弃长取短的意思,取长弃短的事例

tamoadmin 成语教育 2024-07-24 0
  1. 选拔人才——惟才是与、舍短取长
  2. “舍长责短”和“扬长补短”是什么意思?
  3. 从一无所有到成功的名人事例
  4. 关于“懂得取舍”的议论文有什么事例
  5. 扬长避短的造句是什么
  6. 陶渊明淡泊名利的事例有哪些?
  7. 取诮的成语取诮的成语是什么

辩论:扬长避短与取长补短(扬长避短) 立论:是扬长避短还是取长补短,是久争不息的一个话题。在这里,我方认为,在扬长避短 与取长补短之间,应选择扬长避短。理由如下:1. 鸟儿因为长有一双能够凌空飞翔翅膀才 选择天空, 鱼儿因为长有一条够游水的尾巴才选择海洋, 骏马因为身姿矫健才选择驰骋千里。 每个人都有自身的长处与短处,有些短处是无法逃避和改变的。只有正视短处发挥长处,才 能更快更好的成功。所以,我方认为,应选择扬长避短;2.金无足赤人无完人,自身短处永 远多于长处,也许你会弹琴,但你一定不可能精通所有乐器。也许你会绘画,但换一个领域 你还是会暗然失色。一味地去补短,那可能连现有的长处都被埋没。只有正视短处,发扬长 处,才能使金子更快更好的发光。所以,我方认为,应选择扬长避短;3. 不同的人有不同 的特点,这就是矛盾的特殊性。每个人之所以拥有一个自己的位置,就是因为实践证明那个 位置适合他。我们不用刻意羡慕别人,要学会随着自己的成熟和发展,对自己的优势和个性 进行培养和褒扬。 一个文科生不能勉强去研究宇宙飞船, 一个天生的贝多芬不能强迫他去像 凡。高一样画一棵向日葵。我们必须要扬长避短,发展自己的个性。所以,我方认为,应选 葵 盘问:一条鱼被更大的鱼追到河边,迫于压力之下,他应不应该去学跑步,请结合鱼的 自身现象回答。取长补短, 事例:1.曾有两位应聘者,到一家大公司求职。经理问了他们同样一个问题:你认为自 己的缺点是什么,前者自信地回答:我的缺点是没有缺点。经理听后微笑地点了点头。而后 者同样自信地说:我的缺点是有太多的缺点,但就也是我的优点,因为从这些缺点中我可以 正确认识自己,可以扬长避短,完善自我。结果后者被公司聘用了。也许有很多人会迷惑觉 得这太不现实了一家公司怎会聘用一位缺点较多的应聘者,而放弃一位没有缺点的应聘者 呢, 但现实往往就是这样,因为金无足赤,人无完人。只有正视短处,扬长避短的人才可以立足 于社会,受聘于这家公司。如果你不信,你去那家公司求证,那家公司叫生活。但无论你怎 么强词崂恚阕詈蠖蓟崂砬是罡嬷铡?2. 孙膑是继孙武之后我国又一个伟大的军事家。战国初期,他佯狂脱祸离开魏国到达 齐国后,住在大将田忌家里,“忌尊为上宾”。齐威王瑕时常常与宗族公子赌胜为乐,“田 忌马力不及,屡次失金。”有一次,田忌引孙膑同至观看,孙膑见马力不甚相远,而田 忌三局皆负。于是,他给田忌出主意说:“用您的下等马去与公子的上等马比赛,用您的上 等马与公子的中等马去比赛,用您的中等马去同公子下等马去比赛,臣能令君必胜。”田忌 依计而行,结果以二胜一负的比赛成绩嬴了齐国公子五千金。冯梦龙在叙述完这个故事后, 随即又引用唐太宗所说:“自少经略四方,颇知用兵之要。每观敌阵,则知其强弱,常以吾 弱当其强,强当其弱。彼乘我弱,奔逐不过数百步;吾乘其弱,必出其阵而后击之,无不溃 败。”并指出了这就是用了孙膑的战术。 3. 我国著名的物理学家杨振宁在美国留学时开始研究实验物理,可是动手能力较差的 杨振宁并没有取得任何成绩,反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨振宁”,在老师和同学 的建议下,杨振宁开始从事理论物理方面的研究,杨振宁如鱼得水,在这一领域取得了突出 的成就,并且获得了诺贝尔奖,一举成为举世瞩目的理论物理学家,杨振宁扬长避短,善于 发挥自己的优势,使他铸就了人生的辉煌。 4. 王皓是我国著名的乒乓球运动员,北京奥运会团体冠军,个人亚军得主,提到王皓 人们首先想到的是他横扫千军的直拍横打技术, 这种打法改变了直拍选手只会推挡, 用一面 对抗两面的尴尬局面,王皓正是凭借这种打法,充分发挥自身的优

