燕语莺啼是什么意思_燕语莺声的下一句

tamoadmin 成语故事 2024-06-01 0
  1. 原文古诗,日对月,风对雨是哪首古诗,古诗天空
  2. 写四组词义相反的四字词语,并应其中的一组写一句话、描写月夜优美景色的四字词语。
  3. 关于声音的词语
  4. 请在下面每条横线上填上合适的词语(三个字),与后面的动物组成成语。
  5. 求对联龙飞凤舞,语重心长
  6. 笠翁对韵十灰全文逐句解释
  7. 燕语莺啼日暮的下一句是什么

谢邀:

春风吹,春天到。春天是充满生命力的季节,也是生机盎然的季节,当春风吹遍大江南北的时候,天南海北到处是一派姹紫嫣红与青枝绿叶的怡人景象。

这景象正如宋代诗人曹彦约笔下的“桃红柳绿簇春华,燕语莺啼尽日嘉”那样。所以,在春风骀荡、春光乍泄的美好时光中,古代文人总会在春天踏莎而行,游赏春光。

燕语莺啼是什么意思_燕语莺声的下一句
(图片来源网络,侵删)

而对于诗人来说,他们将春风的喜爱付诸笔端,汇成诗行。他们笔下的春风,是春天的一个音符,诗人们以他们飞扬的才华和流泻的才情,将五彩缤纷、光彩夺目、生机盎然的春天呈现在世人面前。当然,除了赞美春光外,诗人们还会在春风中感怀、抒情、宣泄情感,甚至在春风中感悟人生,思考人生。

春风的色彩

诗人朱熹在一个光彩照人的春日里,来到了泗水河畔,春风吹拂着他的衣袂,他的眼睛里是无边美好的春光。诗人沉浸在眼前的万紫千红的春光中,于是写下了一首赞美春风的诗篇《春日》:

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

这是一个春风和煦、春暖花开、阳光明媚的日子,朱熹和朋友涉足泗水河畔,一路上都是迷人的春光。

诗人本打算可以寻找春光,没成想,根本不用认真找寻,春光就在脚下,春光就在眼前。这让诗人喜不自胜,诗人的心情可想而知是非常愉悦的。他不禁寻思:谁都可以看出春天的面貌,春风吹来,百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

诗中的“东风面”,其实指的就是春风,诗人把春风、春光、春景形象化了,拟人化了。“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天,感受到了春天的美,也感受到了春天的无边繁华和光彩夺目的色彩感染力。

春风的温润

诗人志南笔下的春风是温润的、是春风化雨般的温柔和细腻。在一个春风拂面、细雨绵绵的日子里,诗人志南在微风细雨中乘船游赏春光,上岸后,他拄着拐杖漫步在春景宜人的杏花中,诗人的心情也是非常惬意的。杖藜搀扶着诗人一路赏春游春,这使得画面出现了亲切自然的感觉。于是,在春风中他写下了这样一首诗:

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

诗人扶杖东行,映入眼帘的是绽放的杏花与微风中摇曳的杨柳,美景尽收眼底;诗人感觉到的是细雨沾衣,似湿而不见湿,拂面而来的春风,是和煦的、轻柔的,没有一丝寒意的。

“吹面不寒杨柳风”,这一句又加入了诗人对春风的感受,和风迎面吹来,温润而细腻,不觉有一丝寒意,杨柳枝在春风的吹拂下摇曳着身姿,这又是诗人的视觉体验。

这次游春的主题情感和视觉体现都出来了,这是诗人对这次春游的评价,这是一次令人身心愉悦的春游,“杏花雨”和“杨柳风”让诗人多了一份对自然的感悟。

春风的生命力

野火烧不尽,春风吹又生。是啊,春风是有生命力的。不仅是白居易这样认为,诗人贺知章也是这么认为的。

在诗人贺知章的眼中,春风是有生命力的。春风唤醒了沉睡的植物,它们热烈地呼吸着新鲜甜润的空气,迫不及待地绽放着新绿,这新绿令人真切地感受到春回大地,春暖人间的大自然美景。这新绿就是诗人《咏柳》中的春意与生命力:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

诗人由下垂的曼妙柳枝联想到少女身上垂坠的绿色丝织裙带,可见在微风中摇曳的曼妙的柳枝在诗人的眼中,是别有一番风韵的。不知这细细的叶子是哪位能工巧匠剪裁出来的呢?原来是二月的和煦春风,手里拿着一把剪刀,给大地换上了新装。诗人将和煦的春风比作了一把神奇的剪刀。

“二月春风似剪刀”,是春姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿,给大地披上新装,给人们以春的信息。诗人用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感,也体现出了诗人精妙的写作手法。

贺知章通过新奇的想象,用拟人的手法刻画春柳的形象,以奇妙而贴切的比喻,赋予春风独特而新颖的形象,显示出了春天的无限生机,使人感到清新爽目,构思上也可谓独出心裁。

这首诗的结构独具匠心,诗人先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然。借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。

春风的美丽

诗人白居易笔下的春天是花的世界、花的海洋,而这一切都是在春风的酝酿下生成。于是他以一首《春风》

春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。

荠花榆荚深村里,亦道春风为我来。

白居易把乡村的花草树木描绘成为有感情的生命,尤其在春风中盛开的百花,那一朵朵、一簇簇、一枝枝次第开放的花朵,无不以自己的热情迎接着春天。

诗人通过将荠菜这个可爱的小生灵和梅花、桃花等相提并论,说明了春天是无私的:对花而言,春风过处,不管是园中名卉还是乡村野花,都不会错过春风带给自己的花信;而春风也从不厚此薄彼,使它们呈现出一派欣然的景象。

春风的韵味

桃之夭夭,灼灼其华。在唐代诗人崔护笔下,春风中的桃花是最美的,而比桃花更美的,则是姑娘的娇美的面容。

诗人面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图景,不用说姑娘的神***美貌如在目前,就是她的情态,诗人的心事,彼此藏在心中的欢爱和兴奋,也都是可以体会到的。于是,他在春风中写下了这首《题都城南庄》:

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

春风勾起了诗人的美好回忆,他在春风中重新拾起记忆的碎片,他试图将它们组合排列。曾几何时,诗人与一位姑娘在那桃花盛开的地方有过一次美好的邂逅,这给诗人留下了深刻的印象,以至于成为了他一生难以忘怀的往事。

每当春风吹来,桃花盛开的时候,他总是会想起这位亲爱的姑娘:那初相遇时的脉脉含情,别后的相思,深情的重访,未遇的失望等等,都或隐或现地表达出来了。

因为是在回忆中写已经失去的美好事物,所以回忆便特别珍贵、美好,充满感情,这才有人面桃花相映红的传神描绘;正因为有那样美好的记忆,才特别感到失去美好事物的怅惘。所以,诗人才会发出“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感慨。全诗自然浑成,犹如从心底一涌而出的清泉,这春风的韵味清澈醇美,令人回味不尽。

原文古诗,日对月,风对雨是哪首古诗,古诗天空

上联:柳绿花红,蜂飞蝶舞

下联:荷香竹翠,燕语莺啼

诗词常用的对仗词

副词对:

还对再、就对将、偶尔对时常、方才对恰巧、必定对应当。?

