1.2009年人教版六年级上册语文期末试卷

2.关于描写风的成语佳句及古诗词精选

3."风卷残云千重浪,人浮世间几多愁"是哪儿的句子

2009年人教版六年级上册语文期末试卷

风卷残云形容什么-风卷残云的意思和句子

、基础知识。

1、我认真,我会工整地写正确。(8分)

tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì

( ) ( ) 辱 ( )写 ( ) 恩( )

qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe

( ) ( ) ( ) ( )气 ( )

2.给加点字选择正确的读音。

嶙 峋(lin ling) 憎 恶(e wu) 擎 着(qing qin)

3. 写出音节为“xie”的10个同音字,并各扩3个成语。

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4、在括号中填上表示“看”的不同的词语。(2分)

①、同学们在升旗仪式上,行着队礼,抬起头,( )着五星红旗。

②、课堂上,同学们( )着老师,认真听老师讲故事。

③、老麻雀在树枝上( )着地面上的狐狸。

④、夏天的夜晚,小明和奶奶坐在院子里( )着星空,正在数天上的星星呢?

5、当回小法官,我会判断:(对的打“∨”,错的打“×”。)(3分)

①、《林海》这篇课文是巴金先生写的。( )

②、“能够传递信息的设备,就是多媒体设备。”这句话和原文中的句子一样。 ( )

③、“五岭/逶迤/腾细浪。”这句诗朗读时的节奏是对的。 ( )

④、《两小儿辨日》这篇文言文中,两个小孩争论的问题是太阳早上离人近还是中午离人近的问题。 ( )

⑤、阅读的时候,有感情地朗读,是体会课文思想感情的又一种重要方法。 ( )

⑥、《墨梅》、《竹石》、〈石灰吟〉这三首诗都是题画诗。 ( )

6、春节快到了,我想用一副春联来恭贺新春 _____________________

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7、小刚的书房很整洁,但是缺少一些名言警句,请你送他一句恰当的吧: _______________________________。

8、有的同学平时总爱问爸爸、妈妈要一些钱买这买那,总觉得爸爸妈妈有花不完的钱,请你用一句名言警句来劝告他: ______________________________________

9、“手不释卷”这个成语出自 你能再写出几个这样的成语吗?(4个) 、 、 、

10、本学期我们学了不少的古诗或词,你能背一首你喜欢的古诗或词吗?

题目: 作者 代

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11、解释:在《凡卡》一文中,作者安排插叙的目的是?

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12、本学期,我们跟着作家领略了我国不少的秀丽风光,有:“甲天下”的 , 东北的森林宝库 ,还跟着巴金两次经过了 。

13、本学期,我从课文中还学到了不少做人做事的道理:《“精彩极了”和“糟糕透了”》明白了 ___________________________________

14、“为是其智弗若与?”这句话的意思是 __________________.选自课文____________________.告诉我们__________________________________________________

15.在这学期的课文中,我们学到了很多表达方法。请举例说明(5个)

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15.如果你遇到了下面的情况,应该怎么说,请你写在横线上。

① 路上遇到一个外地人问路,你也找不到那个地方。你说: _______________

② 有人对你说:“诚信是商人的事,与我们小学生无关。”你说: _______________

__________________。

二、阅读理解。

鸟有翼,这是常识。但有一种鸟,却无翼。她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之。据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了。久之,便消失了双翼,失去了飞翔的能力。这似乎是喜,因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸。除供人赏玩外,她再不能振翮(he)。人类宠了她,但又确实是害了她。宠她的人,倒是出于厚爱,谁知道适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人们的恩惠,无忧的生活。可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?

想起山鹰来了,山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰,狠心地把它扔下山崖下练着飞上来,飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。

鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识。

1.在带点的字正确的读音下面画上横线。(3分)

常识(shi shi) 妩媚(mei mei) 悲怜(lian lin)

不幸(xing xing)厚爱(hou hou) 畸形(ji qi)

2.从文中找出恰当的词填在下面的括号里。(3分)

( ) ( )

( ) 的无翼鸟 ( ) 的无翼鸟

( ) ( )

3.文中插入了关于无翼鸟的传说,从全文角度分析,插叙的作用是( ).