选拔人才——惟才是与、舍短取长

在大千世界的所有批评家中,最伟大、最正确、最天才的是“时间”,而“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。

杨树枯了,有再青的时候;百花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞来的时候;然而,一个人的生命窒息了,却没有再复活的机会。正如有这样一句话:“花有重开日,人无再少年。”时间也是如此,它一步一步、一程一程,决不辍步、永不返回。

弃长取短的意思,取长弃短的事例
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古往今来,有不少人惋惜,时间易逝,于是感叹“时间之快,人生行乐需及时”“黄河之水天上来,奔流到海不复回……”的确,时间的流速真令人难以估测,无法形容。那么,一个人怎样才能在有生之年的时间内生活得更有意义,作出应有的贡献呢?这就是应该珍惜属于自己短暂的时间。古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,多做几番事业。

一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究,单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思,临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了:一个人要想在有生之年作点贡献,就必须爱惜时间。

莎士比亚的名言:“放弃时间的人,时间也会放弃他”“时间会冲破青年人的华丽精致,它会把平行线刻上美人的额角;它会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过它横扫的镰刀。”这也有力地说明了,要想取得成就,是不能不珍惜时间的。

意大利的杰出的画家达·芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。”列夫·托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间,是永远不能返回的”。还有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的,他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月

可是,在现在我们中总还有少数人,不能吸取前人惜秒的教训,他们对时间很不珍惜,庸庸碌碌,无所作为;他们把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎岁月,一点也不感到虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻;他们或勾引他人,到处“流浪”,浪费别人的时间,更没想到:“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理;他们或是白天痛玩,晚上开夜车,这样不仅谈不上珍惜时间,反倒影响了人的身心健康。

时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上,还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的“未来”扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。

“舍长责短”和“扬长补短”是什么意思?

李世民非常重视人才的选拔。他选拔人才的总原则是拔人物则不私于党,负志业则咸尽其才。具体表现在以下几个方面:1.不计较人才来源于何种政治集团。他的手下有农民起义军将领,也有隋朝旧臣

2.不计较思想亲疏。长孙无忌在李世民即位后曾提出辞官,但李世民坚持任用他为宰相;魏徵曾跟随李建成设计谋害他,但也得到破格任用

3.不计出身和经历。在唐大臣中有不少小官吏,还有不少少数民族的将领

4.善于用人之长,不求全责备。他认为:用人如用工具一样,工具各有各的用处。古代的贤君都从当代选才,从不会从别代选才

5.注意官员品德,防止佞臣得逞。他要求大臣们正派,他自己首先以身作则

李世民身边最著名的谏臣是魏徵

居安思危、善始克终是魏徵要求李世民时刻不忘的座右铭。凡是影响居安思危、善始克终的言行,魏徵总是尽力谏止

唐制,男女十八岁成丁,开始服徭役和兵役。李世民即位的当年,李世民听取封德彝的建议征兵从十六岁以上身体健壮的人中征集,但魏征坚决反对,他连举了一连串的例子说李世民说话不守信用。李世民听后不仅不恼,反而奖赏一个金瓮送给魏征

魏徵针对李世民怕亡国的心理,时时用隋炀帝的失败教训来提醒李世民,使他从奢侈的道路上猛醒过来

李世民的可贵之处就在于,虽然他是一个封建皇帝,但他从来不把自己当做一个永不犯错误的圣贤。他深知,作为一国之君,一言不当就会导致万众解体,人民造反。所以他愿意常常自我反省,唯恐上不合天意,下不符民心。把纳谏看做关系国衰人亡的大事。由于他虚心纳谏,收到了兼听则明的效果

贞观六年,唐太宗对魏徵谈到为官择人,不可造次即用,用人弥须慎择时,魏徵曾回答说乱代唯求其才,不顾其行;太平之时,必须才行俱兼,始可任用

魏征的这段话,亦表达了唐太宗选任贤才原则的前后两个阶段

从晋阳起兵到平定天下的岁月,即是魏徵所说的乱代。这一期间,唐太宗为网罗文武人才,凡有所长可为己所用者,他不问其出身尊卑,也不管是否出于敌对营垒,他都重用不疑,委以重任。至于这些被任用者的德行如何,他也无从更多地过问