连词对:

及对与、而对或、除非对倘若、虽然对即使、因为对如果。?

介词对:

同对往、被对朝、由于对沿着、自从对为了、除了对依照。?

助词对:

的对地、啦对吧、罢了对是吗、哎哟对完了、似的对等着。?

叹词对:

嘿对喂、哦对啊、嘿喽对哇啦、哎呀对嗨哟、哼哼对哈哈。?

象声词对:

轰对嗡、当对哗、叮咚对乒乓、咣当对扑哧、唏哩对哗啦。?

联绵对:

阡对陌、貅对貔、璀璨对旖旎、氤氲对滟潋、翡翠对琉璃。

常用的虚字对?

但觉——何曾?

只为——岂因?

已是——况值

只知——谁道?

何似——未忍?

有愿——无缘?

漫道——岂缘?

似闻——恐是?

莫道——只缘?

几度——也曾?

尚想——徒怜?

岂闻——始信?

忽逢——顿觉?

但见——焉知?

自是——何须?

誓欲——休将?

犹自——何曾?

慢嗟——且喜?

未必——难为?

但得——何须?

几处——谁家?

几日——一番?

幸有——不须?

任是——也应?

尚有——应怜?

莫向——何妨?

那知——从此?

时有——更无?

何处——此间?

权借——欲凭

常用虚实对?

A:?先虚后实

一自——终教?

一去——独留?

一从——几度?

任是——不随?

徒令——终见?

但得——即是?

可知——足资?

既定——笃信?

谁将——铺就?

应怜----欲渡

似听——几度?

幸有——但无?

不因——那得?

谁知——又到?

莫道——自有?

但期——愧然?

安得——招来?

但见——不知?

肯于——不堪?

昔曾——自可?

纵是——从知?

每羡——定看?

莫为——合将?

若非——会向?

似闻——恐是?

自顾——空知?

试问——别意?

安能——愿借?

欲试——惊看?

但恨——喜看?

但留——换得?

纵然——依旧?

料得——莫是?

谁将——知侬

B:?先实后虚

暗随——一任?

周览——犹存?

我亦——曾效?

借问——总为?

亿昔——谁复?

寄语——莫因?

自谓——安知?

还似——何如?

不惧——何辞?

他年——莫望?

刚被——却教

写四组词义相反的四字词语,并应其中的一组写一句话、描写月夜优美景色的四字词语。

出自清代文学家、戏剧家李渔的《笠翁对韵》。

原文:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。

河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈朦。腊屐对渔篷。过天星似箭,吐 魄月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。

山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇,南檐曝日省冬烘。鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。

扩展资料

笠翁对韵的写作特点

《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。

按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。

著作的面向人群

《笠翁对韵》固然是写给古代儿童的,但它同样可以帮助今天的孩子增强写作能力,全面提高语文水平。这主要表现在以下四个方面:

第一,本书诗句所使用的词汇十分丰富,同时还含有许多典故,可以大大充实孩子的词汇积累。

第二,本书可以让孩子学到一些汉语的声律知识,如果把它们应用到作文中,文章就会节奏鲜明,韵律和谐,读起来有一种音乐美。

第三,本书诗句运用了许多绝妙的对仗,里面含有明喻、暗喻、拟人、夸张等多种新鲜有趣的语言表达法,这在一般少儿读物里是很难见到的。***如孩子们能掌握这些语言表达技巧,写出来的文章也会妙语迭出,面貌一新。

百度百科-笠翁对韵

关于声音的词语

特殊结构词语等积累大本营(新版)

ABCC结构:

白发苍苍 风尘仆仆 死气沉沉 喜气洋洋 心事重重 议论纷纷 怒气冲冲 得意洋洋 两手空空 行色匆匆 小心翼翼 书声朗朗 白雪皑皑 想入非非 目光炯炯 人才济济 使人昭昭 信誓旦旦 目光炯炯 气势汹汹 议论纷纷 白雪皑皑 众目睽睽

得意洋洋 大名鼎鼎 目光炯炯 怒气冲冲 千里迢迢 神***奕奕 生机勃勃 逃之夭夭 天网恢恢 威风凛凛 喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 雄心勃勃 忧心忡忡

AABB结构:

严严实实 轻轻松松 确确实实 切切实实 清清爽爽 乞乞缩缩 飘飘摇摇 祖祖辈辈 皱皱巴巴 磨磨蹭蹭 密密层层 来来往往 里里外外 舒舒服服 是是非非 四四方方 指指点点 平平安安 吞吞吐吐 方方正正 高高兴兴 快快乐乐 轰轰烈烈 花花绿绿 家家户户 日日夜夜 白白胖胖 分分秒秒、缝缝补补、方方正正、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、密密麻麻、疏疏朗朗、鬼鬼祟祟、结结巴巴、洋洋洒洒、家家户户、

AABC结构:

碌碌无为 碌碌无闻 滔滔不绝 源源不断 源源不绝 厌厌别酒 愤愤不平 忿忿不平 闷闷不乐 默默无闻 栩栩如生 洋洋得意 扬扬得意

AAB结构:

打打气 打打拳 踢踢腿 喝喝水 拍拍手 摇摇头 跺跺脚 出出气 招招手

ABB结构:

油亮亮 懒洋洋 香喷喷 胖乎乎 乐呵呵 黑黝黝 笑盈盈 阴恻恻 阴沉沉

第1页

因涔涔 阴森森 喜洋洋 晃悠悠 黄哟哟 绿油油 绿莹莹 红艳艳 红彤彤

白茫茫 白蒙蒙 黑乎乎 黑糊糊 黑洞洞 黑压压 热乎乎 热烘烘 冷冰冰

圆溜溜 红扑扑 笑呵呵 老滔滔 乐陶陶 喜滋滋 静悄悄 雾蒙蒙 白花花

ABAB结构:

火红火红 瓦蓝瓦蓝 碧绿碧绿 黝黑黝黑 金黄金黄 雪白雪白 鲜红鲜红

研究研究 思考思考 讨论讨论 放松放松 高兴高兴 整理整理 打扫打扫

ABAC结构:

