过一则报告，有人说两个人在分手之后，重新在一起的一个几率大概是在82%左右。可是复合之后，能够走到最后的概率却只有仅仅的3%。并且这***%再次分手的原因，基本上都是跟第一次一模一样。由此可以看得出来，如果是他是在担心你们两个人复合之后的一个问题的话，我觉得考虑的还是非常的周到的。
所以我觉得你们两个人既然已经下了分手的这个决定了，而且已经分开了这么长的时间，其实可以试试看，重新开始过自己的生活，不要纠缠着对方。其实人生不是只有这一种选择，等人家不想跟你在一起，就不要强求了，强扭的瓜是不甜的。如果是真的想要复合的话，就一定要慎重的考虑，不要在冲动和盲目之下进行。因为这样的话，很容易导致你们两个人再次分开，也会让彼此再受一些伤害。如果说二次伤害的话，可能比第一次要更加的猛烈。
说明她也喜欢你
她不喜欢你说其他的女生
听到你说其他的女生
她心里不舒服
既然你也喜欢她
她对你也有好感
不妨试着同她表白
说不定有意想不到的惊喜
这种行为真的，在正常不过了。
表面上看是逃避责任，实质上是人类趋利避害的自我保护措施。
在公司里，人们互相推卸责任，勾心斗角；家庭中，丈夫美名其曰男主外女之内，实则女人不仅要在外面工作赚钱，回到家还要做家务打扫卫生；在生活中，犯了错误互相推锅，做尽损人不利己的事。
但是道德这种事只能律己，不能律他人，不求孰事无过，只求自己不要变成面目丑恶的人就好了。
举个浅显易懂的例子：
当你在电梯里放了一个很臭的屁，电梯里十几个人都是不认识的，大家都捂着鼻子在左右看是谁放的，你突然指着隔壁一个缅甸的小青年说：你放屁太丑了！
这个时候你的心理就是楼主说的那种人的心理。
这个人为了避免别人的责怪与谴责，选择嫁祸别人，因为他觉得别人不一定发现是他的错，而且指定一个人为被害者能让其他人注意力集中在被害人申请，自己还能作为一个检举人的身份去指责他人。
这里出现了几个心理关键词：暗示心理，从众心理，身份认同
针对此种现象，首先你问题已经表明答案了，对方已经缺德，缺德的人你还奢望他有好的表现吗，德是教养，德是素质，他们有他们自己的内心世界，每个人的成长环境，受到的教育都不同，没有办法改变，我们能做的就是尽量少和此类人打交道
谁日子过的好？也用不着瞎着眼笑话人？因为笑人等于笑己？因为把牙打烂说逼话的多？我不计较？是不想跟流氓瞎掰掰？跟畜牲争辩？因为人必须有高的休养？而不是动物见血就喝？见人就咬？这是吃毛喝血的动物的做为？作为人不与猪狗分辩？不与流氓合污？这是做人的原则？
这就是小人心，没担当，当面一套，背后一套，当着领导面说三道四，我们上海市嘉定区农业银行，银程物业2位领导就是被一个小小的组长弄的下面员工没有一个是好的，就组长大人独好。组长偷了东西她们不管，还留着她断续工作，吥？现在什么世道。
我国精神分析领域著名心理学家表示：我国大部分人的心理年龄不超过一岁，或者更精确的说：是零到六个月。
在遇到事情的时候，很多人第一反应是责怪别人，把所有责任推到别人或者其它外物身上，而不是从自己身上找原因。 例如：走在冰面上突然摔倒了，第一反应不是自己不小心，而是冰面太滑。但事实是：如果只是因为冰面滑才导致摔倒，那么为什么其他人走在上面却没有摔倒？
生活中经常有看到这样的新闻，就是：老人过马路或者走路的时候不小心摔倒了，这个时候如果有人第一时间去扶起老人，一些老人第一反应是质问并很肯定的说是这个人把自己撞倒了，然后各种麻烦事接踵而至。其实有些老人知道是自己不小心摔倒的，但还是第一反应去怪罪别人，要求别人赔偿。