为坚持唯才是举的用人原则,唐太宗主张要舍短取长。贞观元年,唐太宗对封德彝说:君子用人如器,各取所长

直到贞观二十一年,唐太宗在翠微殿仍对他的侍臣说:人之能行,不能兼备,朕常弃其所短,取其所长。正如他在金镜一书中所总结的那样,用人必须舍短取长,然后为美。唐太宗认为,正如一种器物不能兼备各种用途一样,用人也只能是用其所长,不能求全责备

唐太宗的舍短取长用人原则,其实质即是尽量发挥他所任用人才的长处,如房玄龄的能谋,杜如晦的善断,魏徵、戴胄等人的耿直与敢于直谏,如此等等。贞观年间的大臣与地方刺史,大多是个性鲜明、每人皆有长处与特点的人物,各有自己的政绩

为贯彻惟才是举、舍短取长的原则,唐太宗不论人才的出身,除出身于世族地主的长孙无忌、高士廉、杜如晦外,他尤其注重从庶族地主中发现人才,如房玄龄、魏徵、王_、侯君集、韦挺、马周、张亮等人,无不为贞观之治作出了重要的贡献。在选用世族地主出身的官员同时,大量地选用了庶族地主出身的贤才

在从官员中选拔人才的同时,唐太宗又注意从民间选拔人才。贞观三年四月,他在赐孝义高年粟帛诏中说:白屋之内,闾阎之人,但有文武才能,灼然可取;或言行忠谨,堪理时务亦录名状与官人同申

例如清河茌平人马周,少孤贫好学,尤精诗、传,落拓不为州里所敬

后来,马周在京师,客在中郎将常何的家。贞观三年,太宗令百僚上书言得失,常何请马周代笔写了二十条建议,上奏后,论事皆合太宗旨意。太宗为常何一介武夫竟能写出如此上疏而感到奇怪,向常何询问,常何答对说:这并不是臣所写,是客人马周写的。每次与臣说话,都是以忠孝为意

唐太宗闻言后,当日便召见马周,催促再三。召见后,与马周相谈甚欢,下令他做直门不省。贞观六年,授监察御史,奉使称旨

唐太宗发现并重用马周的事迹表明,他是留意于从布衣中间发现和选拔人才的。唐太宗所发布的令州县举孝廉茂才诏等几道求贤诏书,即是他为从民间选拔人才而取的措施

唐太宗任用选拔官员,并不局限于心腹故旧,而是新故并用,弃怨用才。魏徵原为太子李建成府中子洗马,玄武门事变后受到太宗的信任与重用,是个最为典型的事例。贞观初年,房玄龄上奏说,原秦王府中的一些故旧并未委任官职,而齐王府中却有人先被录用,因此颇有怨言。唐太宗晓谕说:今所以择贤才者,盖为求百姓安也。用人但问堪否,岂以新故异情?才若不堪,亦岂以旧人而先用?今不论其能不能,而直言其怨,岂是至公之道耶?为贯彻唯才是举的用人原则,唐太宗确实做到了古人所说的内举不避亲,外举不避仇。他重用布衣出身的马周,委昔日仇人魏徵以重任,已如上述。对于亲戚,唐太宗亦坚持唯才是举的原则,不避嫌疑,不为闲言碎语所动。例如,长孙皇后的哥哥长孙无忌,身为国舅,该博文史,性通悟,有筹李略,常从太宗征讨,在玄武门事变中亦有功劳,贞观元年被拜为尚书右仆射。贞观七年,唐太宗册拜长孙无忌为司空,无忌再三辞谢,他坚持说:臣是外戚,害怕天下说陛下徇私

唐太宗不予允许,说道:朕为官择人,唯才是与。如果不才,虽然是亲戚也不会用,襄邑王神符就是这样的人。如果有才能,虽然是仇敌也不放弃,魏徵等就是这样的。今日所说,并不是私心。

从一无所有到成功的名人事例

一、舍长责短的意思

释义:没有看到一个人的长处,只指责短处。

出处:唐 陆贽《人之才行,自袭昔罕全》:“若录长补短,则天下无不用之人;责短舍长,则天下无不弃之士。”

译文:如果能取长补短那么天下就没有不能被录用的人;苛求短处放弃长处,那么天下就没有可以被录用的人。

二、扬长补短的意思

释义:发挥或发扬优点或有利条件,弥补自己的不足之处。

出处:秦问牧《漫记端木蕻良》:“选择这样一个题材来写作,既扬长避短,也施展了抱负。”?

