不稂不莠的读音-不稂不莠的拼音和意思

1.真正的够标准的四字成语

2.带动物的四字成语

3.我最喜欢的歌作文

4.不字的读音和意思

真正的够标准的四字成语

1. 真正的够标准的四字词语是什么

1、目无全牛：《庄子·养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛.用来形容技艺已达到十分纯熟的地步. 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际. 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍.多指男女间幼时的亲密感情. 4、不刊之论：刊，删改，修订.不可删改或修订的言论.形容文章或言论的精当，无懈可击. 5、差强人意：差，稍微地.愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意.易误解为“不如人意”. 6、弹冠相庆：《汉书？王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也.”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官.后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义.使用时易弄错感 *** 彩. 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子.形容书籍极多.形容的对象仅指书. 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句.原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了.后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物.此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”. 9、深孚众望：孚，使人信服.意思是深得众人的信赖和尊重.易误用成“不负众望”. 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干.也可写作“重振旗鼓”.此词不能用作贬义. 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说.注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重. 12、处心积虑：千方百计地盘算.多用贬义. 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况.不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意. 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致.本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语. 15、无可非议：没有什么可以指摘的.应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责.前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅. 16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论.使用时要注意主语不能是某一个人. 17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻.形容能透彻说明问题.使用时要注意语境，不要随便滥用.如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里.”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病. 18、刮目相看：《三国志·吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩.鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看.”说明要用新的眼光来看待别人.注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩. 19、不足为训：训，准则.不能当作典范或法则.如：“他这种做法实在不足为训.”注意不能将这里的“训”理解为“教训”. 20、莘莘学子：众多的学子.该词前面不能再加任何的数量词. 21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫.不能误用作贬义. 22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同. 23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前. 24、不稂不莠：稂，狼尾草.全词比喻人不成才，没有出息. 25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学.为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动.不能误用作褒义. 26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵.把花朵含在嘴里慢慢咀嚼.比喻欣赏、领会诗文的精华.使用时注意本词领会的对象. 27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见.多用作贬义. 28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来.多用作贬义. 29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地.使用时不能只看其表层意思. 30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面.后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称.本词一般用作贬义，用于自称含自谦义. 31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤.彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦.注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义. 32、过犹不及：事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的.不要错误地理解为做得太不够了. 33、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动.不要把它误解成原形毕露之义. 34、贻笑大方：大方，有见识的内行.让有见识的内行见笑.“大方”是理解本词的关键. 35、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史.数典忘祖比喻忘本.现也用来比喻对本国历史无知. 36、鹿谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象.鹿谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利. 37、美轮美奂：轮，高大；奂，众多.形容建筑物的华丽.注意本词形容的对象. 38、炉火纯青：纯，纯粹.道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家.比喻功夫达到纯熟、完美的境界.注意本词语用的对象. 39、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了.比喻广泛流传，风行一时.不能将本词只理解成物价上涨. 40、天马行空：。

2. 够的四字成语

没有带有够字的四字成语。含有够字的词语有：够味、伙够、够力、够用、够受。

够 gòu

释义

1、数量上可以满足需要：钱~不~？。老觉得时间不~用。这首歌我听多少遍也听不~。

2.达到某一标准或某种程度：~格。~条件。绳子~不~长？

3、表示程度高：天气~冷的。这椅子~结实的。

4、（用手等）伸向不易达到的地方去接触或拿来：~不着。~得着。

扩展资料

一、字源演变

二、字形对比

三、相关词汇解释

1、尽够[jìn gòu]

亦作“尽勾”。亦作“尽彀”。足够。

2、够意思[gòu yì si]

达到相当的水平（多用来表示赞赏）：这篇评论说得头头是道，真~。

3、够味儿[gòu wèir]

工力达到相当高的水平；意味深长；耐人寻味：这两句他唱得挺~。

4、够交情[gòu jiāo qing]

指交情很深。

5、够劲儿[gòu jìnr]

担负的分量极重；程度极高：一头骡子拉这么多煤，真~。这辣椒辣得真~。

3. 带够的四字成语有哪些

带”够“字的四字成语只有一个：够神一梦 [ gòu shén yī mèng ] 基本释义：形容事件或事物富有戏剧性，甚至怪异荒诞 以至于只有神仙做的梦才有如此精彩。

属于形容事物夸张的一种戏说，有助于用夸张的手法表现事件或事物。造句：1、这部话剧的结局真是让人大跌眼镜，所有观众都不禁感叹真是够神一梦。

2、这部剧的剧情真是够神一梦啊，我到现在还没有缓过神来。

扩展资料：

够，形声。

读音：gòu。字从多，从句（gōu），句亦声。

“多”指“份量大”。“句”指“弯曲”。

“多”与“句”联合起来表示“数量大到（车辆、木架等的）承重木板开始弯曲”。中文释义：（1） 满足一定的限度，数量上可以满足需要：~用。

~数。~本。

足~。能~。

~朋友。钱~不~？。

老觉得时间不~用。这首歌我听多少遍也听不~。

（2） 腻，厌烦：听~了。（3） 达到，及，达到某一标准或某种程度：~得着。

~格。~条件。

绳子~不~长？常用词组：够本 （gòuběn） 保本，不赚不亏。竞赛或交易中使收益和损失或其他有利性和不利性两抵。

卖这个价刚够本。杀一个够本儿，杀两个赚一个。

够不上 （gòubushàng） 达不到 [某种标准] 够不上劳动模范。够不着 （gòubuzháo） 超出影响范围；超出能力、限度、范围；无能为力，不能触到，不能摸到。