碍手碍脚 毕恭毕敬 悖入悖出 暴饮暴食 笨手笨脚 笨头笨脚 彻头彻尾 称王称霸

诚惶诚恐 楚弓楚得 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 恶衣恶食

吠形吠声 风言风语 非驴非马 非亲非故 怪模怪样 古色古香 敢作敢为 活灵活现

满谷满坑 美轮美奂 能屈能伸 捏手捏脚 蹑手蹑脚 疑神疑鬼 全心全意 群威群胆 任劳任怨 人山人海 如痴如醉 如火如荼 如诉如泣 十全十美 善始善终 所作所为

含有比喻词:

平静如水 水平如镜 挥金如土 风景如画 疾恶如仇 嫉恶如仇 借墨如金

宾至如归 目光如豆 目光如炬 月明如水 心急如焚 信息如法 心细如发

心乱如麻 号令如山 人心如面 军令如山 胆小如鼠 游人如织

来 去:转来转去 跳来跳去 挤来挤去 跑来跑去 走来走去 滚来滚去

推来推去 拿来拿去 扔来扔去 蹦来蹦去 摸来摸去 拣来拣去 窜来窜去

爬来爬去 踢来踢去 飞来飞去 撞来撞去

又 又 :又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又哭又闹 又说又笑

又快又好 又吃又喝 又香又甜 又哭又笑 又吵又闹

无 无 ;无边无际 无法无天 无拘无束 无时无刻 无声无息 无思无虑 无忧无虑无依无靠 无缘无故 无影无踪 无味无色 无亲无故 无牵无挂 无拳无勇

千 百 :千奇百怪 千疮百孔 千锤百炼 千依百顺 千回百转 千回百折 千娇百媚

千方百计 千峰百障 千娇百媚 千随百顺 千姿百态

千 万 :千呼万唤 千变万化 千差万别 千兵万马 千村万落 千真万确 千头万绪

千恩万谢 千军万马 千难万险 千门万户 千难万险 千山万水 千丝万缕

不 不 :不三不四 不慌不忙 不屈不挠 不亢不挠 不伦不类 不伦不类 不即不离 不骄不躁 不管不顾 不破不立 不衫不履 不闻不问 不痛不痒 不明不白 不干不净 不清不楚 不言不语 不蔓不枝 不知不觉 不依不饶 不理不睬 不声不响 不见不散 不夷不惠 不怯不求 不愧不作 不稼不穑 不上不下

一 一 :一生一世 一针一线 一草一木 一言一行 一本一利 一瘸一拐 一歪一扭 一问一答 一唱一和 一起一落 一张一弛 一上一下 一东一西 一长一短 一丝一毫 一朝一夕 一板一眼 一五一十 一字一板 一心一德 一手一足 一步一德 一成一旅 一饮一啄 一步一鬼 一字一珠 一琴一鹤

有 有 :有始有终 有声有色 有血有肉 有头有脸 有利有弊 有头有尾 有板有眼 有尽有让 有棱有角 有情有义 有说有笑 有偏有向 有凭有据 有条有理 有头有绪

有根有据 有权有势

大 大 :大模大样 大是大非 大摇大摆 大风大浪 大吃大喝 大吹大擂 大慈大悲 大鸣大放 大吵大闹 大手大脚 大鱼大肉 大红大绿 大澈大悟

自 自 : 自暴自弃 自吹自擂 自高自大 自给自足 自生自灭 自言自语 自由自在 自怨自艾 自私自利 自卖自夸 自觉自愿

描写春天的词语; 有脚阳春 雨后春笋 月旦春秋 百花争艳、春光明媚 桃红柳绿 蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏 傍花随柳 春笋怒发 春色满园 春意盎然 满园春色 鸟语花香 燕语莺声 春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生夏长 春蛙秋蝉 春意盎然 青山绿水 如花似锦 山明水秀 春光明媚 花红柳绿 花香鸟语

描写秋天的词语;金风送爽、 雁过留声、 秋色宜人、 天朗气清、 一叶知秋、 春种秋收、 春兰秋菊、 春花秋月、 秋色宜人、 秋风过耳、秋风萧瑟、一丛金黄、 一丛火红、 秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵

描写人物神态的词:

神***奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高***烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方

惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打*** 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡

描写人物心理活动的词:

忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 心如刀割

描写人物品质的词:

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照 克己奉公 一尘不染 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度兢兢业业 宽宏大量 光明磊落 持之以恒 冰清玉洁 拾金不昧 表里如一

卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜*** 见利忘义 穷凶极恶 如狼似虎 伤天害理

口蜜腹剑 挑肥拣瘦 拈轻怕重 私心杂念 得寸进尺 斤斤计较 坐享其成 游手好闲

描写学习的词:

学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 专心一志 全神贯注 聚精会神 目不转睛 坚持不懈 积少成多 如饥似渴 业精于勤

描写谦虚的词:

不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨言慎行

描写骄傲的词:

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 自以为事

描写人的语言:

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语

描写人容貌体态的词:

闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 弱不禁风 面黄肌瘦 卓约多姿 其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋

描写说的词:

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情***意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词 肆无忌惮 大言不惭娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语

描写高兴的词:

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑 谈笑风生 笑容可掬 兴高***烈 喜上眉梢 喜从天降

描写友情的词:

亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印

描写花的词:

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花 锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 奇花异草

含有云的词:

云雾迷蒙 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 彤云密布 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼烟云 烟消云散 朝云暮雨

含有雨的词:

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪

描写山的词:

崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山

描写水的词:

水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 翻腾怒吼 高山流水 千山万水 水滴石穿 水***融 血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情

描写颜色的词:

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠***流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色 灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目

描写稀少的词:

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫 千古绝唱 微不足道 独具匠心 独树一帜 独占鳌头

描写热闹繁华安静的词:

接踵摩肩 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 接踵而至络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席 万籁俱寂 鸦雀无声 门可罗雀

描写丰富繁多的词:

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 形形*** 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不乏其人 不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 多才多艺 足智多谋 丰富多彩

描写描写季节的词:

春天:春风化雨 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春山如笑 春意盎然 春意阑珊

夏天:汗流浃背 寒流满面 汗如雨下 焦金烁石

秋天: 秋高气爽 秋色宜人

冬天:滴水成冰 风雪交加 数九寒天 天寒地冻

以一到十开头的词

一落千丈(一发千钧 一日千里 一事无成) 二话不说 三心二意(三言两语三足鼎立) 四面楚歌(四大皆空 四分五裂)五大三粗(五湖四海 五光十色)六神无主(六亲不认) 七上八下(七窍生烟 七零八落)八面威风(八仙过海) 九牛一毛(九死一生九九归一) 十拿九稳(十全十美 十万火急 十指连心)