4.“这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了”一句中,试着把这句话换一种说法。(2分)_____________________________________________________________________

5.作者为什么说“让人觉得悲怜”?你同意这种说法吗?(2分)

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6.“适得其反”的意思是什么?可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗?说说“适得其反”的缘由。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. 赏析“某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 .文中本来是写无翼鸟的,为什么结尾又想起山鹰来了?

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9.“鸟儿是应该要有翅膀的 ,这是常识。”你是怎样理解这句话的?由这篇文章你想到了什么?

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三.写作

秋,是多面的。在你的心中,秋是怎样的?请认真观察,将自己眼中的秋写出来,字数500-600字左右。

关于描写风的成语佳句及古诗词精选

 春风犹如一把剪刀,把每一片树叶进行精心地修剪。下面是我精选整理的描写风的 成语 佳句及古诗词,供您参考,欢迎大家阅读。

 风的成语 :

 风和日丽、春风化雨、和风细雨、风平浪静、满面春风、

 呼风唤雨、喝西北风、乘风破浪、寒风刺骨、空穴来风、

 风卷残云、风声鹤唳、蔚然成风、风起云涌、两袖清风、

 风烛残年、伤风败俗、狂风怒号、风尘仆仆、风华正茂、

 饱经风霜、风雨同舟、狂风暴雨、谈笑风生、风流倜傥、

 风云突变、春风得意、接风洗尘、一帆风顺、风雨如晦

 风的诗句

 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山

 《茅屋为秋风所破歌》 唐?杜甫

 大江东去,浪淘尽,千古风流人物

 《念奴娇?赤壁怀古》 宋?苏轼

 已是黄昏独自愁,更著风和雨

 《卜算子?咏梅》 宋?陆游

 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

 《过零丁洋》 宋?文天祥

 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

 《咏柳》 唐?贺知章

 随风潜入夜,润物细无声

 《春夜喜雨》 唐?杜甫

 大风起兮云飞扬

 《大风歌》 汉?刘邦

 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中

 《虞美人?春花秋月何时了》 五代?李煜

 风烟俱净,天山共色

 《与朱元思书》 南北朝?吴均

 塞下秋来风景异

 《渔家傲?秋思》 宋?范仲淹

 三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急

 《声声慢?寻寻觅觅》 宋?李清照

 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

 《西江月?夜行黄沙道中》 宋?辛弃疾

 风住尘香花已尽,日晚倦梳头

 《武陵春?春晚》 宋?李清照

 风吹草低见牛羊

 《敕勒歌》 南北朝?佚名

 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存

 《游山西村》 宋?陆游

 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉

 《嫦娥》 唐?李商隐

 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也

 《三峡》 南北朝?郦道元

 秋风萧瑟,洪波涌起

 《观沧海》 汉?曹操

 相见时难别亦难,东风无力百花残

 《无题?相见时难别亦难》 唐?李商隐

 爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏

 《滕王阁序》 唐?王勃

 描写风的 句子

 1.一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

 2. 看,春风驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看,她飞过了山脉大川,留下了丝丝绿意,掠过了大地,留下了阵阵清爽,飘过了翠绿的田野,留下了点点翠光。

 3. 春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。她的身影无处不在,她的踪迹无处不有。

 4. 温柔的春风带来的是凉意,还有心里难得的安静。可是春天已经不觉溜走,现在我只能回味。大汗淋漓的耍球回来,春风用柔顺的手或者是丝巾为我拭汗;她还为我滤去日日作祟的虚荣心,带来一时短暂又美好的佛心。更有趣的是春风总让我鼻子发痒,打打一次喷嚏,然后憨憨的大吸一口气。

 5. 春风是世界的闹钟,她这一来,唤醒了树洞里的松鼠,唤醒了山洞中的小熊,唤醒了地下的青蛙,唤醒了?她这一来世界万物都苏醒了,世界上呈现一片生机勃勃的样子,连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来,谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹,闹烘烘的,却又充满了生机。

 6. “吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

 7. 她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子?