够得上 （gòudeshàng） 达到 [某种标准] 够得上劳动模范。够得着 （gòudezháo） 用手等]可触摸到、达到。

长颈鹿够得着树上的叶子。够格 （gòugé） 达到一定资格。

评他为标兵，他够格吗？够过儿 （gòuguòr） 收入刚好满足日常需要。他家够过儿都困难，哪能供他上学？够交情 （gòu jiāoqing） 交情很深；够朋友。

他这个人够交情。两人从小一起长大，够交情。

够劲儿 （gòujìnr） 形容分量极重；程度极高；相当厉害 热得真够劲儿。这酒真够劲儿。

够了 （gòule） 用于表示惊讶和规劝，常常是重叠使用，表示满足需要了。够朋友 （gòu péngyou）(1) 能尽到朋友的情分；讲义气。

（2） 是真正的朋友或名副其实的朋友。够戗，够呛 （gòuqiàng,gòuqiàng）(1) 不能忍受地。

疼得够呛（2） 非常厉害 他的脚冻得够呛 够瞧的 （gòuqiáode） 十分厉害；够受的，看不下去。天热得够瞧的 看他哭得那样儿，真够瞧的 够受的 （gòushòude） 达到或超过人所能忍受的限度，含有使人受不了的意思。

干了一天活，叫人够受的。够数 （gòushù）（1） 达到一定数目 这批货不够数（2） 达到一定程度 他健壮得够数 够损的 （gòusǔnde） 话语尖酸刻薄或行为有损他人 他这行为够损的 够味儿 （gòuwèir） 形容达到相当高的水平 这首诗真够味儿 够意思 （gòu yìsi） 具有相当的水平 你这样待我，太不够意思了 他这一天过得真够意思 够用（gòuyòng） 充足 对设备是否够用表示怀疑 够着 （gòuzháo） 伸出手或身体其他部分或某一其他物体去触及或抓住；架子那么高，小孩能够着吗？康熙字典：《广韵》古切《集韵》居切，音遘。

聚也，多也。《左思·魏都赋》繁富夥够，不可单究。

又《广韵》恪切《集韵》墟侯切，音抠。义同；

参考资料：

百度百科-够神一梦百度百科-够。

4. 带“够”字的四字成语有哪些

没有带“够”字的四字成语，带“够”字的词语有：

一、能够 [ néng gòu ]

1、亦作“ 能够 ”。亦作“ 能彀 ”。亦作“ 能勾 ”。表示有能力、有可能。

2、表示许可。

二、不够 [ bù gòu ]

1.在数量或条件上比所要求的差些：人数~。~资格。

2.表示程度上比所要求的差些：材料~丰富。分析得还~深入。

三、够交情

①指交情很深。 ②够朋友。

例句： 要是有一件不管什么样的外衣，我便可以去看看马尔斯**了，她认得我，并且对我很够交情。

四、够本 [ gòuběn ]

保本，不赚不亏。竞赛或交易中使收益和损失或其他有利性和不利性两抵。

卖这个价刚够本。

杀一个够本儿，杀两个赚一个。

五、够不上 [gòubushàng]

达不到 [某种标准]

5. 含有够字的四字成语

没有带够字的四字成语，有带”够“字的四字词语：够神一梦。

够神一梦，是形容事件或事物富有戏剧性，甚至怪异荒诞，以至于只有神仙做的梦才有如此精彩。

扩展资料：

1、够字组成的词语有：能够、足够、不够、够呛、够了、够力、够瞧、够味、够劲、厮够、够用、够着、尽够、够意思、够味儿、够劲儿、够朋友、够交情、够得着、够不着、够得上、还不够、够过儿、将够本、不能够等。

2、够味儿，拼音是gòu wèi ér，释义为形容达到相当高的水平。例如：这首诗真够味儿。

3、够意思，释义为够朋友、够交情。例如：他能抽空陪你玩，就够意思的了|他这样做，有点儿不够意思。

4、厮够，意思是贴近；相接。例如： 元·张可久 《落梅风·西园春暮》曲：“绕西园旋呼花下酒。海棠飞，牡丹厮够。”

参考资料：

百度百科_够神一梦百度百科_够

6. 带够的四字成语

没有带够的成语。

够够的四字词语：

够神一梦[ gòu shén yī mèng ]

基本释义：形容事件或事物富有戏剧性，甚至怪异荒诞 以至于只有神仙做的梦才有如此精彩。

出自《圣经》

西方文明的核心是由“两希”构成的，一个是希伯莱文化，也就是犹太人创作的《圣经》，它是西方文明进程的灵感源泉之一；另一个是希腊文化，辉煌灿烂的希腊文化成就很多，这众多的成就种子都包孕在它的神话史诗当中。