景物描写的词:

百花齐放 草长莺飞 风光旖旎 山光水色 锦绣山河 火树银花 花团锦簇 曲径通幽

旭日东升 红装素裹 姹紫嫣红 郁郁葱葱 良辰美景 流连忘返 引人入胜 别有天地

寓言故事类:

拔苗助长 狐***虎威 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑 叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 愚公移山 精卫填海 掩耳盗铃 画饼充饥 画地为牢 杀鸡儆猴 对牛弹琴 盲人摸象

历史故事类:

完璧归赵 程门立雪 三顾茅庐 渑池之会 负荆请罪 纸上谈兵 指鹿为马 闻鸡起舞 十面埋伏 四面楚歌 杞人忧天 画龙点睛 南柯一梦 卧薪尝胆 洛阳纸贵

描写四季的诗句

诗中春

1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》)

2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)

3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思》)

4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨》)

5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别))

6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)

7.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)

8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《己亥杂诗》)

9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)

10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)

诗中夏

1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易:《观刈麦》)

2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐:《晚晴》)

3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运:《游赤石进帆海》)

4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫:《夏夜叹》)

5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古:《大热》)

6.人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂:《夏日联句》)

7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)

8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大:《喜晴》)

9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)

10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观:《三月晦日偶题》)

诗中秋

1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)

2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)

3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)

4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。(《汉乐府 长歌行》)

5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》)

6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡:《望洞庭》)

7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡:《秋词》)

8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧:《秋夕》)

9.春花秋月何时了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)

10.欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾:《丑奴儿 书博山道中》)

诗中冬

1.且如今年冬,未休关西卒。(杜甫:《兵车行》)

2.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。(陶渊明:《四时》)

3.南邻更可念,布破冬未赎。(陆游:《十月二十八日风雨大作》)

4.冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭:《守岁》)

5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王微:《四气诗》)

6.隆冬到来时,百花即已绝。(陈毅:《梅》)

7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓:《早梅》)

8.儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。(陆游:《秋日郊居》)

9.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。(白居易:《冬至夜思家》)

请在下面每条横线上填上合适的词语(三个字),与后面的动物组成成语

有哪些描写人的声音好听的词语咧?

比如:呢喃软语,林籁泉韵,黄莺出谷,娓娓动听,莺声燕语,婉转悠扬,林籁泉韵,似水如歌,清澈动听,呢喃软语,清脆嘹亮,如梦似幻,刚柔并济,酥软人心,甜如浸蜜,心旷神怡,天籁之音;余音绕梁,余音袅袅,敲冰戛玉,间关莺语,新莺出谷,乳燕归巢,燕语莺声,莺啼燕语,莺舌百啭,莺声宛转,一串骊珠,珠圆玉润,珠落玉盘,婉转悦耳,贯珠扣玉,声如贯珠,圆转自如,清脆悠扬,娓娓动听,抑扬顿挫,声如银铃,声动梁尘,绕梁三日等等。

下面是几个比较常用的描写声音好听的词语和解释

娓妮动听

解释:形容善于讲话,使人喜欢听。

出自:清曾朴《孽海花》第三十四回:就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。

莺声燕语

解释:莺:黄丽。燕子的话语,黄丽的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

出自:元关汉卿《金线池》楔子:袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成?

黄莺出谷

解释:一般形容女子有美妙的声音或歌喉。

例句她没有黄莺出谷的绝妙音质,但是她能让人感动。唯一的原因,就是她拉近了灵魂与音乐的距离,她有对音乐良好的理解力和极好的诠释能力。

天籁之音

解释:天籁泛指自然界的声响,风声,鸟鸣,泉涌,种种凝聚天地,日月精华的声音:后世称诗歌不饰雕琢,得自然之趣者为天籁现在通俗用法为形容声音好听。

关于声音的文章

你听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一蓬金**的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗?那一天,蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操,“噗!”一粒小酸果从头顶落下,“不好,***来啦!”顷刻间,它们全逃散了!你听过雪花飘落的声音吗?一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘啊飘,飘落在路边一盏孤灯的面颊上,微微地一阵暖意,小雪花满足而温柔地融化了…… 如果你问,这都是想像的声音吧?我怎么听不出来呢?那么我再说清楚一点:你总听过风吹的声音吧?当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扑过巨浪,当台风横越山岭,你总听到些什么吧!你总听过动物的声音吧?当小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴拨水,金丝雀在窗沿唱歌,当两只老猫在墙头吵架,三只芦花鸡在啄米吃,你总听到些什么吧?你也总听过水声吧?当山间的清泉如一道银箭奔向溪流,当哗啦啦的大雨打向屋脊,当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里,当清道夫清扫水沟里的落叶,当妈妈开水龙头淘米煮饭,你总该听到些什么吧?说得明白一些,只要你不是聋子,只要你两只耳朵好好地贴在脸侧,打从你初生那一刻哇哇大哭起,你就在听,就不得不听;你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸打喷嚏的声音;学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声.这些随时在你身边发出的响声,你怎么会听不见呢?你当然知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思.从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识.愉快动听的声音,带给我们快乐,嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦.从声音里,我们逐渐成长.人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方.用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界.可是,说也奇怪,当一个人长期习惯了一种声音或者潜意识里抗拒某种声音的时候,它们竟然也不知不觉地消失了.例如马路上急驰而过的汽车声,隔壁工厂轰隆隆的马达声,老奶奶唠唠叨叨的抱怨声,久而久之,左耳进右耳出,人,开始了声音的“过滤”.聪明的人,知道什么时候该听,什么时候不该听,这是因为他在“听”的成长过程里,学会了选择和思考,他听进心里的声音,不仅“好听”,也是“有益的”这些声音,充实了他的生活,使他得到很多乐趣.可是对一个不用心听又没有兴趣听的人来说呢?久而久之,就成了“没有感觉”的人.当大家说“好”的时候,他盲目地跟着鼓掌,大家批评的时候,他也跟着摇头.鸟啼虫鸣,只是一种“声音”,即使美妙的音乐,也只不过是几种乐器的组合.想想看,如果一个“充耳不闻”的人,对外界的一切已经无动于衷,必然也是一个“视而不见”的人了.当一个人丧失了接收“世界声音”的能力,不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩,成了一个不折不扣的木头人吗?你善于用你的耳朵吗?你听见了世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?这里的几个声音游戏,你要不要试着玩玩看,也试着把感觉记录下来?轻轻松松嚼几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果,感觉一下是什么声音?把玻璃纸揉成一团,然后聆听它缓缓舒展的声音.听一听雨点打在玻璃窗上的声音.听一首喜爱的音乐,把它编成一个故事.录下自己或家人、朋友的一首歌或一段话,仔细听一听.你开始微笑,轻轻地笑,大声地笑,这时候,你一定会听见的,这个世界,也跟着你欢笑.。