 8. 春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的 故事 。春天是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您--老师。

 9. 忽且,一个初夏的午夜。风,穿过窗外的霓虹、穿过紫色的窗幔、穿过我蜷曲的身躯、穿透我的心,将我梦里用泪水粘合的那份爱,吹落床边,碎的无以复收。风,却紧紧地将我拥抱那份久违了的被拥抱的感觉,让我沉迷、沉醉、痴恋的不想去看那撒落在床下的那份爱,渴望的激情在此刻让风点燃。

 10. 春风把太阳的脸吹得更红了。这时,春雨晰淅沥沥地下着,像牛毛,像花针,像绢丝,密密地斜织着,如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的,要用心去感受?

 11. 清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

 12. 春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

 13. 春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

 14. 春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

 15. 春风?春天的使者。她包含着深情,悄悄地来到了人间,轻快得奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各种鲜花?

 16. 和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。

 17. 春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现出一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

"风卷残云千重浪,人浮世间几多愁"是哪儿的句子

推恩醒世

作者:诗漫寒明

风卷残云千里浪,

人浮世间几多愁。

心诗飞逸九重天,

楚辞骚体吊屈文,

盛唐李杜诗纷纷。

宋词悱恻情绵绵,

惜古文风今何闻。

我欲予愁世俗事,

华夏馨德今时失。

举樽独醉复长叹,

秋月华星尘世思。

天上浮云犹白衣,

事斯时变如苍狗。

投桃报李言感恩,

中华美德千古韵。

乌鸟私情皆有情,

高山流水遇知音。

扼虎救父乃天行,

卧冰求鲤泪沾襟。

尝粪忧心众变色,

恣蚊饱血痛深惜。

埋儿奉母皆长恨,

孝感动天情无期。

悲歌一曲心澜宁,

旧事沧桑忆浮生。

炎黄青史映君前,

越进苍茫有愧颜。

神州文化聚水阔,

中华翘首共潮生。

云海滔滔飞彩凤,

风雨凄凄卧蛟龙。

前世竟是长忆去,

千秋万代歌颂间。

百家争鸣淡墨诗,

侵晓日月换新天。

未知天地恩何报,

时从世事思莫开。

晓传蜚事漫城府,

挥袖搵泪渍青衫。

烦君忧寄相思曲,

凋零半生旅悲逆。

残思浮沉风云悲,

可怜愤钩愁容颜。

绝影飞电三国梦,

建安风骨醒时间。

岁月如潮空水逝,

千年弹指一挥间。

愁望长江文明源,

回首当今不复前。

啼惊鸥飞夜未央,

大同之世古国见。

贞观之治醉繁华,

男耕女织见饮烟。

民风朴素天国威,

太平盛世悔亲见。

司空见惯利相交,

殇肠魂断归路遥。

新世先进心落伍,

红药曳月隐菊俏。

天问丝竹乱心弦,

满川郁草泪何方。

落红绝情易缘情,

蜚俗洪流韵天音。

梦世心美新月悲,

红尘喧嚣多是非。

与世无争孰可避,

三尺微身任命催。

世事无奈空哀泣,

泪眼聚愁无人惜。

牡丹那知社会伤,

感恩于世不逢时。

巍巍中华五千年,

华夏自古同相连。

传颂民风行天道,

俗世断肠浮华间。

燕尙知冬去春归,

华侨海外忧国危。

不见祖国独苍然,

爱国主义中国威。

花亦凋零香犹脱,

品尚高洁如清波。

自持养身修美德,

明月乘风待潮头。

旷古硕今几圣雄,

感恩育人终成空。

如今救心驱残思,

孔圣儒思如君同。

陈诗吹散清风世,

感恩中华心自思。

爱国未忘瀛州耻,

众志成诚破天惊。

万里长城十亿兵,

国耻岂待子孙平。

只需十万子弟君,

越洋平定翳东京。

宏国展翅蓝图梦,

更需众人怀感恩。

感世感家感中华,

忧心忧国忧中华。

因世俗独伤,

在下挥洒拙劣笔才,

以记忧思。

感恩以是美德,

影却当今之时。