西方神话与我们熟知的中华文明最大的不同是其内在法则，民主精神和科学精神。

扩展资料

含有够的词语示例如下：

够本：（~儿）

1. 买卖不赔不赚；不输不赢。

2. 比喻得失相当。够本是一个汉语词汇，拼音为gòu běn，基本意思是保本、不赚不亏。竞赛或交易中使收益和损失或其他有利性和不利性两抵卖这个价刚够本。

够不上：够不上是形容能力不足，达不到某种要求或者标准（指在某种标准）。如：够不上劳动模范。

够不着：1. 超出影响范围，超出能力、限度、范围，无能为力，不能触到，不能摸到。

7. 带够的四字词语

带够的四字词语有：

1、够神一梦：形容事件或事物富有戏剧性，甚至怪异荒诞 以至于只有神仙做的梦才有如此精彩。

2、繁富夥够。盛多的意思。晋·左思《魏都赋》——繁富夥够，非可单究。

够，形声。字从多，从句（gōu），句亦声。

“多”指“份量够大”。“句”指“曲”。“多”与“句”联合起来表示“数量大到（车辆、木架等的）承重木板开始弯曲”。又如：够使（够多）

扩展资料

1、数量上满足；足够。如：够本；够味；够十人吃的食物；他吃的食物不够。

钱不够。

材料够了。

2、达到某一点或某种程度。如：刚够条件；够资格；够格；个子不够高。

3、手等达到，触及

[鸣凤]伸手去摘，但是她的身子短了一点，够不着。——巴金《家》

4、又如：够不着

5、表示超过一定限度，无法承受下去。如：够受，够受的；够呛；够瞧，够瞧的；活够了。

带动物的四字成语

如下：

1，虎头虎脑：

读音：hǔ tóu hǔ nǎo

释义：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。

造句：这个小男孩长得虎头虎脑，非常可爱。

2，千军万马

读音：qiān jūn wàn mǎ

释义：形容雄壮的队伍或浩大的声势。

出处：南史·陈庆之传》：“名军大将莫自牢，千兵万马避白袍。”

造句：轰隆隆的海潮犹如千军万马奔腾而来。

3，亡羊补牢

读音：wáng yáng bǔ láo

释义：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

出处：《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”

造句：事前没计划好，现在米已成炊，要亡羊补牢也来不及了。

4，鹤立鸡群

读音：hè lì jī qún

释义:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

出处：宋·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”

造句：那幢漂亮的二层小白楼，突兀兀地立在村中央，如鹤立鸡群。

5，画龙点睛

读音：huà lóng diǎn jīng

释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

出处：张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

造句：好对联得配上好字，才能收画龙点睛之妙。

我最喜欢的歌作文

　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的我最喜欢的歌作文，希望对大家有所帮助。

我最喜欢的歌作文1

　我最喜欢的歌，是一首纯音乐。记得初次听见这温柔的旋律，是因为那个人的存在。

　小时候，我常常一个人。那时候，我并不擅长和别人来往，难免会有一个人的难堪。别人也许根本就不会在意我，而我，也不在意别人。可是，当一个人的时候，还是孤单吧。久了，别人都在一起玩，而我，就成为了那个不合群的人了。这样的我，经常会遇到不少尴尬的境遇。例如，害怕和别人说话，所以不敢和别人玩，也不敢开口借想看的书，不好意思举手回答问题，体育课没有人愿意和我组队，也就造就了一个人的寂寞。

　在一次放学的下午，天气并不好，下起了瓢泼大雨，让我心情感到难过。我没有带伞，也没有人会来接我。我静静在教学楼的教室等着雨停。老师们似乎因为我平时一个人回家比较早的原因，以为我已经离开了，没有久留。那时的我，自然也不敢和老师交流，只好躲藏着等雨停。

　可能是高年级的姐姐们下课，不知怎么，就在不常有人走的阶梯上，发现了我。姐姐在我旁边坐了下来，她嚼着口香糖，戴着耳机听歌的样子。什么都没说，只是把一只耳机戴在我的耳朵里。

　我有些害怕，却也不敢说，静静的坐着，听着那个音乐的调调，心理上得到了安慰，只觉得姐姐是个好人。我什么都没有说，尽管我有很多问题想要问。姐姐什么都没有说，只是在雨停之后，就离开了。

　如今回忆起来，也许姐姐曾经也和我一样孤单，没有爸爸妈妈来接，没有朋友可以一起撑伞。也许姐姐只是看我一个人可怜，所以陪我等雨停而已。也许只是她累了，所以歇歇脚。

　不管什么样的理由，我都很感谢那个姐姐。不管出于什么，我得到了无比温柔的安抚，让我足够笑对生活。长大一些，想想姐姐应该是音乐特长生，如果是这样，真希望还能听到温柔的雨声。