表示声音的词语有哪些

双音节: 啦啦 哗哗 汪汪 咚咚 咚隆 呀呀 呼呼 嗖嗖 潺潺 嘘嘘 咻咻 鸭鸭 嘎嘎 铃铃 令令 滴滴 答答 飕飕 訇訇 吁吁 淅淅 得得 瑟瑟 冽冽 剌剌 沥沥 哼哼 啊啊 叨叨 隆隆 呜呜 呷呷 嘶嘶 嗡嗡 嘟嘟 喋喋 呜呜 咯咯 咩咩 关关 雝雝 嘤嘤 嘐嘐 嗷嗷 叫叫 轩轩 烈烈 铿铿 啾啾 啧啧 楂楂 蛮蛮 劳劳 呴呴 晓哓 唶唶 咕咕 叽叽 唧唧 喳喳 呱呱 *** 喔喔 嘀嘀 呼呼 沙沙 吱吱 哇哇 嘻嘻 哈哈 崩崩 AB型: 乒乓 扑哧 扑通 喀嚓 喀嗒 滴答 丁东 叮当 布谷 知了 哧溜 啪嗒 哗啦 呼噜 噼啪 间关 绵蛮 呢喃 轰隆 喵呜 呼啦 啁啾 叭卜 AAA型: 嗡嗡嗡 呱呱呱 达达达 轰轰轰 喃喃喃 AAB型: 叮叮当 滴滴答 咚咚锵 通通扑 啦啦哗 ABB型: 扑通通 哗啦啦 ABA型: 吱咕吱 AAAA型: 当当当当 AABB型: 嗡嗡嗡嗡 哔哔剥剥 毕毕剥剥 滴滴答答 嚓嘎嚓嘎 叽叽喳喳 叽叽呱呱 乒乒乓乓 唠唠叨叨 嘟嘟囔囔 劈劈啦啦 哗哗啦啦 ABAB型: 哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥 嘟噜嘟噜 朴隆朴隆 哔里哔里 呼噜呼噜 当郎当郎 啪拉啪拉 卡拉卡拉 唰拉唰拉 叮当叮当 轰隆轰隆 卜通卜通 咕噜咕噜 淅沥淅沥 ABCC型: 叽里咕噜 叮零咚隆 ABCD型: 唭里硿咙 辟里啪拉 呜里哇啦 丁铃当郎 叽哩呱啦 叮铃当啷 唏哩哗啦 霹哩叭啦 ABCA型: 咚得隆咚 锵不隆锵 ABBB型: 淅沥沥沥 哗啦啦啦。

声音词语有哪些

表示声音的词语: 流水(哗啦) 春雨(淅沥) 炮声(隆隆) 雷声(隆隆) 秋风(飒飒) 泉水(叮咚) 树枝(嚓嚓) 小溪(潺潺) 鼓声(咚咚) 开门(吱呀) 磨刀(霍霍) 书声(琅琅) 狂风(呼呼) 大雨(哗哗) 小雨(沙沙) 猪(嚎) 狼(嗥) 小猫(喵喵) 小鸡(叽叽) 小羊(咩咩) 羊(咩)

猿(啼) 虎(啸) 马(嘶) 小鸭(嘎嘎) 小牛(哞哞) 牛(哞) 小鸟(啾啾) 狮(吼) 小狗(汪汪) 犬(吠) 母鸡(咯咯) 公鸡(喔喔) 鹿(鸣) 龙(吟) 鹤(唳) 青蛙(呱呱) 鸽子(咕咕) 蜜蜂(嗡嗡) 蝉(鸣) 莺(啼) 鸦(噪)

表示声音的词词有哪些

1、哗啦啦:形容水流的声音。

2、嘣嘣:用来写跳动或爆裂的声音。

3、***:用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如:鞭子甩得***地响。

4、叮当:用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。

5、扑腾:用来写重物落地的声音。

6、轰隆隆:描写物体的声音特别的大,有震耳欲聋的感觉。

7、扑通:用来写重物落地或落水的声音。

8、滴沥:水下滴的声音。

9、噗***:用来写泪珠一个劲往下掉。

10、呱唧:用来写鼓掌等的声音。

11、滴答:用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

12、嘀答答:形容水滴在石头上地上的声音。

13、乱哄哄:形容外界环境非常混乱的三个字的词语。

14、嗒嗒:用来写马蹄、机枪等的声音。

15、叮铃铃:般是用来形容铃铛的声音,非常的清脆。

16、呱嗒:用来写清脆、短促的撞击声。如:地是冻硬的,走起来呱嗒地响。

17、淅沥沥:形容河流的词语。

18、乐滋滋:开心快乐发出的声音。

19、咕***:水冒泡的声音。

20、咝:用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如:***咝咝咝地从头顶上飞过。

21、扑哧:用来写笑声、或水、气挤出的声音。如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。

22、梆梆:敲打木头的声音。

23、啪嚓:用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如:啪嚓一声,碗掉在地上碎了。

24、笑嘻嘻:形容人的面部表情微笑的abb词语,当然这种微笑是带有声音的。

25、叮咚:用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。

26、呜呜:用来写风声、汽笛声。

27、吧唧:用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

28、静悄悄:形容一点声音没有,非常安静。

29、唉乃:摇橹的声音,划船时歌唱的声音。

描写声音的成语

哀声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

不绝如缕:如将断未断的细线(绝:断)。原形容形势危急,后亦比喻声音(或事物)微细,或某一方面承继乏人。

穿云裂石:冲上云霄,震开石头。一般形容声音高亢嘹亮。

咄咄逼人:气势汹汹,使人感到似乎有一种力量在胁逼自己(咄咄:使人惊恐的声音)。

耳听八方:耳朵同时审听多方面的声音(八方:四方和四隅。四方:东、南、西、北。四隅:东南、东北、西南、西北)。形容机警灵敏。常跟“眼观六路”配合运用。

振聋发聩:声音大得连聋子都听得见(聩:耳聋)。比喻言论惊人,影响深远。

吠形吠声:吠:狗叫。一只狗看见人就叫,许多狗听到声音也跟着叫。比喻不察真伪,随声附和

沸反盈天:声音像烧开的水那样翻滚,充满空间。

改弦更张:换了琴弦,重新安上(使声音和谐)。比喻变更方针、***、办法或态度。

孤掌难鸣:一个巴掌拍不出声音来。比喻一个人力量单薄,难以成事。

鬼哭狼嚎:形容声音十分凄厉的哭叫。

戛然而止:形容突然停止(戛:刹车的声音;戛然:突然停止的样子)。

剑头一吷:剑头:指剑环头小孔。吷:很小的声音。比喻不足轻重的言论。吷读“xuè”。

惊天动地:使人十分震动。多形容声势盛大,变动剧烈,也形容声音巨大。

聚蚊成雷:把很多蚊子聚到一起,它们的声音可以像雷那样响。比喻众口喧嚣,谗言纷起。

铿锵有力:声音响亮有力。

空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。

口碑载道:称颂的声音充满了道路(口碑:众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样)。

口口声声:每一次张开口,每一次发出声音,说的都是同样的话。形容把某一说法经常挂在口头。

龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响。

默默无闻:不声不响,不为人所知(默默:没有声音;无闻:不曾听说)。形容不出名或不为人们所注意)。

气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

描写声音句子

1、初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。

2、回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。 3、我喜欢干净而清脆的声音,也喜欢低沉而磁性的声音,喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论,喜欢各种各样的声音。