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扬长补短的近义词:

一、取长补短

释义:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

出处:《整顿党的作风》:“外来干部和本地干部各有长处,也各有短处,必须互相取长补短,才能有进步。 ”

二、避实就虚

释义:避开敌人的主力,找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避要害。

出处:《孙子·虚实》:“兵之形,避实而击虚。”

译文:用兵的规律是避开敌人坚实之处而攻击其虚弱的地方。

关于“懂得取舍”的议论文有什么事例

中国古代政治家,战略家,军事统帅,明朝开国皇帝,朱元璋。

朱元璋幼时贫穷,曾为地主放牛。至正四年(1344年)入皇觉寺,25岁时参加郭子兴领导的红巾军起义反抗元朝,至正十六年(1356年)攻占集庆路,将其改为应天府。

至正二十七年(1367年)命徐达、常遇春举兵北伐,以推翻元朝统治。洪武元年(1368年)初,在应天府称帝,国号大明,年号洪武。当年秋攻占大都,结束了元朝在全国的统治。又平定西南、西北、辽东等地,最终统一全国。

扩展资料:

朱元璋是我国古代史上继刘邦之后,又一个布衣出身的开国君主,也是我国封建社会后期一位有作为的皇帝。朱元璋的祖籍是江苏沛县,到他父亲这一辈才定居在濠州钟离太平乡朱元璋祖祖辈辈都是农民。

他父亲朱五四勤劳厚道,终生为地主开垦荒地,到头来自己却地无一垅。朱元璋童年时,也读过几天私塾,不久就辍学放牧,开始养家糊口。

1344年,淮北地区遭受百年不遇的旱灾和蝗灾,庄稼颗粒无收。接着又遇瘟疫,死人无数。朱元璋的父母兄长不到半个月都一一病亡,阖家只剩下17岁的朱元璋。

朱元璋草草掩埋了亲人,为了活命,投到皇觉寺当了一个小行童。可是不到两个月,寺院也没了粮食住持又把朱元璋和他的师兄们打发出去云游四方,化缘为生。朱元璋在这4年中,走遍了安徽和河南交界的许多地方,风餐露宿,吃尽了人间的苦,但也增长了阅历,积累了丰富的地理知识

在位时朱元璋一生勤于政事,建树颇多,特别是创设了大量的制度典章,不但打下了明朝近三百年基业,促成明朝前期社会安定、经济繁荣的局面,还影响到清朝。自明到清,中央集权的政治统治和统一的多民族国家的行政管理制度渐趋完备。

百度百科-朱元璋

扬长避短的造句是什么

1 霍去病屡立战功,获得了***厚禄,但他把个人的享受搁在一边,一心以国家利益为重。河西战役胜利后,汉武帝为了奖励他的卓越战功,特意命人在长安为他建造了一座豪华住宅,叫他去看看是否满意。霍去病谢绝了汉武帝的好意,气概豪壮地说:“匈奴未灭,何以家为!”这句传诵千古的名言就是霍去病光辉一生的写照。霍去病在显贵的待遇和面对国家的责任之间作出了自己的选择。

2 宋仁宗庆历五年(1045年),范仲淹因提倡改革被贬知邓州。在遭受政治上的无情打击之后,他既没有消极颓废,随波逐流,更没有降志曲节,与邪恶势力同流合污,而是留下千古绝唱“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

3 为了唤醒国民,鲁迅选择了弃医从文的艰辛道路。

4 钱学森放弃了国外优厚的物质生活,选择为祖国服务。

5李四光、华罗庚放弃了国外优厚的物质生活,选择为祖国服务。

陶渊明淡泊名利的事例有哪些?

扬长避短的造句是:

扬长避短的造句是:(1).选秀的话不一定要去韩国,韩国的较大的经纪公司定期会来中国选秀,到时候可以让你的朋友去参加,差不多一到两年一次。你的朋友会舞蹈,那么选秀的时候就可以只跳舞不唱歌,扬长避短。如果被选上,去了可以再让老师具体的教唱歌的技巧。性格内向在韩国还是有一些吃亏的。毕竟在韩国生活,很容易被欺负。(2).只有正确对待自己的弱点,扬长避短,才能取得成功。年代是当代成语。感彩是褒义成语。结构是联合式成语。繁体是__避短。拼音是yáng cháng bì duǎn。

关于成语扬长避短的详细内容,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、示例 点此查看扬长避短详细内容

《萧山农工商联合企业显示优越性》:“因地制宜,扬长避短。”

二、解释

扬;发挥;避:回避;避开。发扬长处;避开短处。

三、语法

扬长避短联合式;作谓语、定语、分句;含褒义。

四、出处

秦牧《漫记端木蕻良》:“选择这样一个题材来写作,既扬长避短,也施展了抱负。”