我最喜欢的歌作文2

　很多歌曲我都喜欢，其中有《秋天不回来》《两只蝴蝶》和《求佛》。

　但是，这些歌里，我最喜欢的还属《感恩的心》。首先歌词写得好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……”每当唱起它，我的内心深处就会涌起一股股暖流：一股暖流来自母亲?听妈妈说我上面有一个姐姐，聪明伶俐，不幸的是，长到十四岁时，一场可怕的车祸夺去了她幼小的生命。妈妈痛不欲生，连生意都没心思再做了。有了我之后，她已经四十多岁了，生活无论多么艰难，她都咬牙挺着。因为在她心目中，我就是她的全部希望所在，是姐姐生命的延续。母亲含辛茹苦地把我养大，我不会让她失望。乌鸦能反哺，小羊会跪乳，我是一名少先队员，深知只有学好文化知识，养成良好的道德品质，将来才能报答母亲的养育之恩。

　另一股暖流来自老师。我的老家在辽中，这学期才转入工人村一校。老师和同学没有看不起我。上课时老师鼓励我多举手勤发言，不懂就问。下课后同学们主动和我玩，很快我就消除了陌生感，和同学们打成了一片。现在我早已有了许多新朋友，适应了新的学习环境。更让我感动的是，有个星期天，我去补课班学外语，出来后，看见来接我的竟然是刁老师的丈夫。原来妈妈有急事出门，临行时给刁老师打电话，请她帮忙照看我。这天，我过了一个快乐的星期日：刁老师全家做了许多好吃的，她女儿特意抽出午后半天时间带我去书店看书。直到晚饭后我才恋恋不舍地告别刁老师全家。那天你不知我有多快活！

　甚至幻想如果我的亲姐姐还活着该多好啊！

　可很快现实就告诉我：我在人间不知比天堂里的姐姐要幸福多少倍！

　因为我还有机会感恩：回报祖国，回报社会，回报师长，回报亲朋。

　虽然我今后的路还很长，但我知道只要人人拥有一颗感恩的心，未来的世界将会更和谐，更美好。这是我的心声，也是所有人共同的心愿！

我最喜欢的歌作文3

　每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望你们听过这首歌吗？你们喜欢这首歌吗？这就是我最喜欢的歌，名字叫做《隐形的翅膀》。

　小时候，我曾天真地问妈妈：妈妈，我是从哪里来的？妈妈笑着说：每一个小朋友都是一个小天使，飞到了妈妈的怀里，和爸爸妈妈一起幸福生活。我又问：那我怎么没有翅膀呀？妈妈说：其实你的翅膀还在，只不过你现在看不见了，是隐形的翅膀了！

　长大后，我听到了这首歌，也逐渐明白了妈妈所说的隐形的翅膀是什么含义。原来，我们每个人真的都有一双隐形的翅膀，带着我们追逐自己的理想。

　记得四年级的一次数学考试，我竟然只考了70多分。当我看到卷子的时候，我心里难受极了。看到老师失望的眼神，我觉得自己可能真的很笨，根本就学不好数学了。回家后，我打开电脑，那首《隐形的翅膀》又一次响了起来不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化我想起妈妈说过的那句话，我的翅膀依然还在，我不应该这么没信心，我要证明自己也能行。我下定决心，一定要把数学学好。从那以后，我每天上课认真听讲，回家后自己主动做课外的试卷。过了一段时间，我发现数学原来也是很有意思的，我渐渐喜欢上了数学，每次考试也都是90分以上了。

　从那以后，每当我遇到困难或挫折的时候，我就对自己说：别放弃，别失望，我还有一双隐形的翅膀呢，它一定会带我飞向希望的！我相信，总有一天，我会用我这双隐形的翅膀，带着我的梦想一起翱翔，就像歌里所唱的：我终于看到，所有梦想都开花我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧！

我最喜欢的歌作文4

　世界上有许多美妙的乐曲，它在人们疲劳时让人们轻松。有的歌曲是深情的，有的歌曲是优美的，有的歌曲是幸福的，有的歌曲是轻柔的，有的歌曲是清新的`，有的歌曲是亲切的，有的歌曲是明朗的，还有的歌曲是活泼的。我最喜欢的歌曲是《哦，十分钟》，这首歌曲是欢快地。

　《哦，十分钟》这首歌是陈镒康写的词，洲鸣作的曲。陈镒康1936年出生，笔名风峰，现任中国福利会少年宫研究会研究员，曾任上海《少先队活动》杂志编辑。

　《哦，十分钟》在校园内形成“班班有歌声，人人唱好歌”的文化氛围。

　“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风．．．．．．”这首歌让我感受到了课间的快乐是无穷无尽的、无拘无束的。让我仿佛想到了下课玩的愉快，十分自在。一会儿玩拔河，一会儿又玩老鹰抓小鸡。拔河是双方互不相让，分界线一会偏左，一会偏右，两方的观众都喊起了：加油！加油！．．．．．．老鹰抓小鸡时，小鸡左闪右闪，当老鹰的人就是抓不着，忽然他灵机一动装累了，过了一会，马上去抓小鸡，结果一个小鸡没防备住，被老鹰抓住了，同学们有的说：“这个小鸡真笨！” 有的说：“老鹰的速度太快了！”突然，上课铃打响了，班级站队进了教室．．．．．．让我感受到了这愉快的十分钟。