4、一阵阵新的声浪,一会儿低沉呜咽,严峻地震撼着周围的一切,一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气,从地面冉冉升起,与原来的音乐声会合在一起。

这声音震耳欲聋,它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空。

5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了!大***的爆炸,火车的吼鸣,暑天的霹雳。海洋里的惊涛骇浪,这一切如果和这里的响声比起来,只不过折了一根小树枝。

咬了一粒黄豆粒,一声牛叫差不多。 6、我喜欢独自听歌。

戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛。四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中。

这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨。 7、生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音:火车的“隆隆声……”,小鸟的“啾啾声……”,大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义

8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。

再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。 9、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。

偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。 10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。

我走进树林里,从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。

“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了。 11、在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转。

然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。 12、坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。

那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

13、我们班刘老师的声音可真逗,有时像百灵鸟,有时像机关枪。当我们班得流动红旗时,当我们做好事时,当我们学习进步时,刘老师的声音和蔼可亲,甜甜的像百灵鸟的声音,我们听了高兴的手舞足蹈,开心极了。

当我们做错事时,当我们贪玩学习不用心时,当我们课间打闹时,刘老师的声音变得非常严厉,说话也非常快,就像机关枪一样,我们听了还真有点紧张。 14、听听,秋的声音,一阵阵秋风吹来“呼呼”,是和天空告别的话音。

听听,秋的声音,一只只小燕子向南飞去,“叽叽”,是和北方告别的歌韵。听听,秋的声音,一片片叶子落下,“哗哗”,是和大树告别的话音。

听听,秋的声音,菊花慢慢绽开笑脸,“呵呵”,是与秋天亲吻的话语。听听,秋的声音,果实你挤我碰,“碰碰”,是和大树告别的话音。

听听,秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆的去,听听,我们听到了秋的声音。16听,树上的鸟儿高vipyl/ 声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。

不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

15、生活中的声音。校园里朗朗的读书声,便成机趣,悦耳的歌声,便增添活力,亲人的一丝安慰,鼓励声,便使我们敞开心扉。

等等的生活中的生趣声音,这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音,那么这世界就会变成无声世界,空洞,毫无生机,生活和自然正因为有了人的声音,才变的丰富多彩,生机勃勃。

所以说生活中声音也是一种声音,它是生物界的最关键。 16、捧起一朵水花,清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响,“--答--答。”

水花四溅,飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。

17、奇妙无比的大自然声音既动人,又迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。

听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗--哗--声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家! 18、要说什么声音最美,。

描写“声音”的成语有哪些?

1. 抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ]抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。 指声音的高低起伏和停顿转折

2. 震耳欲聋[ zhèn ěr yù lóng ]形容声音很大,耳朵都快震聋了。

3. 铿锵有力[ kēng qiāng yǒu lì ]形容声音响亮而有劲。 铿镪:有节奏而响亮的声音。

4. 泣不成声[ qì bù chéng shēng ]哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

5. 戛然而止[ jiá rán ér zhǐ ]戛:象声词。形容声音突然终止。

6. 振聋发聩[ zhèn lóng fā kuì ]聩:天生耳聋,引申为不明事理。 声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

7. 万籁俱寂 [ wàn lài jù jì ]籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

8. 人声鼎沸[ rén shēng dǐng fèi ]鼎:古代煮食器;沸:沸腾。 形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。

9. 鸦雀无声[ yā què wú shēng ]连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

10. 不绝如缕[ bù jué rú lǚ ]绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

11. 不绝于耳[ bù jué yú ěr ]绝:断。 声音在耳边不断鸣响。

12. 声色俱厉[ shēng sè jù lì ]声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

13. 有气无力[ yǒu qì wú lì ]形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。

14. 响彻云霄[ xiǎng chè yún xiāo ]彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。

15. 掷地有声[ zhì dì yǒu shēng ]金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。