扬长避短的近义词

取长补短

扬长避短的成语接龙

扬长避短、短褐不完、完美无疵

扬长避短的成语翻译

英语:develop the strong points and oid the weak points$俄语:выявлять сильные стороны и избегáть слáбые стороны$其他:seine Stǎrke au***auen,seine Schwǎchen hintanstellenfaire valoir ses points forts et remédier à ses points faibles

扬长避短相关成语

寸长尺短、喉长气短、绝长续短、取长弃短、说短道长、说短论长、争短论长

扬长避短相关词语

扬长避短、长短、短长、扬长、长短术、长短说、长短星、长短句、短长吟、话长短、长短歌

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取诮的成语取诮的成语是什么

为了生存,陶渊明最初做过州里的小官,可由于看不惯官场上的那一套恶劣作风,不久便辞职回家了。后来,为了生活他还陆续做过一些地位不高的官职,过着时隐时仕的生活。

陶渊明最后一次做官,是义熙元年(405年)。那一年,已过“不惑之年”(四十一岁)的陶渊明在朋友的劝说下,再次出任彭泽县令。有一次,县里派督邮来了解情况

有人告诉陶渊明说:那是上面派下来的人,应当穿戴整齐、恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后长长叹了一口气:“我不愿为了小小县令的五斗薪俸,就低声下气去向这些家伙献殷勤。”

说完,就辞掉官职,回家去了。陶渊明当彭泽县令,不过八十多天。他这次弃职而去,便永远脱离了官场。此后,他一面读书为文,一面参加农业劳动。

后来由于农田不断受灾,房屋又被火烧,家境越来越恶化。但他始终不愿再为官受禄,甚至连江州刺使送来的米和肉也坚拒不受。朝廷曾征召他任著作郎,也被他拒绝了。

扩展资料:

陶渊明生平:

陶渊明是我国东晋时期的著名诗人,陶渊明又叫做陶潜,他的字是元亮,他为自己取的号是“五柳先生”。陶渊明的早年生活比较贫苦,虽然父亲还算有钱,但是在父亲死后便家道中落。

之后一直在为了生计奔波。陶渊明在二十岁的时候开始了自己的仕途,但是在他的官宦生涯中,陶渊明一直走走停停,经常辞职回家一段时间,再复出。

这可能和他性格中的儒道两家的思想有关。陶渊明自幼喜爱读书,儒学经典与道家珍藏他都喜欢看,因此他的思想中也有着挥之不去的儒道两家的痕迹。

既想为官一方,又想回家隐居,因此他的仕途也一直是走走停停的。直到在公元405年,陶渊明担任了彭泽令的官职之后,终于将对官场的失望转换到实际行动之中。

仅仅接过官职八十多天,陶渊明便辞职不干了,之后也再没有担任过任何官职。所有末代的朝廷都是十分黑暗的,陶渊明便是看穿了这种黑暗,明白体制内的人们早已腐朽得不可救药

他不愿也像这些人一样随波逐流,他不愿为了五斗米而低下自己高贵的头颅。在陶渊明的隐居期间,有许多人劝他出世做官,但都被他一一拒绝了。

这个时候的陶渊明已经看清了自己的人生方向,于是做下的决定便再也不随意更改。后人谈起陶渊明,多是以高洁、隐逸之词形容,这也是他自身所追求的境界。

陶渊明去世后,他的至交好友颜延之,为他写下《陶征士诔》,给了他一个“靖节”的谥号。颜延之在诔文中褒扬了陶渊明一生的品格和气节,但对他的文学成就,却没有充分肯定。

陶渊明在中国文学史上的地位,在他死后几十年里,没有得到充分的肯定和承认。梁朝的昭明太子萧统,对陶渊明的诗文相当重视,爱不释手。萧统亲自为陶渊明编集、作序、作传。

《陶渊明集》是中国文学史上文人专集的第一部,意义十分重大。萧统在《陶渊明集》序中,称赞“其文章不群,辞精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫如之京”。

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取诮的成语有:取长弃短,豪夺巧取,将取固予。

取诮的成语有:取长弃短,阿意取容,取以来。2:结构是、取(左右结构)诮(左右结构)。3:注音是、ㄑㄨˇㄑ一ㄠ_。4:拼音是、qǔqiào。

取诮的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释点此查看详细内容

招致讥讽。

二、引证解释

⒈招致讥讽。引明唐顺之《与胡梅林总督》十一:“_虽以此取_于流俗,亦竟以此见谅於豪杰。”清金农《重游王屋》诗:“学道苦云晚,取_古逋客。”

三、网络解释

取诮取诮,汉语词语,读音是qǔqiào,释义是招致讥讽。

关于取诮的词语

偷合取容见诮大方贻诮多方出奇取胜哗世取名释生取义取长弃短将取固予取以来豪夺巧取

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