　音乐让人快乐，音乐让人轻松，音乐让人陶醉，我爱这美妙的音乐。这首歌曲，让我又进一步认识了音乐，让我爱音乐的脚步又近了，虽然这首歌不象国歌一样激昂，催人奋进，但它永远保存在我的记忆里。

　……

我最喜欢的歌作文5

　“每一次，都在徘徊孤单中坚强……”朋友，你猜猜！这是一首什么歌？你想知道吗？我喜欢的歌当然就像你们说的那样有很多，比如：《北京欢迎您》、《感恩的心》、《中国话》、《天路》……但是我最喜欢、最难忘的歌就是《隐形的翅膀》这首歌，关于它，还有一段特殊的来历呢！

　当我在学唱这首歌的时候，是在六岁的那年；我从电视上看到张昭涵姐姐和一位失去双手的大姐姐，她们一起合唱着这首旋律优美的歌曲——《隐形的翅膀》，台上的真情演唱感动着台下所有的观众，也深深地感染了电视机前的我……喝完后，那位大姐姐眼含热泪地讲述了她为什么失去双手的原因，我这才从故事中得知大姐姐是多么地坚强，是如何一步一步地从困镜中艰难地挺了过来，她是那样的了不起！而我呢？却是一个娇惯、依懒的小公主。

　当我每次唱到“不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化……”时，我的眼前就会浮现出汶川大地震中，人们在寻找废墟下的亲人，顽强拚搏的情景；当我每次唱起这首歌时，我就会想起那些奥运健儿为了奥运在刻苦训练的情景；当我每次唱起这首歌时，我就会想起自己时常依懒别人，而不是独立地去完成好每一件事……相比之下，我觉得自己很惭愧，不应该有这么强的依懒性，而应当去改掉这个坏毛病，努力把自己锻练成为一个坚强、独立、勇敢的好孩子和好学生。

　《隐形的翅膀》这首歌，它不仅旋律优美，而且还让我明白了一个深刻的道理，人在任何时候都要学会坚强，面对困难也要永不放弃，只有这样我们才能收获更美丽的春天！

　每当我哼起这首歌时，汶川人的顽强精神与神拼搏的画面就像**一样一幕一幕地展现在我的眼前，每一次的展现都会让我有新的感动，久久地不能忘怀……是啊！坚强的汶川人，你的困难就是我们的困难，四面八方的爱已会聚集在一起；我想要不了多久，一个新的汶川就会展现在世人的眼前……

　让我们用坚强去拥抱爱的明天吧！

我最喜欢的歌作文6

　一次次、一回回悦耳的钢琴声，加上悠扬的长笛声及美妙的歌声，从晶莹剔透的窗户里传了出来，让我整个人的 精神为之一振，雀跃不已！到底是什么优美的曲子，让我整个人都活跃起来了呢？原来是——“永远记得你的爱”。

　有些歌曲好听又好唱，有些歌好听不易唱，而这首歌就是悦耳动听，但却是不容易诠释的歌曲。旋律优美，曲调抑扬顿挫，让我忍不住厚着脸皮向素不相识的学姐要了曲谱，想来试试，挑战我的歌喉极限。本身是合唱团的我，觉得清唱虽然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我决定尝试自弹自唱，用我不够纯熟的琴音，全力以赴弹出我对曲子的热爱，对歌词的感动，全心全意投入在乐声中，虽然不是轻而易举，但自己愉悦一下下，荒腔走板又何妨呢！

　“永远记得你的爱”：

　“就这样离开，离开这多少年的情怀，说再见有多么难，时间是否能停摆；我用心期盼，期盼明天有相同的安排，当离别的歌唱完，等待一切重新再来；永远记得你的爱，像阳光一样温暖，让狂野的心回航，走出成长的迷惘；永远记得你的爱，在细雨纷飞的夜晚，烛光熄灭的时候，请尊重我的爱。”这么感人的内容和优美的旋律，你说叫人如何不怦然心动，如何不爱上它？

　我高歌一曲完毕，好像听到台下欢声雷动的掌声，看到台下如痴如醉的“粉丝”。这首歌阐述了人世间悲欢离合的无奈，相识相惜的年少情怀，充满了怀念与感谢。相信很多人都会被它感动，都会为之着迷！想着、哼着、唱着，不知不觉也要轻轻的手舞足蹈，这时彷佛有股琴音在我的脑海中回荡，有股震撼在我内心激扬，教我如何不爱它？——“永远记得你的爱”！

我最喜欢的歌作文7

　也许，大家有大家所喜欢的歌曲，可能是《后会无期》；或者是《爱情买卖》；也可能是略带悲伤的《等你的季节》······可是，我嘛，却喜欢那虽众人耳熟但总能挂在嘴边的歌曲——《感恩的心》