描写声音的成语

乳声乳气 散伤丑害 神嚎鬼哭 神号鬼哭 神号鬼泣

声如洪钟 声色俱厉 声振屋瓦 石破天惊 书声琅琅

书声朗朗 顺风而呼 死声活气 随声附和 滔滔汩汩

天惊石破 天震地骇 铁中铮铮 瓦釜雷鸣 宛转悠扬

万籁俱寂 唯唯诺诺 瓮声瓮气 无伤无臭 无声无臭

无声无色 无声无息 下气怡声 响彻云表 响彻云际

响彻云霄 鸮啼鬼啸 心潮澎湃 喧宾夺主 鸦默雀静

鸦雀无声 鸦雀无闻 燕语莺声 洋洋盈耳 杳不可闻

怡声下气 抑扬顿挫 音容如在 音容宛在 音容笑貌

应弦而倒 莺声燕语 有气没力 有气无力 怨声载道

在谷满谷 振聋发聩 震耳欲聋 震天动地 掷地有声

描写声音的成语有哪些呢

1、叽叽嘎嘎叽:形容鸟声、说话声或各种嘈杂声。

用来写说笑声。 2、叽叽喳喳----喳:低语声。

语音杂乱 3、叽叽嘈嘈嘈:杂乱,杂声。说话急而乱的声音 4、叽里咕咕----咕:形容刹车、低声说话等的声音。

形容说话别人听不清或不明白 5、叽里咕噜用来写别人听不清楚或听不懂的声音,也用来写物体滚动的声音。 6、叽里呱啦用来写大声说话的声音。

7、叽哩哇啦----大声说话声 8、哩哩罗罗形容说话罗嗦不清楚 9、嘀哩咕噜----1.形容东西滚动及其声音。 2.形容急促慌乱的跑动。

3.形容快而听不明白的话语。 10、嘀嘀咕咕----小声说,私下里说。

11、咕咕哝哝----嘴很少动,低声说出难于听懂的话。 12、噜哩噜苏----1.方言。

言语絮叨。 13、嘀里嘟噜----1.形容说话很快,使人听不清。

2.形容成串的东西。 14、唧唧哝哝----哝哝:小声说话,1.低声说话而絮叨不休。

15、咭咭呱呱----1.亦作"咭咭刮刮"。 2.形容大声说笑。

16、叽哩嘎啦----1.形容杂乱的说笑声。 17、呜哩哇啦----1.象声词。

多形容喧嚷声。 2.形容听不明白的话语。

18、絮絮叨叨----形容说话罗嗦,唠叨。 19、赞声不绝----连续不断地称赞

形容对人或事物非常赞赏。 20、歌功颂德----歌、颂:颂扬。

颂扬功绩和德行。 21、金口玉音----旧时用以指天子之言。

后泛指说话正确,不能改变。 22、足音空谷----比喻难得的人物或言论。

23、德音莫违----德音:善言;莫违:不要违背。别人的好话不要不听。

24、声音笑貌----指人的言谈、表情等 25、有声有色----形容说话或表演精彩生动。 26、掷地有声----金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。

比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。 27、书声琅琅----形容读书声音响亮。

28、书声朗朗----形容读书声音清朗而响亮。 29、一锤定音----比喻做事干脆,说了算数。

30、咬音咂字----形容说话一字一板,郑重其事。 31、正色厉声----态度严正,言辞严厉。

32、声色俱厉----声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

33、声如洪钟----洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。

34、声振屋瓦----声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈 35、声嘶力竭----竭:尽。

嗓子喊哑,气力用尽。形容竭力呼喊。

36、瓮声瓮气----形容声音粗大低沉。 37、弦外有音----比喻话语中另有间接透露、没有明说的意思。

38、弦外之音----原指音乐的余音。比喻言外之意,即在话里间接透露,而不是明说出来的意思。

39、随声是非----别人说是,自己也说是;别人说不是,自己也说不是。谓毫无主见,一味盲从。

40、随声附和----自己没有主见,别人怎幺说,就跟着怎幺说。 41、绘声绘影----形容叙述或描写生动逼真。

42、鸡声鹅斗----比喻吵吵闹闹,彼此不和。 43、乳声乳气----形容说话声音象小孩子那样尖细。

44、怯声怯气----形容说话的语气胆小而不自然。 45、有声无气----①形容人气息奄奄。

②形容说话无精打***。 46、大音希声----意谓最大最美的声音乃是无 47、音容笑貌----指死者生前的声音容貌和神情。

48、饮泣吞声----眼泪只能往肚里流,不敢哭出声来。形容受压迫时,忍受痛苦,不敢公开表露。

49、忍气吞声----忍气:受了气不发作;吞声:不敢出声。指受了气勉强忍耐,有话不敢说出来。

50、默不作声----一句话也不说 51、不声不气----指不说话;不出声。 52、阒无人声----谓静寂得没有一点人声。

53、屏声敛息----形容静悄悄不出声息。 54、万籁无声----形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

55、悄然无声----悄然:寂静无声的样子。静悄悄的,听不到一点声音。

56、鸦鹊无声----形容非常静。同“鸦雀无声”。

57、鸦雀无声----连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

58、屏声息气----抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

59、千锤打锣,一锤定音----比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。 60、一犬吠形,百犬吠声----比喻随声附和,没有主见,凑热闹。

求对联龙飞凤舞,语重心长

龙马精神 牛头马面 鸡鸣狗盗 鸡飞狗跳 兔死狗烹 兔死狐悲 鸟尽弓藏 狐***虎威 鹬蚌相争 指鹿为马 车水马龙 一人得道,鸡犬升天 螳螂捕蝉 杀鸡儆猴 鹊巢鸠占 猴年马月 虎头蛇尾 蝇营狗苟 蛇鼠一窝 鸡飞蛋打 龙飞凤舞 龙凤呈祥 燕语莺声 狼狈为奸 龙吟虎啸 虎背熊腰 鹰视狼顾 鸡犬不宁 狼心狗肺 比猫画虎 牛鬼蛇神 魑魅魍魉 龟兔赛跑 猪狗不如 蛛丝马迹 龟龙鳞凤 为鬼为蜮 犬马之劳 池鱼笼鸟 飞鸟惊蛇 凤枭同巢 凫趋雀跃 孤雏腐鼠 莺歌燕舞 百鸟朝凤 宁为鸡头,不做凤尾 狗仗人势 狗眼看人低 驴唇不对马嘴 狗尾续貂 狗嘴里吐不出象牙 狼狈不堪 猪狗不如 龙腾虎跃 降龙伏虎 豕突狼奔 龟鹤延年 打草惊蛇

对不起,偶知道的只有这些,也许有一点用,你将就一下

笠翁对韵十灰全文逐句解释

上联:龙飞凤舞

下联:燕语莺声

上联:情真意切

下联:语重心长

燕语莺声_成语解释

拼音:yàn yǔ yīng shēng

释义:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

出处:元·关汉卿《金线池》楔子:“袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成?”

例句:山谷中的歌声如~;酽茶淡香;馨人肺腑

燕语莺啼日暮的下一句是什么

笠翁对韵十灰全文逐句解释如下:

一、《笠翁对韵·十灰》翻译

春与夏相对,喜与哀相对。文辞高妙与才能优异相对。风清与月朗相对,地辟与天开相对。游玩于阆苑仙境与醉饮于蓬莱仙山相对。北斗七星与三台六星相对。十里香风自望仙阁中飘出,一轮明月在思子台上照耀。

因为有人求取长生之道,西王母数次带着玉橘、冰桃降临人间;为了给刘向照明读书,太乙***乘着莲舟、扶着藜杖来到天禄阁中。朝与暮相对,去与来相对。人民众多与国家安定相对。马肝有毒与鸡肋无味相对,眼美似杏与腮艳如桃相对。

偶尔引发美好的兴致与难得具有舒畅的心情相对。北方的雪与春天的雷相对。白云飘过鳷鹊观,太阳照耀凤凰台。温和的气息轻拂着河边的芳草,轻细的微风吹落了林中的梅花。春天里绿柳成荫鲜花怒放,莺燕的啼鸣听起来好像充满欢笑。

秋风中松树呼号柏树起舞,猿鹤的啼叫听起来好像带着哀伤。忠与信相对,广博与完备相对。忖度与疑猜相对。香烟消散与烛光暗淡相对,鹊报喜与蛩哀鸣相对。“金花报”代表金榜题名与“玉镜台”代表婚娶聘礼相对。倒酒与含杯相对。岩石顶上老树横斜,石台阶上青苔覆盖。