那么是什么心理导致人们总是把这些导致条件都归罪于外物呢？或者说他人呢？ 在心理学中有个概念叫做“偏执分裂”。所谓偏执，即我的判断、我的意愿必须坚持下去。所谓分裂，即事情一分为二，且两者不能并存。“偏执分裂”这一情况是在婴儿期出现的一种心理现象。
如果把人的心理年龄对照生理年龄来划分的话，可以分为五个阶段。我国著名心理学家表示：我国大部分人的心理年龄不超过一岁，或者更精确的说：是零到六个月。也就是说相当于一个六个大婴儿。
那六个月的婴儿都有哪些心理特征呢？
一、共生心理。
这个体现在生活中就是：兄弟，我都说了我付钱，咱两谁和谁？难么见外干什么？AA制你这不是和我见外吗？
二、全能自恋。
全能自恋就是我是神，一切都围绕我转，世界就是我，我就是全世界。
三、偏执分裂。
“我”的判断、“我”的意愿必须坚持下去。对于一件事情，结果只有两个，且两者不能并存。譬如，好坏不能并存，黑白不能并存，善恶不能并存，不同意见不能并存。
了解了心理年龄以及对应心理年龄的特征就能很好的理解为什么摔倒老人会出现这种情况。
虽然生理年龄是属于老人，但心理年龄自然处于婴儿期。而且符合婴儿期的心理特征。因为有全能自恋的心理特征，老人摔倒之后就会愤怒，并且在心理上认为自己是不会让自己摔倒的。
对于老人来说，摔倒就是失控，失控就意味着是来自外界的力量造成的。 因为有偏执分裂的心理特征，这个时候如果有人去扶起摔倒老人，老人看到了自己认为的外界力量，于是就自然而然的把这个人当做“坏人”，而去让自己内心平衡下来。
同样，对于一些人来说，在出现问题时，就意味着对自己失控，让自己失控的力量一定来自外界，这个时候，为了消除这个问题，让自己能够心安理得就会把一切问题的责任推给别人。
这是法律的缺位，法律只讲以人为本，而不讲对错，即是对违法者的纵容。比如道路碰瓷，撞死，撞伤都赔钱（就算可以证明他是职业碰瓷人）。对违法者惩罚的缺失，也违背了法律惩恶扬善的初衷，同时打击了善良的人。
小人心性都这样的。
没有什么大惊小怪的。
出来混总得还！由它呗。
强盗逻辑，抢劫他人，被他人拒绝，就怀恨他人的反抗。
婆家都是这样的人，他们缺了大德，得不了好
不要分析她的心态了，你应当下决心了，当断不断反受其乱。
你已经原谅过一次了，这次就不能再让了，一直不能再而三，建议你马上离婚。
如果财产不能协商分割，就只能到******离婚，婚前财产都是你的，不用分割；婚后财产应当分割，包括你们双方的收入，如果工资是固定的非常好酸，共同财产你可以多分，因为她在婚姻问题的存在过错。
以下一些行为，可以帮助大家了解一个人的内在心理和性格特征。
1.吃饭的速度 。吃饭迅速的人往往雄心勃勃，容易急躁。而慢慢吃饭的人往往有耐心，能够享受生活乐趣。
2.对被开玩笑时的反应 。
如果对被开玩笑感到轻松，那么这个人是个随和的人；而一个防备心理重的人，在被开玩笑会感到不安和呈现防御态势。
3.表达 情感 的能力 。
不轻易谈论自己感受的人，往往有着深沉的内心或者不堪回首的过往。
4.身体行为上表现出焦虑 。
常常做重复行为（如咬指甲，踩脚）的人，往往是完美主义者。
5.对更好的人的举止行为 。
当和比他们更加优秀的人说话的时候，好胜心、自负心强的人会感到威胁和嫉妒。
6.他们在谈话中谈论的对象 。