　大家也许会问我为什么我会喜欢这首歌？别急，请听我细细道来！

　在这个世界上，要感谢的人真的太多了，有自己最亲近的家人，也有曾经帮过自己的外人，可是作者感谢的却是上帝，为什么？其实理由很简单，只有上帝给予了我们生命。歌曲中的每一句话，动人心弦，“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻，呼唤我。”我想，歌曲的作者他应该很孤单，不止是他的歌曲，还有他的情怀，一字一顿的刻入人心，久久不能忘却······可是，突然的反击，“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输。”瞧，首先是由无奈，而后变成了强烈的反应。“不认输！”作者的心是多么的顽强，牢固，不管多少的风风雨雨，作者也不会轻易低头。而我们，虽说是小孩子，但也不是吗？在人生中，一次次曲折，就像是老天给放下来给我们考验的石头，一次比一次难。如果你知难而进，那你便会“羽翼丰满”，如果你知难而退，你不但不会“羽翼丰满”，还会因自己的那种害怕，一落千丈。说到这里，我们就是应该像这首歌曲的作者学习，不管是天大的困难，你即使用尽身上的“全副武器”，也要冲过去，这才是真正的——强者！

　花花世界，无奇不有，《感恩的心》，最为动人，现在大家应该知道为什么我会喜欢这首歌了吧！悄悄告诉你吧，就因为这首歌，我还跟“感恩”交了朋友，你想不想呢？

我最喜欢的歌作文8

　我最喜欢的歌是《生僻字》。这首歌一开始被评为世上最难唱的歌，听完了大家都觉得自己可能白读了这么多年书，一个字你也不认识，什么？你不信？那你来看看，保证让你心服口服。

　魃魈魁魅魑魅魍魉，又双叒叕，火炎焱谈绵绵瓜瓞奉为圭臬，龙行龕茏犄角旮旯。娉婷袅娜涕泗滂沱，呶呶不休不稂不莠这首歌是当之无愧的史上最难唱的歌。

　生僻字的旋律非常优美，让我听了一遍还想再听，这首歌是一首中国风的歌曲，里面的中国汉字博大精深，歌词中处处包含着作者的期望：中国的汉字可以传扬到全世界的每个角落。

　生僻字的作者是陈柯宇，据陈柯宇介绍，20xx年年初看新闻的时候，发现不少网友会在评论常见新闻现象时常用为什么‘又双叒叕’发生了来描述。我看到这四个字，虽然明白网友想表达的意思，但是后两个字念什么我并不知道，所以就专门去翻了字典，查完才知道原来这两个字这么读。也许很多人都像他一样并不熟悉叒叕这样的生僻字的读音，但是又会经常见到或者使用这些字，他就用这些生僻字创作了这首歌曲，一方面可以让成年人认识这些字，另一方面还可以让学生们从趣味中学会这些字。

　这首歌没有很庞大的肺活量，还唱不出来呢。我一开始也只能哼出它的节奏，之后我便走到哪里唱到哪里，吃饭也唱，写作业也唱，连上个卫生间也不忘哼唱几句，就这样随着唱的次数越来越多，我已经能唱出准确的发音。

　我爱这首歌，它让中国的汉字更加被人了解，与其说我爱这首歌，不如说是里面的精神把我吸引着。

我最喜欢的歌作文9

　我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河。袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。

　每当我唱起这首歌，心里就扬起了一股暖流在全身。这首歌唱出了多少中华儿女的心声，我和千千万万的中华儿女一样，我深爱着我的祖国。

　每每想到1949年10月1日，毛主席与各位国家***站在天安门广场城楼上，响起的那句中国人民站起来了！我都能激动得热泪盈眶，这一天，中华人民共和国成立了，新中国站起来了！

　这一天，中华人民从来没有这么激动过，从来没有这么开心过，从来没有这么扬眉吐气过！人们欢呼着，人们欢笑着，从这一天起世界的东方睡狮醒来了---中国渐渐强大起来了。

　从此，一座座工厂建起来了，一条条公路修起来了，一颗颗卫星升起来了，祖国呀！您是多么的伟大呀！

　64年10月16日在统一领导下，经过一大批科研人员的共同努力下，经过伟大的科学家们的牺牲下，在这一天我国自主研发的第一颗成功爆炸！这是多么的振奋人心呀！从此我国成为历史上第五个拥有核武器的国家！

　还有中国女排五连胜，杨利伟成功月球登陆数十年以来，祖国创造的奇迹一个接着一个，一个又一个的英雄团队，英雄人物涌现，我的祖国母亲啊，我为您骄傲，我为您自豪！没有您和那些革命英雄们就不会有现在的我们，是您保护我们在这个美丽的国度里幸福的生活。

　新世纪的我们，是祖国的花朵，是初生的太阳！我们今天的努力就是祖国的希望，让我们用百倍的努力，学得新知识，学得新能力，去报效我的祖国！

　我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是那浪的依托每当大海在微笑我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁分享海的欢乐。

我最喜欢的歌作文10

　说到音乐，我向来就很热爱它，更何况听、唱呢？只要一听到音乐，我便会随着音乐的旋律唱起来，跳起来，真是不亦乐乎。像《月光曲》、《高山流水》，这些都是我喜爱的音乐。

　因为我热爱音乐，所以音乐课也是我喜欢的科目之一。一次音乐课上，我偶然又喜欢上了一首歌曲—《竹乡娃娃爱竹林》。每当听到这首音乐的旋律，我就跟着哼唱起来，于是，这首歌就成了我最喜欢的歌曲。