大雪满山时,高士袁安在家中独卧;明月映照下,梅花仙子自林间走来。西湖堤上遍布绿柳,它们都是苏轼出守杭州时栽种的;玄都观里尽是碧桃,它们都是刘禹锡离开京城后栽种的。

二、《笠翁对韵·十灰》原文

春对夏,喜对哀。大手对长才。风清对月朗,地阔对天开。游阆苑,醉蓬莱。七政对三台。青龙壶老杖,白燕玉人钗。香风十里望仙阁,明月一天思子台。玉洁冰清,王母几因求道降;连舟藜杖,***原为读书来。

朝对暮,去对来。庶矣对康哉。马肝对鸡肋,杏眼对桃腮。佳兴适,好怀开。朔雪对春雷。云移鳷鹊观,日晒凤凰台。河边淑气迎芳草,林下轻风待落梅。柳媚花明,燕语莺声浑是笑;松号柏舞,猿啼鹤唳总成哀。

忠对信,博对赅。忖度对疑猜。香消对烛暗,鹊喜对蛩哀。金花报,玉镜台。倒斝对衔怀。岩巅横老树,石磴覆苍苔。雪满山中高士卧,月明林下美人来。绿柳沿堤,皆因苏子来时种;碧桃满观,尽是刘郎去后栽。

《笠翁对韵》简介与作者简介

一、《笠翁对韵》简介

笠翁对韵是明末清初文学家李渔创作的文集,大约成书于明末清初。《笠翁对韵》是一本关于声律启蒙的蒙学读物,全书按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

也从音律上教授了对一、二、三、五、七乃至十一字对的方法,声韵协调,可以让儿童从中得到语音、词汇、修辞的训练。《笠翁对韵》是中国古代儿童学习创作诗歌的一本实用教材,被称为“吟诗作对三基”之一?。

二、作者简介

李渔(1611年—1680年),原名仙侣,字谪凡,号天徒,后改名渔,字笠鸿,号笠翁,别号觉世稗官、笠道人、随庵主人、湖上笠翁等。金华兰溪(今属浙江)人,生于南直隶雉皋(今江苏如皋)。明末清初文学家、戏剧家、戏剧理论家、美学家。素有才子之誉,世称“李十郎”。

燕语莺啼日暮的下一句:罗袖。诗词名称:《杂曲歌辞·宫中调笑》。本名:王建。别称:王仲初、王司马。字号:字仲初。所处时代:唐代。民族族群:汉族。出生地:颍川(今河南许昌)。出生时间公元768年。去世时间:公元835年。主要作品:《新嫁娘》《宫中三台》《十五夜望月》《调笑令》《调笑令》等。

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一、《杂曲歌辞·宫中调笑》的全文点此查看《杂曲歌辞·宫中调笑》的详细内容

团扇,团扇,

美人病来遮面。玉颜憔悴三年,

谁复商量管弦。弦管,

弦管,春草昭阳路断。

胡蝶,胡蝶,

飞上金花枝叶。君前对舞春风,

百叶桃花树红。红树,

红树,燕语莺啼日暮。

罗袖,罗袖,

暗舞春风依旧。遥看歌舞玉楼

好日新妆坐愁。愁坐,

愁坐,一世虚生虚过。

杨柳,杨柳,

日暮白沙渡口。船头江水茫茫,

商人**断肠。肠断,

肠断,鹧鸪夜飞失伴。

二、王建其他诗词

《十五夜望月》、《新嫁娘》、《李处士故居》、《小松》、《短歌行》。三、评析

此调亦即《宫中调笑》(又称《转应曲》。黄升云:“王仲初(王建字仲初)以宫词百首著名,《三台令》、《转应曲》,其余技也。”此词即属“宫词”之余。词调本以“转应”为特点,凡三换韵,仄平仄间换;而此词内容上亦多转折照应,大体一韵为一层次。

“团扇,团扇,美人病来遮面。”以咏扇起兴,同时绘出一幅妍妙的宫中仕女图。“新裂齐纨素,皎洁如霜雪。裁成合欢扇,团团如明月。”(班婕妤《怨歌行》)美的团扇,是美人的衬托。人的处表美当与健康分不开,但在封建时代,士大夫的审美观却是:西子捧心则更添妍姿。词起首写美人病来,自惭色减,以扇遮面,而纨扇与玉颜掩映,反有“因病致妍”之妙。如此写人,方为传神;如此咏物,方觉生动。倘如说“病态美”于今天的读者已经隔膜,那也无关紧要,因为全词的旨趣并不在此。作者最多不过是借此表明一种“红颜未老恩先断”的感慨罢了。

“玉颜憔悴三年,谁复商量管弦!”“玉颜憔悴”上应“美人病来”,却从咏物及人的外部动态过渡到写人物的命运和内心活动,转折中词意便深入一层。从下句的“复”字可会出,“三年”前美人曾有人与同“商量管弦”,以歌笑管领春风,而这一切已一去不复返。可见美人的“病”非常病,乃是命运打击所致,是由承恩到失宠的结果。“玉颜憔悴三年”,其中包含多少痛苦与辛酸。“谁复商量管弦!”将一腔幽怨通过感叹句表出。谁,有谁,也即“没有谁”。冷落三年之久,其为无人顾问,言下自明,语意中状出一种黯然神伤、独自叹息的情态。

“弦管,弦管,春草昭阳路断。”点明宫怨之意。“昭阳”,汉殿名,为汉成帝赵昭仪所居,用来指得宠的所在。“昭阳路断”即“君恩”已断,不直言这是因为君王喜新厌旧所致,而托言是春草萋萋遮断通往昭阳之路,含怨于不怨,尤婉曲有味。这从昭阳殿那边隐约传来的歌吹之声,会勾起久已不复有人“商量管弦”的宫人多深的惆怅,是不言面喻的。于是,“团扇”的兴义立见,它暗用了班婕妤著名的《怨歌行》的全部诗意,即以“秋扇见弃”暗示“恩情中道绝”。则所谓“美人病来遮面”亦不仅是自惭形秽而已,其中颇含“且将畴扇共徘徊”(王昌龄《长信秋词》)的感慨,见物我同情。这又是首尾转应了。

本来“弦管”的叠语按律只为上句末二字“管弦”倒文重叠咏叹,不必具实义。此词用来却能化虚为实,使二叠语大有助于意境的深化和词意的丰富。全词这所以能曲尽“转应”之妙,与此大有关系。这样的句子,方称得上“活句”。

相同朝代的诗歌

《三姑石》、《暖翠》、《赠别徐侃》、《幽恨诗》、《题贾岛墓》、《天台禅院联句》、《长恨歌》、《忆江南》、《钱塘湖春行》、《暮江吟》。

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