如果对谈论自己的话题避而不谈，那么这个人潜意识是自卑的；而自恋的人，往往不会阻止谈论自己的话题。
7.被指出错误时的反应。
如果他们感到冒犯，则是过于自我；如果将错误归咎于他人，则喜欢推卸责任；如果他们能够接受，则说明是个谦虚的人。
The END~
不太好判断。因为一个人的内在心理往往与外在是矛盾的。举个例子，有的人看起来很外向开朗，也许在内心深处却和孤独、或是充满了心理问题。就比如有些抑郁人群，表象根本看不出什么异样，但实际却患有严重的抑郁症。所以要深入了解一人，只看表象是远远不够的，需要长期相处才可能透过现象看到本质。
需要通过面相与举止大致看出来一个人的性格。但有些人的性格比较复杂，甚至内心是矛盾的，通过这些看人具有一定片面性，但确实可以看出一部分。
家长和老师沟通时，老师总是避而不谈，也许有以下一些情况。
家长和老师
一家长和老师沟通的情况，也许是老师有难处的
比如说当我们和老师沟通的时候，有的时候家长是想了解孩子在学校的情况。
当你碰到这个老师，是一个新老师，经验不太足的。因为他不知道该跟家长沟通一些什么，所以他在和家长沟通的时候，自己就觉得很有难处。
如果一个没有经验的老师，他通常对孩子的观察就不是很仔细，当你做家长的和老师沟通的时候，也许他还没有来得及了解清楚您的孩子的性格，状态以及对孩子的观察不是很细致的时候，他总是说不出来一些什么事情。
还有一些没有经验的老师，通常家长在和老师沟通的时候，这个老师觉得他没有什么可说的，因为经验不足，他不知道应该怎么样去描述自己的学生。
另外呢他自己的感觉就是说，孩子好也不是，说孩子不好也不是。他不知道该怎样和家长去沟通，他自己本身就存在一个沟通的障碍，这就是他的难处。
沟通
二 也许家长和老师沟通时，老师不愿意谈及一些事情
因为当我们家长和老师沟通的时候，没有站在老师的立场上去想问题。
站在老师的立场上想，他可能有很多不愿意谈及的一些事情，所以他会跟您很回避。
比如说有些家长愿意问老师，自己孩子在学校是否谈恋爱的问题。
作为老师，他本着对学生尊重的原则，告诉家长学生的一些个人的隐私，他觉得那是对孩子不够负责任的表现。
因为有一些学生的情况，他应该在学校里做到教育孩子成为一个真正成熟的人，而不是一味的向家长告状，这也是有一些老师的个人观点，所以他会有一些问题回避和家长全部去谈，或者是不愿意告诉家长，他可能还没有证实的一些情况。
有些老师认为，他如果一味的把孩子不好表现情况，全部告诉家长，他觉得那是自己做老师无能的表现，所以他不愿意和老师全部去告状，向家长全部汇报，他会认为没有必要。
向未来
三 也许家长和老师沟通时，正赶上老师特别的忙，他有一些事情在心里着急，所以他总是在敷衍你，希望你尽快的结束谈话
我们知道在学校里的老师，他的工作都是非常的忙碌的。
每天，除了要跟孩子教授课程以外，还要有很多其他各个方面的工作。
还要批改作业，还要开会，应付各个老师之间的关系，还要应付每位同学不同的性格带给他的烦恼，再考虑和他们的家长怎么样的联系，学生的学习生活各个方面……总之有很多各种各样的事情，会让老师在学校里忙得不可开交。
如果我们有些家长在和老师沟通的时候没有抓好老师空余的时间，没有抓好和老师沟通的时机，正好赶上老师忙碌，或者是老师感到被打扰，或者是正好老师有情绪的时候，这些时候都可能是家长和老师沟通，会感到老师避而不谈，可能他很有情绪。
以上分享，希望给到你一点点帮忙。