　这首《竹乡娃娃爱竹林》的旋律非常优美，听起来婉转动听。这首歌中速稍快，尤其是“船儿装满欢笑声，船儿转满欢笑声”这句歌词，唱起来十分轻巧、愉快，反应了竹乡的娃娃十分热爱竹林，突出主题。在音乐老师陈老师弹唱的时候，我也不由自主地跟着唱了起来。

　在我们还不会唱这首歌时，陈老师先大致唱了一遍，我一听，就引起了好奇心，感觉有点味道，于是就慢慢地欣赏起来。在那一段“依呀，依呀”的地方，陈老师唱得奔放了起来，使我更加热爱这首歌了。我们也一步一步跟着陈老师的节奏一句一句地学唱。因为这首歌我非常喜欢，没过多久，我马上就会唱了。每当我唱这首歌的时候，我就心想：那片竹林一定很美，我好想去哟。我仿佛真的漫步在那美丽的竹林里，竹林里有好多刚“出人头地”的竹笋。瞧，那里有三五成群的熊猫在津津有味地啃着竹子，看起来十分高兴。听，一阵悦耳的鸟鸣声传入我的耳帘，原来是“歌唱家”黄鹂的声音呢！它的声音悦耳动听，足以打动数万人！

　这就是我最喜欢的歌曲—《竹乡娃娃爱竹林》，我想，你听了也会说：“好听！好听！”其实，不止是这首歌曲好听，还有很多音乐也很好听。如果你热爱音乐，就去聆听音乐吧！

不字的读音和意思

不 不的意思 不什么意思 不的读音 不的解释 不字的意思 不字什么意思 汉字不的意思 不字念什么 不怎么读 不字拼音 不字组词

　基本字义

　不bù（ㄅㄨ?）

　1、副词。

　2、用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可磨灭）。不学无术。不速之客。

　3、单用，做否定性的回答：不，我不知道。

　4、用在句末表疑问：他现在身体好不？

　其他字义

　不fǒu（ㄈㄡˇ）

　1、古同“否”，不如此，不然。

　。汉英互译

　no、not

　相关字词

　没有

　造字法

　象形

　English

　no, not; un-; negative prefix

　详细解释基本词义

　◎ 不 bù

　〈副〉

　(1)(象形。甲骨文字形，上面象花蒂的子房，下面象花蕊下垂形。①本义：萼足。《诗?小雅?常棣》：“常棣之花，鄂不?(wěi)?。”郑笺：“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》：“锲而不舍，金石可镂。”)(2)用在动词、形容词或个别副词前，表示否定 [not，no]

　医之好治不病以为功?《韩非子?喻老》

　老妇不闻也?《战国策?赵策》

　被驱不异犬与鸡?唐?杜甫《兵车行》

　后遂不复至?明?魏禧《大铁椎传》

　(3) 又如：不会；不大；不一定；不古(不古朴。意指社会风气衰落、败坏)；不勾(不消；不够；不到)；不才(没有才能。自称的谦词；不成才)；不才之事(不好的.事情)(4)两者中既非这个也非那个 [neither…nor]。如：；不明不白；不知不觉

　(5) 无须前面的先决条件而出现后面的行为和状态 [without]。如：不问而知；不寒而栗；不翼而飞

　(6) 作为虚词，表示缺乏或忽视某种行动 [without]。如：视而不见、听而不闻

　(7) 用在叠用的相同的词之间，前面常加“什么”，表示不在乎或不相干 [no matter(what)]。如：道理不道理，他一点都不往心里去

　(8) 表示事理上或情理上不需要 [no need to]

　不以累臣衅鼓?《左传?僖公三十三年》

　(9) 又如：不客气，不客气；不谢，不谢

　(10) 用在动词后，表示不可能达到预期的结果或目的 [cannot do as expected]。如：我呆不下去了；吃不了；办不到

　(11) 单用，表示否定对方的话或提问 [no]。如：他知道吧？不，他不知道；别提那件事。不，我要提

　(12) 用在句末，构成问句 [whether]。如：不知小何在家不？；奶奶说的对不？

　〈古〉

　同“否”(fǒu)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉?唐?韩愈《师说》

　秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？?《史记?廉颇蔺相如列传》

　词性变化

　◎ 不 bù

　〈助〉

　(1) 用来加强语气。如：好不吓人；不几(岂不是)(2) 用来调整音节

　徒御不惊，大庖不盈?《诗?小雅》。毛传：“不惊，惊也；不盈，盈也。”

　◎ 不 bù

　〈形〉

　(1) 通“丕”(pī)。大 [big；great]

　不显不承，无射于人斯?《诗?周颂?清庙》

　不有而丑天地，非天子之事也?《管子?侈靡》

　道其本，至也。至不至无?《管子?心术》

　(2) 注意：“不”字在第四声(去声)字前念第二声(阳平)，如“不必”(bú bì)；“不是”(bú shì)。本词典为方便起见，条目中的“不”字，都注第四声

　常用词组

　不碍、不安、不安分、不白之冤、不搬陪、不卑不亢、不备、不悖、不比、不必、不避、不变、不便、不辨菽麦、不…不…、不才、不才、不测、不曾、不差、不差毫发、不差累黍、不臣、不成、不成、不成话、不成器、不成人、不成体统、不逞、不逞之徒、不吃、不痴不聋、不齿、不耻、不耻下问、不啻、不出所料、不辞、不辞而别、不辞劳苦、不错、不打不相识、不打价儿、不打紧、不打自招、不大、不大、不大对头、不殆、不待、不单、不丹、不但、不当、不当紧、不当事、不倒翁、不到、不到黄河心不、不到长城非好汉、不道、不得、不得不、不得而知、不得开交、不得了、不得了、不得人心、不得要领、不得已、不得志、不登大雅之堂、不等、不等号、不等式、不点儿、不丁点儿、不定、不定方程、不动产、不动声色、不冻港、不独、不端、不断、不对、不对茬儿、不对劲、不对头、不二、不二法门、不二价、不乏、不乏其人、不法、不法之徒、不凡、不方便、不防、不妨、不费吹灰之力、不分彼此、不分青红皂白、不服、不服、不服气、不服水土、不该、不干不净、不甘、不甘寂寞、不甘心、不尴不尬、不赶趟、不敢、不敢当、不敢越雷池一步、不恭、不攻自破、不公、不共戴天、不苟言笑、不够、不够、不顾而唾、不关痛痒、不管、不管三七二十一、不光、不规矩、不轨、不过、不过意、不寒而栗、不含糊、不好不坏、不好看、不好惹、不好意思、不合时宜、不和、不哼不哈、不怀好意、不欢而散、不慌不忙、不遑、不惑、不及、不及格、不及时、不即不离、不计、不计、不计其数、不济、不济事、不假思索、不检点、不减、不见、不见得、不见棺材不落泪、不见经传、不见舆薪、不介入、不介意、不结盟国家、不结盟运动、不价、不禁、不仅、不仅…而且、不尽、不尽然、不近人情、不经意、不经之谈、不景气、不胫而走、不究、不久、不咎既往、不拘、不拘、不拘一格、不具、不觉、不绝如缕、不刊、不刊之论、不堪、不堪、不堪回首、不堪入耳、不堪入目、不堪设想、不堪言状、不堪一击、不堪造就、不看僧面看佛面、不亢不卑、不可、不可多得、不可告人、不可估量、不可救药、不可开交、不可理喻、不可名状、不可磨灭、不可企及、不可胜数、不可收拾、不可思议、不可同日而语、不可言喻、不可言状、不可一世、不可逾越、不可终日、不克、不肯、不快、不愧、不愧不怍、不赖、不郎不秀、不稂不莠、不劳而获、不冷不热、不理、不理睬、不理会、不力、不利、不良、不了了之、不料、不露锋芒、不露声色、不伦不类、不论、不论、不落窠臼、不落俗套、不毛、不毛之地、不免、不妙、不敏、不名一钱、不名一文、不明、不明、不谋而合、不能、不能不、不能自拔、不能自已、不念旧恶、不怕、不怕、不配、不配、不偏不倚、不平、不平则鸣、不破不立、不期、不期而会、不期而遇、不齐、不起眼、不情之请、不求甚解、不屈不挠、不然、不让、不饶、不仁、不日、不容、不容分说、不如、不入虎穴，焉得虎子、不若、不三不四、不塞不流，不止不行、不上不下、不慎、不甚了了、不胜、不胜?杓、不胜枚举、不识好歹、不识抬举、不识一丁、不时、不时之需、不实之词、不食烟火、不世、不世之功、不世之业、不是、不是味儿、不顺眼、不不活、不速之客、不遂、不随和、不疼不痒、不腆、不同凡响、不痛不痒、不瘟不火、不为五斗米折腰、不闻不问、不文不武、不问青红皂白、不务正业、不惜、不暇、不下于、不相上下、不详、不祥之兆、不像话、不消说、不肖、不肖子孙、不孝、不谐、不屑、不屑一顾、不屑置辩、不懈、不兴、不行、不省得、不省人事、不幸、不修边幅、不朽、不朽、不许、不恤、不宣而战、不学无术、不逊、不言而喻、不厌其烦、不厌其详、不要、不要紧、不要脸、不夜城、不一、不一定、不一而足、不宜、不遗余力、不已、不以为然、不义、不义之财、不意、不亦、不亦乐乎、不翼而飞、不用、不由、不由自主、不有、不虞、不与、不育、不遇、不远万里、不约而同、不越雷池、不孕、不再、不在、不在乎、不在话下、不在其位，不谋其政、不择手段、不怎么样、不折不扣、不争、不争气、不正之风、不知不觉、不知好歹、不知轻重、不知活、不知所措、不知所以、不知所云、不知所终、不知天高地厚、不值、不止、不只、不至于、不置可否、不自量、不足、不足道、不足挂齿、不足取、不足为凭、不足为奇、不足为训、不足信